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181. Balance zwischen Beruf und Familie - B. Braun Melsungen AG

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Sie kommen<br />

von ei ner Ge -<br />

schäftsreise nach zwei<br />

Tagen nach Hause <strong>und</strong> sagen<br />

freudestrahlend zu ihrem Partner/zu<br />

ihrer Partnerin: „Na mein<br />

Schatz, was hast du denn<br />

eigentlich die letzten zwei Tage<br />

gemacht?“<br />

Was wird wohl die Reaktion<br />

sein? Oder was wäre Ihre Reaktion,<br />

wenn jemand Sie so fragt?<br />

Was würden Sie hören; welche<br />

Botschaft vermittelt Ihnen der/<br />

die Fragende?<br />

Wie müsste diese Frage wohl<br />

anders lauten, damit sie neutraler<br />

<strong>und</strong> wertfreier für Ihr Ohr<br />

klingen würde?<br />

Es wird Ihnen nicht gelingen,<br />

eine einzige Frage zu formu -<br />

lieren, die Worte enthält wie:<br />

denn, eigentlich, schon, über -<br />

haupt, nun usw. <strong>und</strong> wertfrei ist.<br />

Diese Worte sind wertende Wor -<br />

te, <strong>und</strong> wir gebrauchen sie tagtäglich.<br />

Sie verraten sehr viel<br />

über die Einstellungen<br />

der Fragenden<br />

zu den Gefragten.<br />

Durch Gespräche führen<br />

Der Erfolg einer Führungskraft<br />

im Alltag hängt unter anderem<br />

entscheidend von ihrer Fähigkeit<br />

ab, zu kommunizieren <strong>und</strong><br />

insbesondere professionell fragen<br />

zu können.<br />

Das Gute dabei ist, dass diese<br />

Kompetenz erlernbar ist. Manche<br />

haben aufgr<strong>und</strong> ihrer Erziehung<br />

<strong>und</strong> ihres Lebensweges<br />

mehr oder weniger gute Vor -<br />

aussetzungen dafür mitgebracht.<br />

Dem einen fällt es daher<br />

leichter, für die anderen ist es<br />

schwerer, ihre Kommunikationsfähigkeit<br />

zu verbessern.<br />

Da Führung ohne Kommuni -<br />

kation nicht gelingt, gilt es,<br />

die Kommunikationskompetenz<br />

sowohl für die alltägliche Führungs-Situation<br />

<strong>und</strong> insbesondere<br />

für Mitarbeiter-Jahresgespräche<br />

zu professionalisieren.<br />

Mitarbeiter-Jahresgespräche gel -<br />

ten zunehmend in der Praxis<br />

als wesentliches direktes Führungsinstrument.<br />

Sie lösen seit<br />

vielen Jahren in immer mehr<br />

Unternehmen die eher traditionellen<br />

Personal-Beur teilungs-Sys -<br />

teme ab. Neben den kommunikativen<br />

Schwachstellen bestehen<br />

die<br />

führungspolitischen<br />

Schwachstellen<br />

darin, dass man<br />

glaubt, mit ihnen mehrere Führungsziele<br />

gleichzeitig erreichen<br />

zu können. Wie jedoch<br />

einschlägige wissenschaftliche<br />

Erkenntnisse zei gen, führt eine<br />

multifunktionale An wendung<br />

von Führungsinstrumenten dazu,<br />

dass keines der angestrebten<br />

Ziele erreicht wird. Führungsinstrumente<br />

sind dann besonders<br />

wirksam, wenn sie der unmittelbaren<br />

direkten Einflussnahme<br />

auf Mitarbeiter dienen <strong>und</strong> nicht<br />

als Gr<strong>und</strong>lage für vergleichende<br />

merkmalsbasierte Be wertungen<br />

eingesetzt werden.<br />

20 nahdran 1/11

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