181. Balance zwischen Beruf und Familie - B. Braun Melsungen AG
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Sie kommen<br />
von ei ner Ge -<br />
schäftsreise nach zwei<br />
Tagen nach Hause <strong>und</strong> sagen<br />
freudestrahlend zu ihrem Partner/zu<br />
ihrer Partnerin: „Na mein<br />
Schatz, was hast du denn<br />
eigentlich die letzten zwei Tage<br />
gemacht?“<br />
Was wird wohl die Reaktion<br />
sein? Oder was wäre Ihre Reaktion,<br />
wenn jemand Sie so fragt?<br />
Was würden Sie hören; welche<br />
Botschaft vermittelt Ihnen der/<br />
die Fragende?<br />
Wie müsste diese Frage wohl<br />
anders lauten, damit sie neutraler<br />
<strong>und</strong> wertfreier für Ihr Ohr<br />
klingen würde?<br />
Es wird Ihnen nicht gelingen,<br />
eine einzige Frage zu formu -<br />
lieren, die Worte enthält wie:<br />
denn, eigentlich, schon, über -<br />
haupt, nun usw. <strong>und</strong> wertfrei ist.<br />
Diese Worte sind wertende Wor -<br />
te, <strong>und</strong> wir gebrauchen sie tagtäglich.<br />
Sie verraten sehr viel<br />
über die Einstellungen<br />
der Fragenden<br />
zu den Gefragten.<br />
Durch Gespräche führen<br />
Der Erfolg einer Führungskraft<br />
im Alltag hängt unter anderem<br />
entscheidend von ihrer Fähigkeit<br />
ab, zu kommunizieren <strong>und</strong><br />
insbesondere professionell fragen<br />
zu können.<br />
Das Gute dabei ist, dass diese<br />
Kompetenz erlernbar ist. Manche<br />
haben aufgr<strong>und</strong> ihrer Erziehung<br />
<strong>und</strong> ihres Lebensweges<br />
mehr oder weniger gute Vor -<br />
aussetzungen dafür mitgebracht.<br />
Dem einen fällt es daher<br />
leichter, für die anderen ist es<br />
schwerer, ihre Kommunikationsfähigkeit<br />
zu verbessern.<br />
Da Führung ohne Kommuni -<br />
kation nicht gelingt, gilt es,<br />
die Kommunikationskompetenz<br />
sowohl für die alltägliche Führungs-Situation<br />
<strong>und</strong> insbesondere<br />
für Mitarbeiter-Jahresgespräche<br />
zu professionalisieren.<br />
Mitarbeiter-Jahresgespräche gel -<br />
ten zunehmend in der Praxis<br />
als wesentliches direktes Führungsinstrument.<br />
Sie lösen seit<br />
vielen Jahren in immer mehr<br />
Unternehmen die eher traditionellen<br />
Personal-Beur teilungs-Sys -<br />
teme ab. Neben den kommunikativen<br />
Schwachstellen bestehen<br />
die<br />
führungspolitischen<br />
Schwachstellen<br />
darin, dass man<br />
glaubt, mit ihnen mehrere Führungsziele<br />
gleichzeitig erreichen<br />
zu können. Wie jedoch<br />
einschlägige wissenschaftliche<br />
Erkenntnisse zei gen, führt eine<br />
multifunktionale An wendung<br />
von Führungsinstrumenten dazu,<br />
dass keines der angestrebten<br />
Ziele erreicht wird. Führungsinstrumente<br />
sind dann besonders<br />
wirksam, wenn sie der unmittelbaren<br />
direkten Einflussnahme<br />
auf Mitarbeiter dienen <strong>und</strong> nicht<br />
als Gr<strong>und</strong>lage für vergleichende<br />
merkmalsbasierte Be wertungen<br />
eingesetzt werden.<br />
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