Empfehlenswerte Zeitschriftenartikel

Dieter, Kipp (2006), „Designing a supermarket. Ein Projekt zum Abschluss in Klasse 10“, in:
Praxis Fremdsprachenunterricht 3/2006, 28 –
Grau, Maike (2006), “English Around us. Global English in Projekten entdecken“, in: Der
fremdsprachliche Unterricht Englisch 83/2006, 6 –
Hesse, Mechthild (2003), „Aktuelle Jugendliteratur und Projektunterricht in den Klassen 9-11“,
in: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, Nr. 66 / 2003
Kieweg, Werner (1999), „Projektbezogener Englischunterricht“, in: Der fremdsprachliche
Unterricht, Bd. 33 (1999), 4, 4-9
Schneider, Werner (2004), “ South Africa – Land of Good Hope? Ein Projekt zur Förderung
selbstverantwortlicher und selbstständiger Schülerarbeit“, in: Praxis Fremdsprachenunterricht
4/2004, 267 –
Tolksdorf, Sybille (2002), „Vorschläge zur differenzierten Bewertung von Projektarbeit“, in:
Fremdsprachenunterricht 6/2002, 420 –
21. Offener Englischunterricht - Task-based Learning
(o. Autor) (2011), „Eine aufgabenbasierte Klassenarbeit entwickeln“, in: Unterricht Englisch 109,
10-14
Böttger, Heiner (2005), “Task-based Learning. Englisch lernen anhand von realitätsnahen
Aufgaben“, in: Praxis Fremdsprachenunterricht 4/2005, 16 –
Breidbach, Stephan (2009), „Flexy Boxy. Kooperatives Arbeiten und task-based language
education in einer Werbekampagne“, in: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, 99/2009, 32-
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Eisenmann, Maria (2009), „Förderung der Sprachproduktion. Aufgabenorientiertes Lernen und
Lehren“, in: Praxis Fremdsprachenunterricht 5/2009, 4-8
Fassbender, Iris / Michels, Stephanie (2011), „What I used to believe. Ein focus on form in eine
Lernaufgabe intergrieren”, in: Unterricht Englisch 109, 24-29
Kieweg, Werner (2011), „Don’t eat chicken wings. Lernhilfen für Hörverstehensaufgaben
konzipieren“, in: Unterricht Englisch 109, 20-23
Müller-Hartmann, Andreas / Marita Schocker-v.-Ditfurth (2006), „Aufgaben bewältigen. Weg
und Ziel des Fremdsprachenunterrichts“, in: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 84/2006,
2 –