Rahmenkonzeption hier herunterladen (PDF, 280 KB) - Karlsruhe
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DEZERNAT 3 | SCHUL- UND SPORTAMT | SOZIAL- UND JUGENDBEHÖRDE | 31<br />
VORAUSSETZUNGEN DES LANDES BADEN-WÜRTTEMBERG FÜR DIE EINRICHTUNG VON GANZTAGSSCHULEN<br />
Allgemeine Voraussetzungen sind<br />
• als Grundlage ein pädagogisches Konzept<br />
• ein vom Schulträger beaufsichtigtes Mittagessen<br />
• kommunale Angebote über Jugendbegleiter und andere außerschulische Partner<br />
Wesentliches Gestaltungs-Element des Unterrichts ist die Rhythmisierung<br />
Die Konzeptionen sehen vor<br />
• eine Neuverteilung der Unterrichtsstunden am<br />
• Vormittag: 4-5 Unterrichtsstunden<br />
• Nachmittag: 1-3 Unterrichtsstunden<br />
• längere Pausen am Vor- und Nachmittag<br />
• darunter: eine Bewegungspause am Vormittag<br />
• Kleine Pause: 10 Minuten<br />
• Große Pause: 20 Minuten<br />
Formen von Ganztagsschulen<br />
Ganztagsschulen mit besonderer pädagogischer und sozialer Aufgabenstellung<br />
Dazu müssen u. a folgende Kriterien erfüllt sein:<br />
• Bevölkerungszusammensetzung, bei der sozial und ökonomisch Benachteiligte<br />
überwiegen<br />
• überdurchschnittlich hoher Anteil an Ausländern, Aussiedlern, Asylanten<br />
• ein schwieriges soziales Umfeld<br />
• hoher Anteil an Sozialhilfeempfänger<br />
• hohe Jugendarbeitslosigkeit<br />
• defizitäre Wohn- und Infrastruktur<br />
• überdurchschnittlich viele Alleinerziehende<br />
• ein hoher Anteil von Schlüsselkindern<br />
Formen<br />
• vollgebunden: alle Klassen nehmen verpflichtend am Ganztagesunterricht teil<br />
• teilgebunden: ein Zug nimmt verpflichtend am Ganztagesunterricht teil<br />
Schularten an denen diese Form von Ganztagsschule eingerichtet werden kann<br />
• Grundschulen<br />
• Haupt/Werkrealschulen<br />
Zeitstruktur<br />
• vier Tage<br />
• mind. 8 Zeitstunden
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