DIPLOMARBEIT - Monoskop
DIPLOMARBEIT - Monoskop
DIPLOMARBEIT - Monoskop
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Radislav Matuštík beschreibt: „In die ruhige, sonnige, nachmittägliche<br />
Landschaft kommen vier Mädchen, eine nach der anderen, angelaufen […] Sobald<br />
sie beisammen sind, fangen sie an herumzurennen und zu tanzen. Sie pflücken<br />
Blumen, mit denen sie sich gegenseitig schmücken. Als die Spiele zu Ende sind,<br />
verschwinden die Mädchen langsam eine nach der anderen […] Die Landschaft<br />
bleibt ruhig, still und leer zurück.“ 112<br />
Die in Weiß gekleideten Mädchen symbolisierten Reinheit, Jugend und<br />
Unschuld. Der Ablauf der Aktion erinnerte an die Naturzyklen, die Handlungen<br />
rekurrierten auf alte Riten.<br />
Mit dieser Huldigung der Natur findet das performative Oeuvre von Jana<br />
Želibská im Zeitraum vor 1989 seinen Abschluss.<br />
3.4. PETER BARTOŠ<br />
Peter Bartoš gehört, gemeinsam mit Július Koller, zu jenen Künstlern, die von<br />
der Malerei zur Aktionskunst gelangten. Nach anfänglicher Zusammenarbeit<br />
kristallisierte sich jedoch bei Bartoš das Interesse zu naturbezogenen Themen und<br />
Untersuchungen von Prozesshaftigkeit zunehmend heraus, wogegen in Kollers<br />
Oeuvre das Konzept eine besondere Stellung einnahm. Kennzeichnend für Bartoš ist<br />
hierbei die Beschäftigung mit zeitlichen und materiellen Aspekten des Schaffens, die<br />
Eigenschaftenanalyse verschiedener Materialien, eine stark ökologische<br />
Weltanschauung sowie ferner Aktionen rein privaten Charakters.<br />
3.4.1. Die ersten Aktionen<br />
Die erste Aktion von Peter Bartoš, und eine der ersten slowakischen Aktionen<br />
überhaupt, war DIE AUSTEILUNG [Rozdávanie]. Tomáš Štraus beschreibt sie wie<br />
folgt: „Im Frühling 1965, einige Monate nach seinem Studienabschluss, transportierte<br />
der Maler mit Hilfe eines Kleinbusses all seine Gemälde, die er zu Hause hatte, in<br />
das Gebäude seiner ehemaligen Grundschule […] Er lud seine Freunde und alten<br />
Mitschüler ein […]. Jeder konnte sich ein oder mehrere Gemälde aussuchen und<br />
112<br />
Matuštík, Radislav: Snúbenia a dotyky [Trauungen und Berührungen], in: Jana Želibská, (Ausstellungskatalog), Žilina 1997, S.<br />
8.<br />
40