Lehrkonzept - Logik und Berechenbarkeit

TU Graz I Lehrkonzept – Logik und Berechenbarkeit (705.033, 705.034)
Während der Fragestunde haben Studierende die Gelegenheit sich einzelne Aufgaben noch einmal vorzeigen zu
lassen, einzelne (Teil-) Themen noch einmal erklären zu lassen, bzw. generell jede Art von fachlicher oder
administrativer Frage zu stellen. Soweit aufgrund der Raumverfügbarkeit möglich, dauern Fragestunden so lange
an bis keine weiteren Fragen mehr gestellt werden (in der Regel 2-3 Stunden). Dieses Angebot wird von den
Studierenden sehr gut angenommen. Die Teilnahmequote an der Fragestunde liegt im Normalfall zwischen 70
und 100% der zur Prüfung angemeldeten Kandidaten/-innen.
Evaluierung
Eines der wichtigsten Feedback-Instrumente ist die Evaluierung am Semesterende. Die Studierenden werden
daher (mehrfach) aufgefordert an der Evaluierung teilzunehmen. Zusätzlich zu den Standard-Fragen der TU Graz
werden außerdem spezifische Fragen zu einzelnen didaktischen Konzepten und fachlichen Themen gestellt. Um
den Studierenden zu zeigen, dass ihr Feedback auch ernstgenommen wird, wird jeweils eine ausführliche
Stellungnahme zum Ergebnis der Evaluierung in der Newsgroup tu-graz.lv.logik verfasst.
Soweit möglich werden Anregungen aus der Evaluierung auch aufgegriffen und im folgenden Jahr umgesetzt. Die
Video-Aufzeichnungen der VO-Einheiten sind beispielsweise aufgrund von Vorschlägen im Rahmen der
Evaluierung per WS 2013/14 neu eingeführt worden.
Einbindung der Studierendenvertretung
Der Dialog mit den Studierendenvertretungen (Basisgruppen Informatik, Telematik) wird aktiv gesucht um
geplante Änderungen und Verbesserungen zu besprechen. Beispielsweise ergab sich aus einem sehr
konstruktiven Gespräch im Februar 2013 eine Verbesserung des Beurteilungsschemas für die KU.
Bezug zu Forschung und Praxis
Bereits bei der Planung und Auswahl der Themen wurde großer Wert auf Bezug zur aktuellen Forschung bzw.
industriellen Praxis gelegt. Auch in den einzelnen Themen wird, wo auch immer angebracht, auf die Forschungsbzw.
Praxisrelevanz des Themas und die entsprechenden Anwendungsmöglichkeiten gezielt hingewiesen.
Am Ende des Semesters ist eine ganze Vorlesungseinheit vorgesehen in der aktuelle Forschungsarbeiten des
Instituts zusammenfassend vorgestellt werden – jeweils mit konkreten Hinweisen auf den Bezug zu den Themen
der Lehrveranstaltung. Für das Wintersemester 2013/14 ist vorgesehen, hier erstmals auch kurze Gastvorträge
von Institutskollegen/-innen (3-4 Vorträge zu je circa 10-15 Minuten) einzubauen.
Studienassistenten/-innen
Die Betreuung der Übungsgruppen erfolgt durch zwei bis drei Studienassistenten/-innen, wobei jede(r)
Studienassistent(in) ein bis zwei Gruppen betreut. Die Studienassistenten/-innen stehen auch als Ansprechstelle
bei fachlichen Problemen und zur Betreuung der Kommunikationskanäle (insbesondere Newsgroup) zur
Verfügung. Sie stellen ein wichtiges Bindeglied zwischen Lehrenden und Studierenden dar. Weiters sind die
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