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Modulhandbuch konsekutive Masterstudiengänge Soziale Arbeit/Heilpädagogik, KatHO NRW, Abteilung Münster, Fachbereich Sozialwesen 3.2 Modul 2: Die Profession Soziale Arbeit/Heilpädagogik - berufsbezogene Grundlagen Modul: 2 Die Profession Soziale Arbeit /Heilpädagogik - berufsbezogene Grundlagen (Netzwerkarbeit als Handlungskonzept der Sozialen Arbeit/ Heilpädagogik – professionsbezogene Grundlagen) Kennnummer: Workload: Credits: Studiensemester (Dauer)/ Häufigkeit Angebot: MS MA SA M 02 MS MA HP M 02 450h 15 cps 1. Semester; Angebot jährlich zum WiSe 1 Lehr-/Lerneinheiten (Themengebiete): Kontaktzeit: Selbststudium: Gruppengröße: 1.1 1.2 Grundlagen der Disziplin und Profession der Sozialen Arbeit 1. Disziplin und Profession in Sozialer Arbeit: Grundlagen, Modelle und Organisationsformen (1. Sem) Grundlagen der Disziplin und Profession der Heilpädagogik 2. Disziplin und Profession in der Heilpädagogik: Grundlagen, Modelle und Organisationsformen (1. Sem) Case Management 1. Case Management – Grundlagen (1. Sem) 2. Praxeologie I – Case Management auf der Einzelfallebene(1. Sem) 3. Praxeologie II – Case Management auf der Organisationsebene (1. Sem) 4. Praxeologie III – Case Management auf der Netzwerkebene (1. Sem) 2 SWS/ 36 h 54 h max. 18 2 SWS/ 36 h 54 h max. 18 2 SWS / 36 h 2 SWS / 36 h 2 SWS / 36 h 2 SWS / 36 h 54 h 54 h 54 h 54 h max. 36 max. 36 max. 36 max. 36 2 Lernergebnisse (learning outcomes)/ Kompetenzen: Die Studierenden ‐ sind in der Lage, sich auf der Basis der historischen Entwicklung Sozialer Arbeit /Heilpädagogik vertieft und spezialisiert mit der Profession auseinanderzusetzen, diese im Konzert anderer Professionen zu positionieren und die aktuelle Debatte um die Profession Soziale Arbeit / Heilpädagogik mitzugestalten ‐ nehmen insbesondere neue Anforderungsprofile der Sozialen Arbeit /Heilpädagogik wahr und leiten daraus Forschungs- und Entwicklungsaufgaben ab ‐ kennen komplexe forschungs- und evaluationsorientierte Analyse- und Handlungsinstrumentarien professioneller Interventionen CM: Die Studierenden ‐ kennen Grundverständnisse, die Geschichte und gesetzliche Grundlagen sowie die Bedeutung des Handlungskonzeptes für die Gesellschaft ‐ kennen die drei Ebenen: Einzelfall, Organisation und Netzwerk – Begriffsverständnisse, zentrale Inhalte, den Bezug der Ebenen zueinander, fachlich verwandte Theorien, Konzepte und Forschungsbereiche: Überschneidungen und Abgrenzungen: z.B. soziale Diagnose, Sozialmanagement, Sozialraumorientierung ‐ kennen die verschiedenen Phasen auf der individuellen Ebene und können diese beispielhaft anwenden: Beratung - Fallaufnahme und Profiling/Assessment; Planung - Zielvereinbarung und Hilfeplanung; Intervention - Durchführung, Leistungssteuerung; Monitoring - Kontrolle und Optimierung; Evaluation - Ergebnisbewertung und Dokumentation ‐ lernen Modelle der Organisation und ihrer Analyse kennen und sind in der Lage, Veränderungen in der Aufbau- und Ablauforganisation mittels CM zu steuern ‐ können die Verbindungen von CM und Sozialmanagement, Organisationsleitbildern, 8
