Nr. 54 · Januar 2014 - Musikschule Isernhagen & Burgwedel

Nr. 54 · Januar 2014

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Impressum
Musikschule Isernhagen & Burgwedel, Isernhagenhof
Hauptstr. 68, 30916 Isernhagen FB
Tel.: 05139-4088, Fax: 05139-894431
MusikschuleIsernhagenBurgwedel@t-online.de
www.musikschule-isernhagen-burgwedel.de
Konto-Nr. für Ihre Spenden: 1052200290
bei der Sparkasse Hannover (BLZ 250 501 80)
IBAN: DE02250501801052200290
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Spendenkonto des Fördervereins: 1052277025
bei der Sparkasse Hannover (BLZ 250 501 80)
IBAN: DE77250501801052277025
BIC: SPKHDE2HXXX
Sprechzeiten der Verwaltung
Tel.: 05139-4088, Montag bis Donnerstag 9.00 - 15.00 Uhr
außer in den Ferien und feiertags
Sprechzeiten der Schulleitung
Tel.: 05139-4089, Montag bis Donnerstag 9.00 - 12.00 Uhr
und nach Vereinbarung
Das Titelbild zeigt die Ministrings unter der Leitung von Joke
Malecki bei ihrem Auftritt beim Neujahrskonzert 2013.
Die Musikschulzeitung erscheint einmal im Jahr.
Redaktion: Andreas Fingberg-Strothmann,
Nicola Bodenstein-Polito, Marco Schörshusen
Layout: Marco Schörshusen, Martina Mohr
Anzeigen: Barbara Marks-Wolff
Fotos: Florian Graser, Radka Ehlers, Heide Efstratiadis,
Dunja Martin, Nicola Bodenstein-Polito,
Andreas Fingberg-Strothman, Marco Schörshusen
Wir danken folgenden Firmen für die Unterstützung durch ein Inserat:
die optik, Fotoservice Heide Efstratiadis, Heinz von Heiden GmbH Massivhäuser,
Sparkasse Hannover, Rechtsanwälte Hartmann & Hartmann,
Klavierstimmer Andreas Schwarz, Hoffmann Klaviertransporte, Rossmann,
Mannheimer Versicherung, PPC Music, Druck + Grafik Mohr
Inhaltsverzeichnis
Impressum und Inhaltsverzeichnis 2
Schulleitungsbrief 3
Neujahrskonzert 2013 4
„Jugend musiziert“ - Gratulation 6
SEPA 6
Coole Klassik 7
Perkussionsfestival 9
„The Splendids“ - Abschiedskonzert 10
SVA - Studienvorbereitende Ausbildung 11
Musikschulfreizeit 2013 in Göttingen 12
Bach-Wettbewerb für junge Pianisten 13
Elementarkursfest 14
Erwachsenen-Orchester 15
FSJ Kultur - Der „Neue“ stellt sich vor 16
FSJ Kultur Werbung 16
Erklärung des Landesverbandes 17
5 Jahre offenes Singen mit Nelly 18
Der Förderverein sucht neue Mitglieder 19
Kammermusik im Isernhagenhof 2013 und 2014 20
Expressrückblick 22
Veranstaltungsplan 2014 23
Rechtsanwälte
Hartmann & Hartmann
Rechtsberatung für Sie seit 1967
im Zentrum von Großburgwedel
gleich neben der Post
Rainer Hartmann
Notar a.D. – Rechtsanwalt
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Von-Alten-Str. 9 · 30938 Burgwedel · Telefon (05139) 9 72 72 0

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 3
Sehr geehrte Eltern, Angehörige und Freunde,
liebe Schülerinnen, liebe Schüler,
alle Jahre wieder, wir sind noch da und unsere Zeitung auch. Es
war ein schwieriges und doch schönes Jahr und diese Zweiteilung
mit einem lachenden und einem weinenden Auge zieht sich
wie ein hartnäckiger roter Faden durch unsere Arbeit. Schwierig
deshalb, weil wir massive Sparmaßnahmen zur Sanierung
unseres Haushaltes umsetzen mussten. Unsere TVöD-Kräfte
hatten daher zum Teil sehr gravierende Gehaltseinbußen aufgrund
von Stundenreduzierungen zu verkraften und Sie haben
es vielleicht auch zu spüren bekommen, weil Ihr Kind plötzlich
in einen Gruppenunterricht umverteilt werden musste, damit
die Tarifkräfte ihre Stundenschnitte erfüllen konnten. Wir haben
ein tolles, engagiertes Kollegium, dem gebührt unser erster
Dank, das trotz erschwerender Rahmenbedingungen (noch)
nicht den Elan verloren hat, mit kreativen Ideen für Ihre Kinder
möglichst gute Angebote auf die Beine zu stellen. Die leuchtenden
Kinderaugen und vergleichbare emotionale Regungen, wie
das Weglegen des Handys bei den Älteren, geben die motivierende
und beflügelnde Rückmeldung, dass die Bemühungen auf
fruchtbaren Boden gestoßen sind. Beim Lesen der Berichte dieser
Zeitung, vor allem der O-Töne der Kinder und Jugendlichen,
wird es sichtbar: Das Musikmachen bewirkt etwas bei ihnen, es
bringt sie weiter in ihrer Persönlichkeit, sie wachsen zum Teil
über sich hinaus und es ist eine Freude, die langjährige Entwicklung
aber auch kleine Momentaufnahmen unserer Schülerinnen
und Schüler zu beobachten.
Das ist der Motor, der uns antreibt und uns in diesem Moment
kurz vergessen lässt, dass die Perspektiven unserer Berufsgruppe
alles andere als rosig sind und uns allen ganz klar ist,
dass nun das Ende der Fahnenstange für noch weitere Einschränkungen
und Kürzungen endgültig erreicht ist. Dass es
bisher immer noch gelungen ist, Vorspiele, Konzerte und große
Events mit Inhalten zu füllen, ist dem Idealismus und dem Einsatz
sowie mancher Übe(r)stunde unserer Lehrkräfte zu verdanken
und dem Durchhaltevermögen und der Belastbarkeit
Ihrer Kinder, die trotz langer Schultage die Musik noch nicht
abgeschrieben haben und bereit sind, sich nach ihren Möglichkeiten
in diesem Bereich noch zu engagieren.
Wir danken natürlich auch Ihnen, den Eltern, die das Ganze
finanzieren und bereit sind, ihre Kinder zur Not auch mal in
entfernte Zweigstellen zu kutschieren, an Terminen, die vielleicht
nur mit großem Geschiebe passend gemacht wurden, um
eine Gruppenkonstellation für den Unterricht nicht scheitern zu
lassen. Auch bei Ihnen und Ihren Kindern dürfte die Schmerzgrenze
des Möglichen erreicht sein. Es müsste also ganz dringend
ein Richtungswechsel passieren. Für unsere Berufgruppe
und auch Musikschulen generell ist es ein existenzielles Problem
und es wäre ganz falsch, jetzt in leuchtenden Farben zu
beschreiben, was wir trotz der Einschränkungen auf die Beine
gestellt haben, zur Not auch für einen warmen Händedruck.
Die leuchtenden Farben und das lachende Auge bekommen Sie
auf den kommenden, bunten Seiten im Rückblick auf unser schönes
Musikschuljahr 2013 präsentiert. Das weinende Auge können
wir im Interesse des Fortbestandes oder besser der Wiederbelebung
einer qualitativ fundierten Musikschularbeit nicht ignorieren,
daher möchten wir auf die dramatisch verschlechterten
Arbeitsbedingungen unserer Branche hinweisen. „Musikschulen
- im freien Fall“, so ist die aktuelle Studie der Gewerkschaft ver.di
betitelt und Dr. Anja Bossen hat 2012 ein niederschmetterndes
Ergebnis aus der Analyse von Umfragen und Zahlenmaterial veröffentlicht
mit dem Ergebnis, dass die weit überwiegende Zahl
der Lehrkräfte unterhalb der Armutsgrenze lebt oder von Armut
bedroht ist und sich diese Situation in den letzten Jahren noch
drastisch verschlechtert hat. Grund dafür ist beispielsweise, dass
es, wie in unserem Haus auch, aufgrund der finanziellen Situation
gerade für die jüngeren, nach den „goldenen Neunzigern“
eingestellten Kolleginnen und Kollegen bundesweit kaum noch
Tarifverträge, feste Anstellungen geschweige denn Vollbeschäftigungen
gibt. Wir haben bei uns seit etwa 15 Jahren eine Zwei-
Klassen-Gesellschaft im Kollegium, weil es die finanzielle Situation
nicht ermöglicht, dass wir weitere Stellen nach TVöD
schaffen. Das wäre aber dringend notwendig, vor allem der Gerechtigkeit
wegen, denn unsere Lehrkräfte, die nicht im TVöD
arbeiten dürfen, sind ja nicht weniger qualifiziert, sondern einfach
nur zu spät geboren. Sie müssen nur die reine Unterrichtstätigkeit
leisten, während Tarifkräfte zu Zusammenhangstätigkeiten
vertraglich verpflichtet sind. Die Konsequenzen liegen auf
der Hand. Obwohl auch unsere Angestellten ohne Tarifvertrag
in vielen Fällen weit mehr als „Dienst nach Vorschrift“ machen,
kann sich eine Bindung an einen so unattraktiven Arbeitgeber
wirklich nur aus Gründen persönlicher Sympathie aufbauen.
Für gute und nachhaltige Musikschularbeit benötigen wir aber
ein Kollegenteam, das mit bestimmten Rechten aber auch Pflichten
im Dienst einer gemeinsamen Sache steht. Idealutopie wäre
natürlich, wenn die Mehrzahl des Kollegiums mit mindestens
halben Stellen oder in Vollzeit angemessen vergütet mit
einem Tarifvertrag beschäftigt wäre und die Arbeitszeit nicht
nur an den zu leistenden Unterrichtsstunden festgemacht
würde, sondern auch wesentlich großzügiger mit sinnvoll
eingesetzten Ergänzungs- oder Projektstunden und Vorbereitungszeit
gefüllt werden könnte und den Lehrkräften durch
verlässliche, vertraglich geregelte Stundenzahlen so etwas
wie Planungssicherheit zuteil würde. So einen Luxus gibt es
bestenfalls an städtischen oder kommunalen Musikschulen,
sagen Sie? Leider ja, aber von Luxus kann wirklich nicht die
Rede sein, das wären eigentlich normale Arbeitsbedingungen.
Wie viel müssen wir denn noch schlucken und als gegeben hinnehmen?
Und auf „Klassenfahrt“ fahren wir auch trotzdem noch,
wie im vergangenen Jahr mit großer Begeisterung nach Göttingen!
Da ist es wieder, das lachende und das weinende Auge!
In der ver.di-Umfrage wird es auf den Punkt gebracht: Fazit
von Anja Bossen ist, dass von der enormen Bedeutung der musikalischen
Bildung, die gerne in politischen Sonntagsreden blumig
beschrieben wird, im realen Leben nichts zu spüren ist, obwohl

