aktionbildung Unterweisungsmaterial
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Morgenkreis – Grundkurs<br />
Freunde und Kollegen<br />
SMB MOG-U<br />
GK 001<br />
5<br />
14<br />
Revision 1.0 02.02.2004<br />
• Wenn Sie sich freuen, gehen Sie dann zu Ihren Freunden?<br />
• Wenn Sie traurig sind, wohin können Sie dann gehen?<br />
• Wo finden wir Freunde?<br />
• Wer ist mein bester Freund?<br />
Zu 2: Aufhängen eines Plakates<br />
Die Fachkraft hängt das mitgebrachte Plakat an der Wand auf. Sie wird bei der verbalen<br />
Einführung in das Thema erklären, dass dieses Plakat die Morgenkreise zum Thema<br />
Freunde jeden Tag begleiten wird. Es wird nach und nach mit verschiedenen Bildern<br />
oder Materialien zum Thema beklebt.<br />
Zu 3. Einübung des Liedes zum Thema<br />
Das Begrüßungslied für die folgenden Morgenkreise „Wenn einer sagt, ich mag Dich“<br />
wird von der Fachkraft vorgesungen oder auf einer Kassette/CD vorgespielt. Das Lied<br />
wird so oft vorgesungen bzw. vorgespielt, bis die Teilnehmer ein Gefühl für die Melodie<br />
erhalten haben. Dies kann innerhalb der halben Stunde des Morgenkreises ca. 3-4 mal<br />
geschehen, danach lässt erfahrungsgemäß die Konzentration der Teilnehmer nach.<br />
Zwischen dem einzelnen Vorsingen redet die Fachkraft über das Lied und stellt Fragen,<br />
um festzustellen, ob sich die Teilnehmer vom Text etwas merken konnten.<br />
Zu 4: Aufhängen einer Kopie des Liedes am Plakat<br />
Eine Kopie des Liedes wird gemeinsam von der Gruppe in die Mitte des Plakates<br />
geklebt. Alle weiteren im Verlauf dieser Morgenkreisreihe benötigten Materialien werden<br />
um dieses Lied herum geklebt, so dass das Lied das Zentrum des Themas darstellen<br />
kann.<br />
Zu 5: Begleitung des Liedes mit Musikinstrumenten<br />
An den darauffolgenden Tagen kann jeder Teilnehmer sich ein Musikinstrument<br />
aussuchen. Die Teilnehmer können wählen zwischen Triangel, Trommel, Schelle,<br />
Regenmacher oder Rassel. Die Fachkraft erklärt die Benutzung der Instrumente, macht<br />
vor, wie sie eingesetzt werden und kann durch Handführung einzelne Teilnehmer<br />
unterstützen. Wenn jeder Teilnehmer ein Instrument hat, kann das Lied wieder<br />
gesungen und dazu musiziert werden. So bekommen die Teilnehmer ein Gefühl für den<br />
Rhythmus und für die Melodie des Liedes.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
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