Modulhandbuch konsekutive Masterstudiengänge Soziale Arbeit/Heilpädagogik, KatHO NRW, Abteilung Münster, Fachbereich Sozialwesen Qualitätsmanagement und betriebswirtschaftlichen Grundlagen erkennen und Anschlussmöglichkeiten realisieren ‐ kennen Netzwerkbegriffe in der Sozialen Arbeit und in der Heilpädagogik: Anbindung an disziplintheoretische Überlegungen, verwandte Konzepte, unterschiedliche Vernetzungskonzepte im Überblick, integrierte Versorgungsformen ‐ verstehen, Kooperation in Konkurrenzsituation und an Schnittstellen umzusetzen ‐ können Netzwerke aufbauen, moderieren, mit Netzwerken verhandeln 3 Inhalte: Vermittlung von professionstheoretischen Inhalten und Case Management. Ausgehend von der Adressaten*innenorientierung werden folgende Ebenen miteinander verknüpft: Individuum, Netzwerk und Organisation. Soziale Arbeit LE 1.1.1 Vermittlung von Grundlagen der Disziplin und Profession der Sozialen Arbeit (3cps) Disziplin- und professionsbezogene Grundlagen des Studiengangs in Bezug auf ihre Relevanzen für die Soziale Arbeit und die Heilpädagogik vorgestellt und erörtert. Diese Veranstaltung stellt die Verbindung her und dar zwischen den methodologischen Orientierungen des Studiengangs einerseits und den handlungsfeldbezogenen Spezifizierungen andererseits. Heilpädagogik LE 1.1.2 Vermittlung von Grundlagen der Disziplin und Profession der Heilpädagogik (3cps) Disziplin- und professionsbezogene Grundlagen des Studiengangs in Bezug auf ihre Relevanzen für die Soziale Arbeit und die Heilpädagogik vorgestellt und erörtert. Diese Veranstaltung stellt die Verbindung her und dar zwischen den methodologischen Orientierungen des Studiengangs einerseits und den handlungsfeldbezogenen Spezifizierungen andererseits. LE 1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.2.4 Vermittlung des Case Managements (Grundlagen; Praxeologie I-III; 12 cps) Case Management – Grundlagen Die Studierenden lernen konzeptuelle Grundlagen adressatenorientierter, vernetzter Zusammenarbeit kennen. Das Seminar stellt die Verbindung der Veranstaltungen Praxeologie I – III her. Praxeologie I – Case Management auf der Einzelfallebene In dem Seminar werden Fragen zum Case Management auf der Einzelfallebene bearbeitet. Es geht um Falleingangsphase (case finding, access, intake), Fallbeobachtung und –einschätzung (Assessment), Dokumentationsinstrumente zur multiperspektivischen Falleinschätzung und zum Hilfebedarf, Hilfeplanung: adressatenorientierte Zielpyramide und Maßnahmenplanung, Dokumentationsinstrumente zur Hilfeplanung, Einleitung der Maßnahmen; Kontaktaufnahme (Linking) zu Maßnahmeträgern/Beteiligten am Hilfeprozess; fallbezogene Netzwerkarbeit, kontinuierliche Fallverantwortung (Monitoring); Fallbeobachtung und Fallsteuerung (Dokumentationsinstrument) und Fallbewertungsinstrumente (Evaluation) Praxeologie II – Case Management auf der Organisationsebene Praxeologie III – Case Management auf der Netzwerkebene Einführung in Netzwerktypen; Interventionen auf Netzwerkebene; Netzwerkmanagement; verschiedene Ansätze der Netzwerktheorie. Praxeologie II – Case Management auf der Organisationsebene In dem Seminar werden Fragen der Organisationsentwicklung erörtert sowie Konsequenzen für die Organisationsanalyse und Organisationsberatung abgeleitet. Alles geschieht auf der Grundlage eines konkreten Organisationsmodells. Praxeologie III – Case Management auf der Netzwerkebene Unterschiedliche Netzwerktypen sowie Konzepte zum Aufbau organisationsübergreifender Kooperations- und Koordinationsstrukturen werden gelehrt 9
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