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durch die zunehmende Verbreitung von Kooperationsprojekten,
bei uns z.B. im Rahmen des niedersachsenweiten Musikalisierungsprojektes
„Wir machen die Musik“ ein großer Bedarf an
qualifizierten und auch angemessen bezahlten Lehrkräften besteht.
„Wenn die Ideen von der Bildungsrepublik und dem Kulturland
Deutschland tatsächlich ernst gemeint sind, ist es überfällig,
diejenigen, die diese Ideen umsetzen, angemessen zu behandeln.
Deutschland benötigt dringend einen Rettungsschirm für seine
musikalische Bildung“, so sind Bossens Worte. Damit spricht sie
uns aus der Seele: Der Sparzwang macht unsere Arbeit kaputt,
Musikschulen brauchen schon auf Bundesebene politische Unterstützung
und ausreichende institutionelle Förderung, um qualitativ
gute musikalische Bildungsarbeit leisten zu können. Wo Qualität
gewünscht wird, muss auch die Quantität stimmen. Wir können
noch kürzere Unterrichtszeiten, noch größere Gruppen, noch
mehr Einbußen im Gehalt unserer Kolleginnen und Kollegen
nicht ernsthaft als weitere mögliche Option für eine Musikschule
vertreten, die sich auf die Fahnen schreibt, qualitativ wertvolle
Angebote zu machen. Weitere Kürzungen wären die groteske
Karrikatur von Musikunterricht zu Zeiten der Globalisierung.
Wir alle, vor allem Ihre Kinder, liebe Eltern, brauchen eine
Entschleunigung und Zeit, mehr Zeit für Musik. Dafür müsste
auch innerhalb des Schulsystems angesetzt werden. Anja
Bossen formuliert es so: „Sollten nicht bald geeignete Modelle
für eine bessere Verzahnung von Ganztagsschule und Musikschule
entwickelt werden, wird musikalische Bildung an
Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Musikschulen wohl zum Auslaufmodell werden.“ Nur alle zusammen
können das Ruder herumreißen. Werden Sie Lobbyisten
der Musikschulen in unserem Land und setzen Sie sich
mit uns dafür ein, dass durch ausreichende öffentliche Förderung
sowie mithilfe individueller Lösungen in den allgemeinbildenden
Schulen Ihrer Kinder eine den Bedürfnissen unserer Zeit
angepasste Musikschularbeit möglich ist. Wir bedanken uns an
dieser Stelle für Ihre Spendenbereitschaft im vergangenen Jahr
und auch für Ihre Mitgliedschaft im Förderverein. Auch in Zukunft
sind wir auf Unterstützung angewiesen und dankbar für
jede Summe. Wir bedanken uns bei der Gemeinde Isernhagen
und der Stadt Burgwedel für ihre verlässliche Unterstützung und
hoffen auch weiterhin auf einen konstruktiven Austausch und ein
offenes Ohr für unsere Problematik.
Wir danken unserem Vorstand für die vertrauensvolle Zusammenarbeit
auch in schwierigen Zeiten und unserer Verwaltungsleiterin
Barbara Marks-Wolff sowie unseren Freiwilligen
im sozialen Jahr Kultur Alexander Veth und seinem Nachfolger
Marco Schörshusen für ihren Einsatz.
Wir wünschen Ihnen und Euch nun eine fröhliche Lektüre dieser
Zeitung und viel Freude beim Erinnern an das zurückliegende
Jahr 2013 und ein gesundes und glückliches Jahr 2014.
Ihre Nicola Bodenstein-Polito und
Ihr Andreas Fingberg-Strothmann

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 5

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Wir gratulieren ganz herzlich
zum großen Erfolg bei
»Jugend musiziert«
Celina Schultheiß (Pop-Gesang)
1. Preis im Regionalwettbewerb und
2. Preis im Landeswettbewerb
Lara Brinkmann (Pop-Gesang)
1. Preis im Regionalwettbewerb und
2. Preis im Landeswettbewerb
Beatrisa Kukaj (Pop-Gesang)
1. Preis im Regionalwettbewerb und
2. Preis im Landeswettbewerb
Der erfolgreichen Lehrerin
dieser drei Schülerinnen
Judith Severloh
gratulieren wir natürlich auch
und wünschen ihr weiterhin eine
gute Zeit in London.
SEPA
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Mit SEPA, dem einheitlichen Euro-Zahlungsverkehrsraum,
werden in Deutschland ab dem 01.02.14 neue
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Zahlungsverkehr eingeführt.
Jeder Kontoinhaber, ob Privatperson, Unternehmer
oder Verein, ist von dieser Umstellung betroffen. Die
bislang vorliegenden Einzugsermächtigungen werden
als SEPA-Lastschriftmandat weitergenutzt. Dieses
Lastschriftmandat wird durch die Gläubiger-Identifi -
kationsnummer und eine Mandatsreferenz gekennzeichnet.
Die Gläubiger-Identifikationsnummer
der Musikschule lautet: DE72ZZZ00000134570.
In einem Infobrief Anfang Dezember 2013 haben wir
allen Kunden, von denen uns Einzugsermächtigungen
vorliegen, die jeweilige persönliche Mandatsreferenz
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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 7
Im Februar 2013 startete die neue Konzertreihe, ins Leben gerufen von
unserer Violinlehrkraft Bettina Kober. Schon lange hatte sie den Wunsch,
den Bereich der sogenannten E-Musik, also die Säulen unserer Musiktradition
von Barock über Klassik bis zur Romantik und Moderne, wieder
in den Vordergrund zu rücken und für unsere Schülerinnen und Schüler
schmackhaft und interessant zu machen. Außerdem soll diese Musik
dann auch an geeigneten Vorspielorten, die sich akustisch für unverstärkte
Orchester- oder Kammermusik eignen, in angemessenem Rampenlicht
zu neuem Glanz erweckt werden. Überall hat sich die Unterrichtsliteratur
zunehmend dem gängigen Musikgeschmack unserer Schützlinge angepasst
und wir lassen uns gerne zu Titeln aus den Charts oder Filmmusik
mit Play-Along-Begleitung überreden, um die Kids zu motivieren und bei
der Stange zu halten. Wirklich überall? Nein, eine kleine Bastion von unbesiegbaren
„Klassik-Freaks“ im Kollegium, mich eingeschlossen, kämpfen
unaufhaltsam für die Erhaltung unseres musikalischen und kulturellen
Erbes und trauen sich, wenn die Gegenwehr nicht allzu groß ist, in einem
geeigneten Moment auch mal Werke von Bach, Händel, Mozart, Beethoven
oder auch weniger bekannten Zeitgenossen einzustudieren. Erfreulicherweise
mit Erfolg, die Schüler/innen machen das ganz ohne Drohungen
durchaus interessiert und begeistert mit. Aber will das auch jemand hören?
Offensichtlich doch, denn am 23. Februar war die Christophoruskirche
rappelvoll, und es wurde mucksmäuschenstill, als die jungen Leute mit
Hingabe aus deren Sicht uralte Musik zum Leben erweckten. Unser Cellolehrer
Roland Baumgarte führte mit Witz und Charme durch das Programm
und rundete die Höreindrücke durch Informationen zu den Komponisten
und ihrer Zeit ab. Ein aufgeschlossenes
Publikum applaudierte begeistert und
in der familiären Atmosphäre löste sich
die Aufregung der Mitwirkenden schnell
auf und es gelang ihnen, die Zuhörer
für die Werke überwiegend von Bach,
Händel und anderen barocken Komponisten
in den Bann zu ziehen. Das
zeigt, dass die Musik ihre Spieler/innen
fasziniert und berührt hat und es ihnen
gelungen ist, diese eigene Bewegung
nach außen zu tragen. Das ist für mich
extrem cool und wirklich wunderschön,
wenn eine pädagogische und musikalische Mission so sichtbar und hörbar
Früchte trägt. Also nicht „mission impossible“! In solchen Momenten
empfi nde ich unseren Beruf als den schönsten der Welt, und es lässt
einen kurz mal vergessen, dass die gesellschaftliche Anerkennung unseres
Berufes leider nicht im Einklang mit der festgestellten Wirkung von Musik
steht. Ich freue mich auf „Coole Klassik“ am 1. März 2014, dieses Mal unter
dem Motto „Klassik - Mozart, Beethoven und mehr“.
Nicola Bodenstein-Polito

