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3. Arbeitsvermögen und Kontrolle

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Frederick Winsley Taylor: Scientific Management<br />

Gr<strong>und</strong>sätze Taylors<br />

1. Loslösung des Arbeitsprozesses von den Fertigkeiten der Arbeiter:<br />

„Den Betriebsleitern fällt die Aufgabe ... zu, all die überlieferten Kenntnisse zusammenzutragen, die<br />

früher im Besitz der einzelnen Arbeiter waren, sie zu klassifizieren <strong>und</strong> in Tabellen zu bringen <strong>und</strong><br />

diese Kenntnisse zu Regeln, Gesetzen <strong>und</strong> Formeln zu reduzieren.“<br />

2. Trennung von Planung <strong>und</strong> Ausführung:<br />

„Die Werkstatt soll von jeder denkbaren geistigen Arbeit befreit werden. Jegliche solche Arbeit soll in<br />

einem Planungs- <strong>und</strong> Arbeitsbüro vereinigt werden.“<br />

<strong>3.</strong> Systematisierung des Wissens, um jeden Schritt des Arbeitsprozesses <strong>und</strong> seine<br />

Ausführungsweise zu kontrollieren:<br />

„Die zu leistende Arbeit eines jeden Arbeiters ist von der Leitung wenigstens einen Tag vorher aufs<br />

genaueste ausgedacht <strong>und</strong> festgelegt. Der Arbeiter erhält gewöhnlich eine ausführliche schriftliche<br />

Anleitung, die ihm bis ins Detail seine Aufgabe, seine Werkzeuge <strong>und</strong> ihre Handhabung erklärt. ...<br />

Dieses Pensum bestimmt nicht nur, was, sondern auch, wie es getan werden soll, <strong>und</strong> setzt genau<br />

die Zeit fest, die zur Vollbringung der Arbeit gestattet ist.“ (1917: 41)<br />

05.12.2013

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