Curriculum 33. Jg. 16.01.2013.pdf - Hochschule für Polizei

Curriculum Seite 96
Bachelor of Arts (B.A.) – Polizeivollzugsdienst/Police Service
Titel der Lehrveranstaltung:
7.1 Die dienstliche Beurteilung aus Sicht
des Beurteilers und des Beurteilten
Verantwortl. Fachgruppen:
Psychologie, Führungswissenschaft,
Recht des öffentlichen Dienstes
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen Vorschriften und Führungsinstrumente zur dienstlichen Beurteilung und
können diese anwenden, um kooperatives Führen zu verstehen und zu
praktizieren
- kennen Prinzipien der Personenwahrnehmung und können häufige Fehler
vermeiden, kennen Prinzipien der Personalselektion und der
Personalauswahldiagnostik
- kennen die rechtlichen Voraussetzungen, Inhalte und Bedeutung der dienstlichen
Beurteilung und lernen diese in der Praxis anzuwenden
Lerninhalte:
- Personenwahrnehmung, Einfluss- und Verfälschungsfaktoren, Urteilsfehler,
systematische/strukturierte Beobachtungen, Psychologische Tests
- Systematisches Feedback, Mitarbeitergespräch, Personalbeurteilung, Situatives
Führen
- Anforderungen und rechtliche Voraussetzungen einer dienstlichen Beurteilung,
die Inhalte der Beurteilungsverordnung (VwV-Beurteilung Pol),
Beurteilungsgespräch, Inhalte einer dienstlichen Beurteilung, Bedeutung für
Personalentscheidungen, Rechtsschutzmöglichkeiten
Studentischer Arbeitsaufwand (Kontaktstudium/Selbststudium):
60 Stunden (18 Kontakt-/42 Selbststudium)