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 9
Rückblickend kann ich sagen, dass das Perkussionsfestival auf jeden Fall zu den
Highlights der Musikschulveranstaltungen im Jahr 2013 gehörte. Im Rahmen
meines Freiwilligen Sozialen Jahres Kultur organisierte ich das vom 5. bis zum
7. April stattfi ndende Trommelspektakel. Umso mehr freue ich mich, dass mein
Nachfolger Marco Schörshusen für dieses Jahr eine Fortführung geplant hat.
Eröffnet wurde das Festival am Freitagabend mit einer Probe für den Sambaweltrekord,
mit dem am Sonntag das Programm beendet werden sollte.
Zahlreiche Gäste waren gekommen und wurden von Jan-Henrik Behnken
in die Idee eingeführt. Danach präsentierte das Musikschulensemble
„Stix on Tour“ sein „Best of“-Programm. Zum siebenjährigen Jubiläum des
Ensembles spielten sie ihre Klassiker aus den letzten Konzerten, präsentierten
einige neue Stücke und lieferten eine unterhaltsame Show ab.
Für die Workshops und Vorträge am Samstag konnte ich viele bekannte
Schlagzeuger als Dozenten gewinnen, die teilweise als Lehrer an der Musikschule
Isernhagen & Burgwedel tätig sind. Dazu zählt Matthias Liebetruth,
der schon auf diversen Festivals wie dem „Wacken Open Air“ oder „Rock am
Ring“ spielte. Beim Perkussionsfestival leitete er unter anderem den Workshop
„Ölfasstrommeln“, der zweimal komplett ausgebucht und vermutlich der lauteste
Workshop des ganzen Wochenendes war. Die anderen Musikschullehrer
Olaf Hoffmeister, Henning Ahlrichs und Jan-Henrik Behnken gaben Tipps zu
schlagtechnischen Grundlagen, die für einen guten Klang und Geläufi gkeit
nötig sind, und boten Workshops zum Double-Bass-Drumming und Cajon-
Kurse für Kinder und Erwachsene an. Wolfgang Schneider, der Mitglied der
NDR-Radiophilharmonie ist, referierte am Sonntagmittag über das Schlagwerk
im Symphonieorchester. Andrea Schneider gab unseren Lehrkräften aus dem
Elementarkursbereich eine Einführung in die große Welt der Stabspiele.
Kord Lampe und Anke Rienau gehören zum „Urknall Ensemble“, das in Kursen
und Workshops Elemente afrikanischer Musik vermittelt. Beim Festival
leiteten sie einen Conga- und einen Djembe-Kurs. Zwischen den Workshops
fanden im Foyer der Scheune mehrere Vorspiele statt, in denen die jungen
und älteren Schlagzeugschüler/innen der Musikschule ihr Können zeigten.
Dann kam es am Sonntagmittag also zum großen Finale. Zwischen dem Musikschulgebäude
und der Scheune des Isernhagenhofes wurden bei strahlendem
Sonnenschein Congas, Surdos, Floortoms, Bongos, Kuhglocken und Shaker
bereitgelegt. Genau 60 Personen trafen auf dem Hof ein, um gemeinsam einen
Sambarhythmus zu spielen, der bis zum Parkplatz des großen schwedischen
Möbelhauses in Großburgwedel hörbar sein sollte. Haben wir es geschafft?
Ja, haben wir! Per Telefon bekamen wir die erfreuliche Nachricht. Damit war
mein Projekt nach drei sehr anstrengenden aber wunderschönen Tagen vorbei.
An dieser Stelle möchte ich mich auch noch einmal ganz herzlich bei der Niedersächsischen
Sparkassenstiftung und der Gartenbaufi rma Fortmüller bedanken,
die uns fi nanziell unterstützten. Weiterer Dank geht an die PPC Music GmbH
aus Hannover, die uns Drumsets, Cajons, Congas und sonstige Perkussionsinstrumente
zur Verfügung stellte und die am Samstag einen Verkaufsstand in
der Scheune aufgebaut hatte, wo sie günstige Lehrbücher und Instrumente
anbot. Zum Schluss noch einen Riesendank an Jan-Henrik Behnken und an die
Musikschulleiter Nicola und Andreas, die mir ganz viel vor und hinter den Kulissen
geholfen haben und natürlich an alle, die an diesen drei Tagen vor Ort waren und
das Festival zu dem gemacht haben, was es war: Ein unvergessliches Erlebnis!
Alex Veth

Ausgabe 51.2010.indd 4 27.12.2010 13:47:15 Uhr
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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Das seit 2010 bestehende Gesangsensemble der Musikschule „The
Splendids“, gab am Donnerstag, den 29.08.2013 sein großes Abschiedskonzert
im Foyer des Isernhagenhofes. Die sieben Mädels ziehen größtenteils
aufgrund eines Studiums oder einer Ausbildung in die weite Welt
und somit war eine Aufl ösung der Formation unabdingbar. Zum ersten
Mal wurden sie den Abend über von einer kleinen Band begleitet,
die sich aus Jakob Hausdorf (Gitarre), Jan Philipp Eichner (Bass) und
Alexander Veth (Drums, Percussion und Piano) zusammensetzte. Die
zehn jungen Musiker präsentierten knapp 25 bekannte Pop- und Rocksongs
in neuen Arrangements und begeisterten damit ein komplett
volles Foyer. Der Abend stand unter dem Motto „I wish those Days
could come back once more…“, denn keiner wollte, dass die Ära der
Splendids an diesem Abend enden würde. Nach mehreren Zugaben,
darunter der Cup Song, der durch ein YouTube Video weltweit bekannt
geworden ist, fi el dann das letzte Mal der Vorhang für die sieben Mädels.
Standing Ovations, ein riesiger Applaus und eine große Knuddelei im
Backstage-Bereich werden den Musikern noch lange in Erinnerung bleiben.
Die Splendids haben in den drei Jahren unvergessliche Momente
geliefert, und es gibt so einige, die dieses Ensemble vermissen werden.
Alex Veth
Andreas Schwarz
Klavierbauer und Klavierstimmer
Otto-Bödecker Straße 17
31275 Lehrte
Tel. 0 5132-836212 · Fax 864092
Mobil 0175-4115988
klavierbauer-schwarz@htp-tel.de

