Präsentation - KEB Osnabrück

Elementarpädagogische Dimensionen der
Schulvorbereitung:
Wahrnehmung:
• Hörsinn:
• Richtungshören (von wo kommt das
Ticken der Uhr?)
• Hörmemory (welche Filmdosen
gehören zusammen? Z.B. Reis zu
Reis)
• Einen Weg klatschen (ein Kind geht
mit verbundenen Augen den
geklatschten Weg nach)
• Hörspiele (wer versteckt sich wo? Wo
befindet sich ein Gegenstand, z.B.
Wecker?)
• Spaziergänge durch die Natur
• Gleichgewichtssinn:
• Auf einem Faden balancieren
• Sitzen auf Massageball
• Roller fahren
• Geschmackssinn:
• Lebensmittel erraten
• Schälchen mit aromatisierten
Wasser erkennen (z.B.
Zitronenwasser)
• Kimspiele
• Geruchssinn:
• Kräuterschnecke (Kräuterbeet
zum Riechen u. Anfassen)
• Mit verbundenen Augen versch.
Gegenstände riechen u. erraten
(z.B. Chips)
• Naturerleben (z.B. Blumen)
• Fühlen, Tasten:
• Fühlstraße (versch. Oberflächen
ertasten)
• Fühlkästen (raten, was ist drin)
• Gegenseitiges Massieren (z.B.
„Pizza backen“)