Ausgabe BSB Nord – 05 - Badischer Sportbund Nord eV

SCHUL SPORT
Fach ta gung „Ler nen braucht Sport
und Be we gung“
Kin der be we gen beu tet Kin der zu for dern und zu för dern
Am 1. April 2011 fand im Haus des
Sports in Karls ru he ein the ma tisch
hoch in te res san ter, di a log o rien tier -
ter Abend des Ba di schen Sport bundes
Nord in Ko o pe ra tion mit dem
Re gie rungs prä si di um Karls ru he/Ab -
tei lung Schu le und Bil dung statt.
Nach der Be grü ßung der 55 Gä ste
aus den Be rei chen Ver ein, Kin der -
gar ten, Schu le, Fach ver bän de, Ba -
di scher Sport bund und Re gie rungs -
prä si di um Karls ru he durch den
Schul prä si den ten der Ab tei lung
Schu le und Bil dung am RP Karls -
ru he, Prof. Dr. Wer ner Schnat ter -
beck, und des BSB-Prä si den ten
Heinz Ja na lik, stell te die ser die
Haupt ak teu rin des Abends, Dr. Sa -
bi ne Ku besch, vom Trans fer zen -
trum für Neu ro wis sen schaf ten und
Ler nen der Uni ver si tät Ulm, vor.
SPORT in BW 5|2011
Be grü ßung durch
Schul prä si dent
Prof. Dr. Wer ner
Schnat ter beck,
und BSB-Prä si dent
Heinz Ja na lik.
Über die Zu sam -
men hän ge von
Ler nen und
Be we gung re fe -
rier te Dr. Sa bi ne
Ku besch von der
Uni ver si tät Ulm.
Der the ma ti sche Schwer punkt von
Frau Dr. Ku besch be schäf tig te sich
mit so ge nann ten „Exe ku ti ven Funk -
tio nen“ des mensch li chen Ge hirns.
Die exe ku ti ven Funk tio nen be tref -
fen das Ar beits ge dächt nis, die Hemmung
und die Fle xi bi li tät in Be zug
auf das Ler nen. Frau Dr. Ku besch
konn te zei gen, dass die se Funk tio -
nen ei nen er heb li chen Ein fluss auf
die schu li sche Lei stungs fä hig keit
ha ben, ja ei nen so gar grö ße ren als
der In tel li genz quo tient. Die ho he
Fle xi bi li tät bzw. An pas sungs fä hig -
keit des Ge hirns schafft die Vor aus -
set zun gen da für, dass über Sport
und Be we gung ei ne Selbst re gu la -
tion spie lend ge för dert wird. Das
was die Sport wis sen schaft bzw. die
Sport pä da go gik schon seit Jahr -
zehn ten als er här te te An nah me ansah,
kann nun als ge si chert gel ten
– letz ten En des dank der Hirn for -
schung. Bis lang fin den die se Tat -
sa chen lei der ei nen nur ge rin gen
Stel len wert bzw. ge rin ge Be ach tung
im Bil dungs sy stem. Die For de rung
lau tet da her, dass Sport, Spiel und
Be we gung ei nen ge wich ti ge ren
Stel len wert im Er zie hungs- und Bil -
dungs ge sche hen ein neh men muss,
als der, der ihm in der Re a li tät zu -
ge stan den bzw. zu ge ord net wird.
Die För de rung durch Sport, Spiel
und Be we gung im Vor schul al ter
und wäh rend der ge sam ten schu -
li schen Lauf bahn von Kin dern und
Ju gend li chen hat ei nen kon ti nu -
ier li chen Ein fluss auf de ren schu -
li sche Lern lei stun gen und de ren
so zi al-emo tio na le Ent wick lung.
Als letz ter Ak teur des Abends stell -
te Wil fried We ber, Schul lei ter der
Grund schu le in Lan genst ein bach,
die prak ti sche Um set zung von
Sport, Spiel und Be we gungs mög -
lich kei ten an sei ner Grund schu le
vor. In sei nen Aus füh run gen wur -
de deut lich, dass z.B. die Ko o pe ra -
tion Schu le und Ver ein im Be reich
Leicht ath le tik, Fuß ball und Tisch -
ten nis ei ne ge wich ti ge Kom po nen -
te im Schul ge sche hen dar stellt.
Aber auch die Nach mit tag be treu -
ung bzw. das Ju gend be glei ter pro -
gramm ei nen sehr ho hen Stel len -
wert in Be zug auf „Be we gung“ ein -
neh men. Da her auch die For de -
rung nach der Pro fes sio na li sie rung
der Ganz ta ges schu le.
Re sü mee
der Ver an stal tung
Ei ne durch aus ge lun ge ne Ver an -
stal tung des Ba di schen Sport bun -
des Nord in Ko o pe ra tion mit der
Ab tei lung Schu le und Bil dung des
Re gie rungs prä si di ums Karls ru he
zu ei nem, aus bil dungs po li ti scher
Sicht, hoch ak tuel len The ma wel che
nach wei te ren Auf la gen mit viel -
leicht noch grö ße rem Pu bli kum
strebt. NW
Schul lei ter Wil fried We ber stell te die prakti
sche Um set zung von Sport, Spiel und Be -
we gungs mög lich kei ten an sei ner Grund -
schu le in Lan genst ein bach vor.
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