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 11
Studienvorbereitende Ausbildung
Früh übt sich!
Musikalischer Nachwuchs soll in Zukunft früher gefördert werden
Um den musikalischen Nachwuchs an Musikschulen in Zukunft
gezielter fördern zu können, werden sich die Richtlinien für die
Studienvorbereitende Ausbildung, kurz SVA, voraussichtlich bereits
zur nächsten Förderperiode ändern. Die Mitgliederversammlung
der Schulleitungen aller niedersächsischen Musikschulen hat bereits
den Entwurf einer Arbeitsgruppe
des Landesverbandes
verabschiedet, es fehlt jetzt noch
grünes Licht vom Ministerium.
Die Anforderungen und Voraussetzungen
sollen mehr an die
Lebensrealität der Kinder und
Jugendlichen und die dadurch
veränderten Bedürfnisse und Gegebenheiten
angepasst werden.
Und das bedeutet in erster Linie eine Lockerung und mehr Zeit für
eine fundierte musikalische Ausbildung. Zunächst kurz zur Info:
Musikschulen mit SVA-Angebot erhalten nach einer Qualitätsüberprüfung
durch externe Prüfer in Form von jährlichen Aufnahmebzw.
Zwischenprüfungen einen finanziellen Zuschuss pro Absolvent
durch das Land Niedersachsen, mit dem der wöchentliche Theorieund
Gehörbildungsunterricht für diese Schülerinnen und Schüler
finanziert wird. Bisher standen maximal vier Jahre Förderung zur
Verfügung und die jüngsten SVA-Teilnehmer/innen waren ca. 14 Jahre
alt. Nun soll der Förderzeitraum auf sechs Jahre ausgedehnt werden,
um auch jüngeren begabten Schülerinnen und Schülern ab ca. 12 Jahren
bereits Gehörbildungs- und Theorieunterricht und eine Aufnahme
in die SVA zu ermöglichen. Grund dafür ist der viel beklagte, mit
jedem Lebens- und Schuljahr zunehmende Zeitmangel aufgrund
schulischer Überlastung der Jugendlichen und die Tatsache, dass jüngere
Schüler/innen oftmals noch eher Zeit und Energie für eine intensive
Beschäftigung mit Musik haben. SVA ist zwar studienvorbereitend,
aber schon seit vielen Jahren keine Veranstaltung mehr für die
wenigen Überflieger, die eine Solistenkarriere auf ihrem Instrument
anstreben. Sie ist ein Angebot für alle begabten und interessierten
Schüler/innen geworden, die einfach nur ihr Hobby, die Musik, in allen
Facetten, die ihnen die Musikschule bietet, kennenlernen und erlernen
wollen, auch wenn nicht zwingend ein Musikstudium angestrebt wird
oder sich erst im Laufe der Jahre herauskristallisiert, dass eine musikorientierte
Ausbildung eine Option für die eigene Lebensplanung
sein könnte. Musikberufe gibt es viele, fast alle haben jedoch strenge
Aufnahmekriterien und setzen umfangreiche Kenntnisse in Gehörbildung
und Musiktheorie voraus, die im reinen Instrumentalunterricht
mit zunehmendem Gruppenunterricht und immer weniger Unterrichtsminuten
nicht mit abgedeckt werden können. Am besten ist
aber nicht der Crash-Kurs ein Jahr vor der Aufnahmeprüfung, sondern
eine langjährige Beschäftigung mit diesen Themen, damit diese auch
wirklich verinnerlicht werden, denn sie sind ganz unmittelbar mit der
eigenen musikalischen Aktivität
verzahnt, man versteht plötzlich
alles, was man selber spielt, es
ergibt einen Sinn. Eine entscheidende
Lockerung für die SVA
wird sein, dass nicht mehr zwingend
ein instrumentales Nebenfach
belegt werden muss, was ja
auch schon eine finanzielle Hürde
für die SVA bedeutete. Nur im
Hinblick auf ein konkretes Studienziel wird zum Nebenfach geraten
und das dann auch so früh wie möglich, aber ansonsten sollen
die Schülerinnen und Schüler lieber Zeit haben für andere Dinge!
Es nutzen zurzeit acht Schülerinnen und Schüler den Gehörbildungs-
und Theorieunterricht der SVA, die nächste Aufnahmeprüfung
ist am Samstag, 11.10.2014. Die Musikschule Isernhagen &
Burgwedel möchte ihren begabten Nachwuchs finden und fördern
und daher ist bei entsprechender Nachfrage im Juni 2014
ein Workshop „Ali Barbohr und die 12 Tonarten“, Gehörbildung
und Musiklehre für musikalisch interessierte und neugierige Kids
zwischen ca. 10 und 13 Jahren geplant. Ältere Schüler/innen können
direkt freitags bei der SVA reinschnuppern. Mehr Infos gibt es
im Büro der Musikschule.
Nicola Bodenstein-Polito

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Am Freitag, den 27. September 2013, bin ich mit der Musikschule
nach Göttingen gefahren. Zwei Stunden waren wir mit zwei Reisebussen
unterwegs. Die Jugendherberge in Göttingen ist sehr schön
und ziemlich groß! Nachdem wir unsere Zimmer eingerichtet hatten,
war die erste Probe. Wir hatten zwei Orchester und zwei Bands.
Im großen Orchester waren die älteren Schüler, wie zwei meiner Geschwister.
Ich war im kleinen Orchester. Frau Bodenstein-Polito und
Frau Ehlers haben mit uns „Pippi Langstrumpf“ und „Jim Knopf“
einstudiert. Das hat viel Spaß gemacht.
Nach dem Abendessen sind wir auf unsere Zimmer gegangen. Am
nächsten Tag haben wir viel geprobt. In den Pausen konnten wir rausgehen.
Wir hatten tolles Wetter! Am Samstagabend haben wir den
Cup-Song geübt – mit Plastikbechern haben mehrere von den Größeren
einen Rhythmus geschlagen. Die anderen haben den Rhythmus
mit Händen und Füßen gemacht zu dem Wort „Pizzakatze“. Weil
wir schon so fleißig geübt haben, gab es etwas Süßes zur Belohnung.
Danach konnten wir zum Spieleabend oder in die Disco gehen. Am
Sonntag mussten wir früh aufstehen. Nach dem Frühstück haben wir
gepackt. Dann gab es noch eine kurze Probe. Zum Schluss sind wir
in den großen Saal gegangen und haben uns verabschiedet. Mir hat
die Musikschulfreizeit viel Spaß gemacht! Am Dienstag, 1. Oktober
2013 war unser Abschlusskonzert. Vor dem Konzert haben wir die
Stücke noch einmal geübt. Die Scheune war voller Leute – meine
Eltern und Großeltern waren auch dabei. Unser Auftritt hat gut geklappt.
Am Ende des Konzertes haben wir den Cup-Song vorgeführt.
Das Konzert war sehr schön.
Ylvi Krüger
Viele Schüler und Schülerinnen sind nach Göttingen gefahren, um
dort in einem Orchester oder in einer Band verschiedene Lieder zu
üben. Es war ein wunderschönes Wochenende, an dem alle Beteiligten
viel Spaß hatten. Natürlich war es auch anstrengend, da wir alle
ziemlich viele Proben hatten. Am Anfang hat es im großen Orchester
noch nicht so gut geklappt, doch am Ende kam ein ziemlich gutes
Ergebnis dabei heraus. Alle Bands und Orchester haben dann am
darauf folgenden Dienstag in der Scheune des Isernhagenhofes ihre
Ergebnisse des Wochenendes präsentiert. Das Publikum klatschte viel
Beifall und von daher denke ich, dass es ein schönes Konzert war.
Ann-Sophie Lange
Es ist ja schon eine Weile her, dass ich den Führerschein gemacht
habe. Dafür darf ich aber kleine LKWs bis siebeneinhalb Tonnen fahren.
Dazu habe ich manchmal Gelegenheit, wenn die Musikschulkarawane
gen Göttingen zieht. Mit dem Beladen fängt es an. Zunächst
mal befördere ich die Fracht für bunte Abende sowie allerlei Flüssigkeiten
und Kleinverpflegung. Sodann füllt sich der Wagen mit lauter
Zubehör, Einzelteilen, Instrumentenkoffern und Taschen. Gestänge,
Felle, Tasten, Räder und eine Art hölzerner Rollteppich verwandeln
sich später nach dem Ausladen in Göttingen (wie durch Zauberhand
zusammengesetzt!) in Schlagzeuge, Keyboards und ein Marimbaphon...
Die Musikschulfreizeit in Göttingen ist eine seit Jahren beliebte Veranstaltung.
Das liegt natürlich am Engagement aller Beteiligten, aber
auch an den Möglichkeiten, die uns die Jugendherberge bieten kann:
mehrere Gruppenräume, ein großer Saal, gutes Essen, Erholungs-

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 13
möglichkeiten und kaum Einschränkungen bei der freien Entfaltung
unserer Aktivitäten. Das gilt besonders für die akustische Komponente:
Laut Wilhelm Busch wird Musik „als störend oft empfunden,
dieweil sie mit Geräusch verbunden“. In kleineren Jugendherbergen
kann das zum Problem werden, denn ohne unseren „Lärm“ hätte die
Freizeit keinen Sinn - zumal die wenigste Zeit wirklich frei ist, denn
tagsüber wird nun mal fleißig geübt! Extra für die Freizeit wurden ein
„Amateur-“ und ein „Profi-Ensemble“ zusammengewürfelt - also zwei
große Gruppen mit unterschiedlichem Alters- und Fortschrittslevel.
Da das übergeordnete Thema die Filmmusik sein sollte, wurden hier
Langstrümpfe, Lokomotovführer und Piraten geübt (na, wer hat´s erraten?),
die musikalisch Lummer- oder Takatukaland sowie die Karibik
bereisten. Andere Gruppen existierten bereits und nutzten Göttingen
als intensive Probenphase, nämlich das Folkensemble und die druckvoll
verstärkten Bands „Pranger“ und „Noe Lymyt“.
Nun will man seine Arbeit ja nicht umsonst gemacht haben, deswegen
gab es auch ein schönes Abschlusskonzert aller Beteiligten in der
gut gefüllten Scheune des Isernhagenhofes. Den Abschluss bildete der
kultige Cup-Song in Jan Behnkens Einstudierung, bei dem die Mitwirkenden
nicht nur singen, sondern auch in einer wilden und sehr ausgeklügelten
Choreografie Trinkgefäße als mobile Perkussionsinstrumente
benutzen. Applaus, Applaus...
Roland Baumgarte
Eine Schülerin und ein Schüler unserer Musikschule
haben im vergangenen Oktober am 8. Nationalen Bach-Wettbewerb für junge Pianisten in Köthen
mit gutem Erfolg teilgenommen. Der Wettbewerb wird alle zwei Jahre von der Köthener Bach-Gesellschaft
ausgeschrieben und findet an der Wirkungsstätte Johann Sebastian Bachs im Köthener Schloss statt.
Beim Bach-Wettbewerb sind alle freundlich. Als wir am 23.10.
nach einer längeren Anfahrt angekommen sind, sind wir gleich
ins Schloss zu Fuß gegangen. Ich habe mich etwas eingespielt in
einem Extra-Einspielraum. Am nächsten Tag war schon das Vorspiel.
Ungefähr eineinhalb Stunden vorher konnte man sich dort
einspielen. Als es soweit war, hat mich eine Frau von der Jury abgeholt.
Sie hat mich dem Publikum vorgestellt. In mir pochte mein
Herz wahrscheinlich doppelt so schnell wie sonst. Als die Frau von
der Jury fertig war, durfte ich an den Flügel und spielen. Bei dem
Wettbewerb muss man zwar auswendig spielen, doch dann kann
man sich wenigstens nicht bei den Noten vergucken. Es hat mir
richtig Spaß gemacht, dort vorspielen zu dürfen. Bevor man dort
anfangen darf zu spielen, muss man sich vor der Jury verbeugen.
Nachdem man gespielt hat, muss man sich wieder verbeugen, vor
dem Publikum. Nachdem alle zu Ende gespielt hatten, konnte man
noch Cembalo spielen. Das ist ein Instrument aus Bachs Zeit. Ich
fi nde jedenfalls, jeder Pianist, Pianistin sollte dort unbedingt hinfahren,
egal ob man spielt oder nur zuguckt.
Tara Kölling, 10 Jahre
Es war cool. Ich war zwar sehr aufgeregt. Es war harte Arbeit,
das lange Programm in die Finger zu kriegen. Das hat mich viele
Ferientage gekostet. Ich möchte in zwei Jahren wieder mitmachen
und krempel jetzt schon mal die Ärmel hoch.
Jan Stiller, 9 Jahre

14
Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
etwas Zeit ließ. Bei Nelly Wilhelm standen Klanghölzer, Trommeln
und das Taktgefühl im Vordergrund. Bei Musik, die viel
gute Laune ausstrahlte und zum rhythmischen Mitmachen animierte,
trommelten, stampften und klatschten die Kinder im
Takt. Aber auch eine Klanggeschichte verzauberte die Kinder,
die nicht nur gespannt der Geschichte lauschten, sondern mit
Stimmlauten mitmachten.
Lilli Schwarz begrüßte im Ballettraum zum Singen und Tanzen.
Bei den Liedern sangen alle Kinder mit viel Begeisterung die
Liedtexte und machten die dazu passenden Bewegungen mit. Die
Klavierbegleitung hat nicht nur die Turnzwerge zum Leben erweckt,
sondern auch kleine Roboter und sogar Märchengestalten.
Bei so viel Abwechslung ist die Zeit schnell vergangen, und
es war der Moment für das große Gruppenfoto gekommen. Den
Kindern und Kursleiterinnen war die Freude über den gelungenen
Nachmittag anzusehen, der natürlich nicht ohne den Abschlusskreis
enden durfte. Im großen Saal fanden sich zum Ende des
Festes auch die Eltern und Geschwister wieder ein und erhielten
eine kleine Vorführung mit Klanghölzern und Trommeln.
Unter Klavier- und Akkordeonbegleitung verwandelten sich alle
Kinder zu kleinen Fliegern, die im Fliegerlied den schönen Tag
besangen. Das Finale des Nachmittags widmete sich wieder dem
Am 9. März 2013 feierten die 40 Kinder der Kurse
der musikalischen Früherziehung und Rhythmik
gemeinsam mit ihren Kursleiterinnen dem
nasskalten Winterwetter entgegen und riefen den
Frühling mit ihrem Singen und Tanzen herbei. Während es
draußen im Graupelschauer so gar nicht nach Frühling aussehen
wollte, zeigten bunte Blumen und gut gelaunte Kinder, dass eine
fröhliche Stimmung aus dem Herzen kommt und in der Musik
sowie Bewegung ihren stimmungsvollen Ausdruck erhält. Und
so eröffnete Lilli Schwarz das bunte Nachmittagsprogramm mit
den Worten: „Wir lassen uns nicht unterkriegen, der Frühling
kommt bestimmt“. Zum Einstieg sangen daher alle Kinder im
großen Kreis das Lied „Es wird nun Frühling“ und gaben ihrem
Gesang unter Akkordeonbegleitung von Nelly Wilhelm mit Klatschen,
Tanzen und zum Liedtext passenden Gesten sehr viel Lebendigkeit.
Nach den ersten Strophen des darauf folgenden Liedes
„Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ stimmten auch die
Eltern mit ein, bevor sie ihre Kinder in die Obhut der Organisatorinnen
entließen. Drei Stationen mit unterschiedlichen Themen
und Aktionen warteten auf die Kinder, die aufgeteilt in kleinere
Gruppen die einzelnen Aktivitäten nach und nach erleben konnten.
Begleitet wurden sie von einigen Eltern, die zielsicher die einzelnen
Räume mit den Themenwelten Basteln, Singen und Tanzen
sowie Klanggeschichte ansteuerten. Beim Basteln von zarten
Papierblumen zeigten die Jungen und Mädchen viel Geschick und
Liebe zum Detail. So entstanden unter der Anleitung von Barbara
Marks-Wolff viele bunte Blumen aus Seidenpapier und Servietten,
die auch gleich als Armband oder Kopfschmuck zum Einsatz
kamen. Jedes Kind war stolz auf sein kleines Kunstwerk und so
erblühten im Laufe des Nachmittags in den Räumen der Musikschule
bereits viele Blumen, während sich die Natur dafür noch
zentralen Thema des Musikfestes, und so stimmten alle erneut
das Lied „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ an und verließen
danach glücklich und summend die Musikschule. Mit viel
Engagement haben die Organisatorinnen den Kindern einen wundervollen
Abschluss ihrer Musikkurse bereitet und eine unvergessliche
Erinnerung geschaffen. Die Musik ist nach den gemeinsamen
Erfahrungen in den Kursen und Aktionen im Leben der Kinder
fest verankert und wird sie sicher auch weiterhin bereichern.
Dunja Martin

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 15
An einem Samstag im Oktober, kurz vor zehn Uhr, wird es geschäftig
auf dem Parkplatz des Isernhagenhofes. Menschen aus
der gesamten Region Hannover (in den Wintermonaten sogar ein
Wahl-Australier) schleppen große und kleine Koffer, Taschen und
Körbe in den Kammermusiksaal der Musikschule. Ein weiterer
Probentag des Erwachsenen-Orchesters steht auf dem Programm!
Aus den Koffern und Taschen werden Instrumente hervorgeholt,
Notenpulte werden aufgebaut und Stühle gerückt. Seit 2007 treffen
sich Hobbymusikerinnen und -musiker aller Altersklassen in
unregelmäßigen Abständen, um gemeinsam zu musizieren. Initiator
und Dirigent dieses ungewöhnlichen Ensembles ist Roland
Baumgarte, seines Zeichens Cello-Lehrer an der Musikschule. Ob
Mozart oder Sinatra, Telemann oder Michael Jackson – mit viel
Enthusiasmus wagt man sich an die von Baumgarte arrangierten
Stücke, der dabei der unkonventionellen Besetzung des Orchesters
nicht so schlecht!“ – und sorgt mit seiner humorigen Art für eine
entspannte Atmosphäre während der Proben. Liebgewordenes
Ritual dieser kurzweiligen Veranstaltung ist das Mittags-Buffet.
Jeder Teilnehmer steuert eine kulinarische Köstlichkeit bei, und
während der Gespräche in der Pause wird immer wieder deutlich:
So unterschiedlich Alter und familiärer oder beruflicher Hintergrund
auch sein mögen, die Freude am gemeinsamen Musizieren
verbindet!
Bei Neujahrskonzerten der Musikschule, der Einweihungsfeier
am Hufeisensee und dem Adventsmarkt in Isernhagen KB präsentierte
sich das Orchester bereits einem größeren Publikum.
Hoffentlich hat der ein oder andere Lust bekommen mitzumachen:
Das Erwachsenen-Orchester trifft sich mehrmals im
Rechnung trägt : Zu den klassischen Orchesterinstrumenten wie
Geige, Cello, Querflöte, Klarinette und Horn gesellen sich Blockflöten,
Saxophone oder auch eine Gitarre. Alle Instrumente sind
willkommen! Überaus geduldig und freundlich bringt Roland
Baumgarte die Musizierenden voran – „Das war ja schon mal gar
Jahr samstags von 10 bis 16 Uhr und freut sich immer über neue Mitglieder!
Informationen erteilt die Musikschule, Tel. 05139-4088
oder Roland.Baumgarte@gmx.net bzw. Tel. 05139-2994
Britta Krüger
Termine 2014: + + + 18. Januar + + + 15. März + + + 17. Mai + + + 26. Juli + + + 4. Oktober + + + 13. Dezember

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
FSJ Kultur – Der „Neue“ stellt sich vor
Die Musikschule Isernhagen & Burgwedel bietet auch in diesem
Jahr wieder einen Platz für das Freiwillige Soziale Jahr
Kultur an. Vom 1. September 2014 bis zum 31. August 2015
lernst Du die Arbeit und den Alltag der Musikschule kennen,
arbeitest in der Musikschulverwaltung mit und verwirklichst
dein eigenes Projekt.
Hallo, ich heiße Marco Schörshusen und bin nun schon
knapp vier Monate FSJler an der Musikschule Isernhagen &
Burgwedel. Wie schnell doch die Zeit vergeht. Ich bin am
29.04.1995 in Hannover geboren, lebe allerdings seit meinem
fünften Lebensjahr in Altwarmbüchen. Die Entscheidung für
das Freiwillige Soziale Jahr fiel schon zu Beginn der zwölften
Klasse, da ich nach dem Abitur eine Pause vom Lernen einschieben
wollte. Im Studium werde ich davon noch reichlich
haben. Zum Thema Studium habe ich mich zwar umgesehen,
allerdings habe ich noch keinen Studiengang gefunden, der
mich hundertprozentig anspricht. Die Tendenz liegt momentan
bei Jura. Doch nun zurück zum FSJ: Die Wahl der Kultureinrichtung
meiner Träume fiel mir nicht besonders schwer. Ich
nehme jetzt seit gut 12 Jahren Perkussionsunterricht an dieser
Musikschule und spielte bei vielen Konzerten und Ensembles,
nennenswert an dieser Stelle z.B. das Perkussionsensemble
„Stix on Tour“, mit. Auch erste Banderfahrungen sammelte
ich hier, gründete aber später mit zwei Musikschulfreunden
eine eigenständige Band, Stoned Again, welche sich allerdings
vor einigen Jahren auflöste. Momentan bin ich in keiner
festen Konstellation vertreten, spiele allerdings öfter als
Gastmusiker mit Ensembles und Chören zusammen. In
meiner Freizeit widme ich mich hauptsächlich dem Songwriting
und -recording, da ich neben dem Schlagzeug auch
Klavier und E-Gitarre spiele. Hier im FSJ besteht der Alltag
natürlich nicht nur aus Klaviergeklimper und Trommelwirbel,
sondern aus der Unterstützung der Musikschulverwaltung,
dem kreativen Gestalten von Handzetteln und
Flyern oder der Aktualisierung der Homepage. Natürlich
gibt es noch weitere Aufgaben, aber ich will ja auch nicht
zu viel verraten.
Fröhliche Grüße von einem fröhlichen FSJler!
Marco Schörshusen
Über das Jahr verteilt nimmst du an 25 Bildungstagen teil, bei
denen du dich mit anderen Freiwilligen aus Hannover und Umgebung
austauschst und dich in verschiedenen Kreativwerkstätten
weiterbildest. Du bekommst monatlich ein Taschengeld
in Höhe von 300 Euro und dir stehen 26 Tage Jahresurlaub
zur Verfügung. Außerdem werden die Kosten für die
Sozialversicherung von der Musikschule übernommen, und
das Kindergeld wird ebenso wie eine eventuelle Waisenrente
weiterbezahlt. Ein Zeugnis sowie ein Zertifikat über die erworbenen
Fähigkeiten sind ebenso selbstverständlich wie eine
durchgehende pädagogische Betreuung. Tipp: Das FSJ Kultur
wird bei der Studienplatzvergabe als Wartezeit berücksichtigt
und dient super zur Berufsorientierung!
Wenn Du interessiert bist, gib bitte bis zum 1. März
im Büro der Musikschule Isernhagen & Burgwedel,
Hauptstr. 68, 30916 Isernhagen, eine schriftliche Bewerbung
mit Lebenslauf ab.
Telefonische Auskünfte erhältst Du bei unserer Verwaltungsleiterin
Barbara Marks-Wolff (05139-4088) und der
Schulleitung (05139-4089).
Mit freundlicher Empfehlung
Dipl.-Des. Grafi k Martina Mohr
0531..2577452
Mobil 0152 09 28 28 90
info@druck-grafi k-mohr.de
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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 17
Erklärung des Landesverbandes niedersächsischer Musikschulen
zur Situation der außerschulischen musikalischen Bildung
Der Landesverband niedersächsischer Musikschulen, Fach- und Trägerverband von 75 öffentlichen
Musikschulen mit über 100.000 Schülerinnen und Schülern, beobachtet mit großer Sorge, dass immer mehr
Kinder und Jugendliche ihre außerschulischen Aktivitäten im musikalischen Bereich reduzieren. Das bisherige
bewährte System musikalischer Bildung und Ausbildung funktioniert unter den veränderten schulischen
Rahmenbedingungen offensichtlich nicht mehr. Der Ausbau von Ganztagsschulen, die zeitliche Belastung der
Kinder durch den Schulunterricht bis weit in den Nachmittag hinein, gestiegene Leistungsanforderungen
durch die Verkürzung und Komprimierung der Schulzeit stellen alle Beteiligten – Kinder wie Eltern, Lehrkräfte
und Träger musikalischer Bildungseinrichtungen - vor erhebliche Probleme.
Die öffentlichen Musikschulen in Niedersachsen führen in Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen
und Grundschulen immer mehr Kinder erfolgreich an die Musik heran. Den erfreulichen Entwicklungen in der
musikalischen Breitenarbeit stehen rückläufige Schüler- und Teilnehmerzahlen in der instrumentalen und
vokalen Mittel- und Oberstufe, im Bereich des Orchester- und Ensemblemusizierens sowie in den studienund
berufsvorbereitenden Ausbildungsgängen entgegen. Dies sind alarmierende Signale, die ein schnelles
und pragmatisches Handeln erfordern.
In gemeinsamer Verantwortung der Musikverbände begrüßt der Landesverband niedersächsischer
Musikschulen in diesem Zusammenhang die aktuelle Resolution des Verbandes deutscher Schulmusiker
(VdS-Niedersachsen) sowie die Erklärungen des Deutschen Tonkünstlerverbandes (DTKV – Landesverband
Niedersachsen) und des Fachbeirats Jugend Musiziert Niedersachsen. Die darin umrissenen Problemlagen
mit den sich daraus ergebenden Konsequenzen für die musikalische Bildung sowie grundsätzliche
Forderungen und Zielsetzungen werden vom Landesverband niedersächsischer Musikschulen
uneingeschränkt geteilt.
Der Landesverband niedersächsischer Musikschulen strebt vor allem pragmatische Lösungen an, die auf der
Grundlage des derzeitigen Schulsystems Erleichterungen und nachhaltige Verbesserungen bewirken können.
Unter anderem werden folgende Maßnahmen als geeignet erachtet:
Zeitliche Entspannung und Rhythmisierung der schulischen Stundenpläne
Inhaltliche und quantitative Entschlackung der Lehrpläne
Einrichtung flexibler Zeitkorridore und Verfügbarkeit geeigneter Räumlichkeiten für die Erteilung
außerschulischen Musikunterrichts in der Schule
Schaffung individueller Zugangsmöglichkeiten zu außerschulischen Bildungsangeboten während der
Regelstunden in der allgemein bildenden Schule (z.B. Drehtürenmodell)
Überarbeitung geltender Rechtsvorschriften insbesondere hinsichtlich der Finanzierung freiwilliger
außerschulischer Bildungsangebote in der Schule
Ausbau der erfolgreichen Kooperationen zwischen Musikschulen und allgemein bildenden Schulen
Der Landesverband niedersächsischer Musikschulen plädiert im Sinne der Aufrechterhaltung einer über
Jahrzehnte erfolgreich gewachsenen musikalischen Bildungspraxis für eine starke Allianz der öffentlichen
Träger schulischer und außerschulischer musikalischer Bildung.
Viele hundert erfolgreiche Kooperationsprojekte zwischen Musikschulen und allgemein bildenden Schulen in
Niedersachsen sind Zeichen des großen Bedarfs, der wechselseitigen Akzeptanz und eines sich ergänzenden
fachlichen und pädagogischen Miteinanders. Breitenmusikalische Angebote, die das gemeinsame Singen und
Musizieren fördern, sind ebenso wie der Einzel- und Kleingruppenunterricht Teile eines umfassenden
musikalischen Bildungskanons, der mehr als zuvor in gemeinsamer Verantwortung und unter
Berücksichtigung individueller Bedürfnisse und Rahmenbedingungen realisiert werden muss.
Der Landesverband niedersächsischer Musikschulen bittet die verantwortlichen Entscheidungsträger in
Politik und Verwaltung, sich der Problematik anzunehmen und im konstruktiven Dialog mit den Vertretern
der musikpädagogischen Verbände nach geeigneten Lösungen zu suchen.
Hannover, 19. April 2013
Landesverband niedersächsischer Musikschulen e.V. im Verband deutscher Musikschulen e.V.
Präsidentin: Gitta Connemann MdB | Geschäftsführer: Klaus Bredl
Arnswaldtstr. 28 | 30159 Hannover | Telefon 0511-15919 | Telefax 0511 – 15901 | mail: info@musikschulen-niedersachsen.de
www.musikschulen-niedersachsen.de | www.wirmachendiemusik.de

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
5 Jahre „Offenes Singen“ mit Nelly
Nelly behauptet, dass wir uns seit 5 Jahren zum „Offenen Singen“
in Altwarmbüchen treffen. Mir kommt es so vor, als wenn
wir das schon viel länger machten. Diese wunderschöne Stunde
gehört einfach zur Monatsplanung. Jeweils am dritten Mittwoch
streben zahlreiche Frauen und einige Männer zum Treffpunkt
in der Christophorus-Kirche. Besonders die Jahreszeiten-Lieder
werden voller Inbrunst gesungen und dabei merkt man, wie
schnell das Jahr vergeht – auch noch im Juni singen wir gerne
Frühlingslieder, manchmal mit etwas schiefem Ton, aber das
fällt in der großen Runde nicht auf.
Es macht so viel Spaß, auch, von Nellys Erlebnissen mit den
Kleinen zu hören! DANKE, Nelly!
Ursula Bode
Am 22.04.2014 feiert das „Offene Singen“ fünfjähriges Bestehen,
und jeden dritten Mittwoch im Monat kommen immer
noch 30 bis 40 sangesfreudige Damen und Herren zusammen.
Ich möchte mich ganz herzlich bei allen Sängern bedanken, die
mir bis heute die Treue halten und mit mir die Freude am Singen
unserer schönen Volkslieder teilen. Außerdem möchte ich
mich beim Kirchenvorstand der Christophorusgemeinde für die
Nutzung des Holzraumes bedanken.
Ich freue mich auf weitere Singnachmittage und hoffe, dass sie
noch lange bestehen mögen.
Nelly Wilhelm
Fotoservice Efstratiadis
Ihr Ansprechpartner für
Porträtaufnahmen
Bewerbungsfoto · Passfotos
Familienfeste · Hochzeiten · Jubiläen
Ausstellungen
Bearbeitung alter Fotos und Chroniken
nach Ihrem Wunsch
(auch mit Text)
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Höfestr. 22 (gegenüber der Grundschule)
30916 Isernhagen-Neuwarmbüchen
Heide Efstratiadis, Telefon 0511 612778
Mobil 0170 8043531
hefstratiadis@t-online.de
www.fotograf-isernhagen.de
Termine nach Vereinbarung

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 19
Sehr geehrte Damen und Herren,
der Förderverein braucht dringend mehr Mitglieder, um die
Musikschule bei Ausgaben unterstützen zu können, die nicht
über die Musikschularbeit abgedeckt sind. Die gelungene CD-
Produktion der Jazz-Rock-Pop-Abteilung wäre ohne den Förderverein
nicht möglich gewesen. Auch die Umsetzung, der
nur teilweise vom Land fi nanzierten Kooperationsprojekte des
niedersächsischen Musikalisierungsprogrammes „Wir machen
die Musik“, wäre ohne den Defi zitausgleich durch den Förderverein
nicht für alle Kinder in den Kitas kostenfrei.
Um langfristig die gewohnte Vielfalt der Musikschularbeit zu
erhalten und den aktuellen pädagogischen Erfordernissen entsprechend
auszubauen, wird ein starker Förderverein in Zukunft
immer wichtiger. Ohne dessen Hilfe ist es nicht denkbar, auf
dem bisherigen Niveau und mit der uns wichtigen Qualität gute
Bildungsarbeit für die Kinder und Jugendlichen in Isernhagen
und Burgwedel leisten zu können.
Ich möchte an die Eltern unserer Schülerinnen und Schüler
appellieren, an dieser Stelle aktiv zu werden. Dem Trägerverein
der Musikschule gehören gut 800 Mitglieder an. Davon zehn
Prozent für die Mitgliedschaft im Förderverein zu gewinnen,
wäre schon eine große Hilfe. Leider sind wir davon weit entfernt.
Den Förderverein unterstützten im Jahr 2013 lediglich 36
Mitglieder. Sie können mit Ihrer Mitgliedschaft unmittelbar den
Erhalt und Ausbau der Qualität der Musikschularbeit unterstützen,
von der Ihr Kind auf vielfältige Art und Weise profi tieren
kann.
Als Dank erhalten Mitglieder des Fördervereins mit Ihrem Mitgliedsausweis
freien Eintritt für zwei Personen zu allen Musikschulveranstaltungen,
damit Sie sich von der Wirkung Ihres Engagements
immer wieder neu überzeugen können. Vielen Dank
schon jetzt für Ihre Unterstützung!
Der Förderverein der Musikschule Isernhagen & Burgwedel
braucht Ihre Unterstützung, damit möglich bleibt, dass
● Ensemblefächer kostenfrei bleiben und neue
Ensembleangebote eingerichtet werden können.
● besondere Workshops zusätzlich zum normalen
Unterricht durchgeführt werden können.
● durch Projektangebote an Schulen einer großen Zahl
von Kindern der Zugang zur Musik ermöglicht wird.
● am niedersächsischen Musikalisierungsprogramm
„Wir machen die Musik“ alle Kindergarten- und
Schulkinder kostenfrei teilnehmen können.
● die Musikschule sich mit großen Veranstaltungen
präsentieren kann.
● CD- und DVD-Produktionen von unseren und mit unseren
Schülerinnen und Schülern produziert werden können.
● notwendige Instrumentalanschaffungen, besonders auch
Leihinstrumente für junge Instrumentalanfänger/innen
realisiert werden können.
● technische Ausrüstung für den Jazz-Rock-Pop Bereich
angeschafft werden kann.
● die Musikschulbibliothek durch neues Notenmaterial
ergänzt werden kann.
● die Stimmungen der Musikschulklaviere und notwendige
Wartungen der anderen Instrumente regelmäßig
garantiert sind.
Mit freundlichen Grüßen
Ihre Ute Schaumann
(Vorsitzende des Fördervereins)
Aufnahme-Antrag
Hiermit beantrage ich die Mitgliedschaft im Förderverein der Musikschule Isernhagen & Burgwedel e.V.
Meine Mitgliedschaft beginnt mit dem Eingang des Aufnahme-Antrages beim Förderverein. Sie kann jeweils zum
Jahresende mit einer Frist von vier Wochen gekündigt werden.
Der Jahresbeitrag beträgt für Privatpersonen mindestens 60,- Euro, für juristische Personen mindestens 250,- Euro
und wird am 1. Februar bzw. nach Eingang des Aufnahme-Antrages abgebucht.
Name Vorname Geburtstag
Straße, Hausnr. PLZ/Ort Telefon
Beruf / Angabe freigestellt Ort/Datum Unterschrift

20
Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Einzugsermächtigung
Hiermit ermächtige ich den Förderverein der Musikschule Isernhagen & Burgwedel e.V.
widerruflich, meinen jährlichen Förderbeitrag in Höhe von
Euro per Lastschrift einzuziehen.
Konto-Nr. BLZ Bank
Datum
Unterschrift

Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 21
Nun ist das gemeinsame Kind der Schulleitung schon vier
Jahre alt; nein, Sie haben da nichts verpasst, gemeint ist die
Kammermusikreihe der Musikschule, die auch im Jahr 2013
an fünf Sonntagnachmittagen weiterhin heranwuchs. Im Eröffnungskonzert
traten zum ersten Mal das Ensemble
von Mutti (Nicola Bodenstein-Polito) und Vati (Andreas
Fingberg-Strothmann) gemeinsam auf (siehe Artikel auf der
linken Seite) und sorgten für ein volles Foyer. Eigens für dieses
Konzert arrangierte Thomas Krause drei Werke, die zur Uraufführung
gelangten und neben den Repertoirestücken der einzelnen
Ensembles für Begeisterung sorgten.
Der Liederzyklus „Die schöne Müllerin“ von Franz Schubert
war Inhalt des zweiten Konzertes und wurde von Jan-Henrik
Behnken (Tenor) und Claudia Rinaldi-Mykytka (Klavier) hervorragend
interpretiert. Wieder einmal konnte das „Artemis
Bläserquintett“ mit Dimitris Efstratiadis (Querfl öte), Michael
Tewes (Oboe), Andreas Fingberg-Strothmann (Klarinette),
Joachim Pfarr (Fagott) und Johannes-Theodor Wiemes (Horn)
sein Publikum mit Quintett-Literatur erfreuen. In einer ungewöhnlichen
Besetzung mit selten gespielten Werken waren
Roland Baumgarte (Violoncello) und Leonhard Brandstetter
(Gitarre) zu hören und sorgten für einen kurzweiligen und anregenden
Nachmittag. Den Abschluss bildete das Klarinettenensemble
der Musikschule Hannover. Gianni Polito (B- und
Bassklarinette), Guido Hauser (B-, Bass- und Kontrabassklarinette),
Jill Höhlein (Es- und B-Klarinette), Karin Lübbert
(B- und Bassklarinette), Volker Michaelis (B- und Bassklarinette),
Sabine Modrach (B-Klarinette), Thomas Siebert (B-Klarinette,
Bassetthorn) und Thomas Zander (B- und Bassklarinette)
boten ein mitreißendes Programm und sorgten für einen
furiosen Abschluss der Kammermusikreihe in 2013. Zum
Jahresbeginn ist es ja üblich, gute Wünsche auf den Weg zu
schicken. Wir haben auch einen für das kleine Kind. Damit
es wachsen und gedeihen kann, bräuchte es noch viel mehr
treusorgende Paten, die es aufmerksam begleiten, es anfeuern
und an seinem Leben Anteil nehmen. Und die Patenschaft
könnte auch gerne von jungen Schülerinnen und Schülern
übernommen werden, die das Konzertangebot vor Ort regelmäßig
besuchen oder wenigstens dann, wenn ihr/e Lehrer/in
beteiligt ist. Wie wäre es denn, wenn die Schüler/innen unserer
Musikschule sonntags beim Frühstück zu ihren Eltern
sprächen: „Lasst uns doch heute Nachmittag zum Konzert ins
Foyer des Isernhagenhofes gehen, ich möchte zu gern erleben,
wie meiner Lehrkraft der Angstschweiß auf der Stirn steht
und wie sie sich der musikalischen Herausforderung stellt.“
Die Veranstaltungsreihe wird auch in diesem Jahr fortgesetzt
(siehe unten), und wir freuen uns auf viele neue Paten
für unser Kind. Übrigens erhalten Mitglieder des Fördervereins
bei allen fünf Konzerten freien Eintritt für zwei Personen.
Andreas Fingberg-Strothmann
Nicola Bodenstein-Polito

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Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014
Zur Einschulungsfeier der Musikschule waren 93 junge
Instrumentalanfänger/innen eingeladen. Sie wurden mit
einem kleinen Musikprogramm und einer Schultüte begrüßt.
Beim „Konzert für Kinder“ konzertierte der junge
Cellist Mika Reimann, begleitet von seinem Lehrer
Roland Baumgarte.
Beim Gesangsklassenkonzert von Judith Severloh traten
zum Abschluss alle Mitwirkenden mit einem gemeinsamen
Song auf.
Das Saxophonensemble unter der Leitung von Gianni Polito
musizierte bei heißen Temperaturen im Saal der Musikschule
anlässlich von „Non Solo Sax“.
Ein außergewöhnliches Projekt präsentierte das Sinfonische Blasorchester Isernhagen unter der Leitung von Andreas Fingberg-
Strothmann seinem Publikum bei seinem Jahreskonzert. Der Stummfilm „Der Kilometerfresser“ von 1925 wurde mit einer
85-minütigen Livemusik von Florian C. Reithner in der Scheune des Isernhagenhofes aufgeführt.

Änderungen vorbehalten!
Bitte Plakate, Handzettel und
Presseankündigungen beachten!
Zeitschrift der Musikschule Isernhagen & Burgwedel 2014 23
Veranstaltungen 2014
infonisches
Blasorchester
Isernhagen
Januar So. 12.01. 11.30 Uhr Scheune
Fr. 24.01. 18.00 Uhr Saal FB
Sa. 25.01. ganztägig Laatzen
So. 26.01. 17.00 Uhr Foyer
Februar So. 23.02. 17.00 Uhr Foyer
Di. 25.02. 19.00 Uhr Saal FB
März Sa. 01.03. 17.00 Uhr Christophoruskirche
Sa. 08.03. 15.00 Uhr Saal FB
Fr. 21.03. 18.30 Uhr Saal FB
Sa. 22.03. 15.00 Uhr FB
So. 23.03 17.00 Uhr Foyer
Mi. 26.03. 18.30 Uhr Saal FB
Do. 27.03. 18.00 Uhr Saal FB
Fr. 28.03. 17.30 Uhr Saal FB
April Mi. 23.04. 17.15 Uhr Christophoruskirche
Fr. 25.04. 18.00-19.30 Uhr Raum 11 (FB)
Mai Fr. 16.05. 18.00-19.30 Uhr Raum 11 (FB)
Fr. 23.05. 17.00 Uhr Scheune
Sa. 24.05. 15.00 Uhr Scheune
Juni Mo.-Fr. 02.-06.06.
Mo.-Fr. 16.-20.06.
Fr. 20.06. 18.30 Uhr Saal FB
Sa. 21.06 ganztägig Isernhagenhof
So. 22.06. ganztägig Isernhagenhof
Fr. 27.06. 18.00 Uhr Saal FB
Fr.. 27.06. 18.00 Uhr Amtshof GBW
Juli Mi. 16.07. 18.00 Uhr Saal FB
Do. 17.07. 18.00+19.15 Uhr Foyer
Sa. 19.07. nachmittags Isernhagenhof
Do. 24.07. 18.00 Uhr Saal FB
September Fr. 12.09. 18.00 Uhr Scheune
Sa./So. 27./28.09. ganztägig Saal FB
So. 28.09. 17.00 Uhr Foyer
Oktober Fr. 10.10. 18.30 Uhr Saal FB
Sa. 11.10. ganztägig Saal FB
So. 19.10. 17.00 Uhr Foyer
November Sa. 15.11. 19.30 Uhr Scheune
Sa. 29.11. 15.30 Uhr Seniorenbegegnungsstätte
Dezember Do. 04.12. 18.00 Uhr Saal FB
Fr. 05.12. 18.30 Uhr Saal FB
So. 07.12. 16.00 Uhr Altenheim Renafan
Mo. 15.12. 17.30 Uhr Schulzentrum Burgwedel
Fr. 19.12. 16.00 Uhr Altenheim Renafan
Januar 2015 So. 18.01. 11.30 Uhr Scheune
Neujahrskonzert
Gitarrenmusizierstunde
„Jugend musiziert“ in Laatzen
Kammermusik „Tapetenwechsel“
Kammermusik „Intoxicating Vibrations“
„Songs of love and hate“ mit Bands und Solisten
„Mozart, Beethoven und mehr“ mit Ensembles und Solisten
Saitenweisen
SVA – Konzert
Elementarkursfest
Kammermusik „Romanticamente“
Klassenvorspiel der Schüler/innen von Claudia Rinaldi-Mykytka
Klarinettigkeiten
Klassenvorspiel der Schüler/innen von Susanne Ehlers
5 Jahre offenes Singen mit Nelly Wilhelm
Kompetenznachweis Kultur Workshop I
Kompetenznachweis Kultur Workshop II
Musical „Tuishi Pamoja“ mit der Grundschule Fuhrberg
Musical „Tuishi Pamoja“ und Instrumentenstreichelwiese
Hospitationswoche I
Hospitationswoche II
Happy Hour
„Trommelwirbel“
„Trommelwirbel“
„Viersaitig“ mit Schüler/innen von Joke Malecki
Gitarrenmusizierstunde
Non Solo Sax
Keyboard & Co
Sommerfest
Musizierstunde der Schüler/innen von Radka Ehlers
Einschulungsfeier
Streicherprojekt
Kammermusik „Artemis – Bläserquintett“
SVA – Konzert
SVA – Prüfungen
Kammermusik „Hommage an Poulenc“
Konzert des Sinfonischen Blasorchesters Isernhagen
Ensemblekonzert
Wintervorspiel der Schüler/innen von Christian Arndt
Happy Hour
Blockflötenvorspiel der Schüler/innen von Ulrike Bahlo
Weihnachtliches Blockflötenvorspiel (Susanne Ehlers)
Flautissimo
Neujahrskonzert

wir die Instrumente!
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