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Zusammenhang eigener biographischer Erfahrungen und
dem konkreten Alltag im Stadtteil geht. Viele der ErzählerInnen
sind Migranten, die es oft zum ersten mal wagen,
sich öffentlich zu zeigen und dann auch noch ihre eigene
Sprache zum Klingen zu bringen.
Gewicht erhält das Festival durch seine öffentliche Präsenz
in der Stadt. Mit einer aufwändigen professionellen
Öffentlichkeitskampagne – bei der mit Unterstützung der
Wirtschaftsförderung Bremen sogar die Citylights in der
ganzen Stadt geschaltet werden – wird die Stadt in
überraschender Weise auf den ansonsten stigmatisierten
Stadtteil aufmerksam.
8000 Menschen strömten 2009 zu den FEUERSPUREN nach
Gröpelingen, darunter viele, die erstmals in dieses Quartier
kamen. Das in einer Auflage von 20.000 Exemplaren
erscheinende Programmheft ist dabei mehr als nur ein
Kompass durch das umfangreiche Programm: Die von der
Agentur Gruppe für Gestaltung gemeinsam mit dem
Veranstalter jedes Jahr neu entwickelte Fotostrecke ist ein
eindrucksvoll sensibles Portrait dieses widersprüchlichen
Stadtteils, das die herbe Wirklichkeit nicht versteckt, aber
auch nicht stigmatisierende Stereotypen von „Armutsquartieren“
bedient. So werden die FEUERSPUREN zu einer
Herausforderung, sich auf eine ungewöhnliche Begegnung
mit dem Stadtteil einzulassen und den sozialen Reichtum
des verarmten Quartiers zu entdecken.
Besonderen Wert legt Kultur Vor Ort e.V. auf die Einbeziehung
von Kindern und Jugendlichen und bietet deshalb den
Schulen und KTHs im Vorfeld Theater- und Kunstworkshops
an. Herausragend im letzten Jahr waren die Ergebnisse der
Arbeit von Kindern von 5 bis 8 Jahren, die mit Objekten und
Cut Outs den Straßenraum der FEUERSPUREN poetisch
kommentierten. Angeleitet wurden die Workshops von
Studierenden der Fachhochschule Ottersberg, die auf
hohem künstlerischem Niveau mit den Kindern agierten.
Die künstlerische Qualität aller Projekte rund um die
FEUERSPUREN gehört zum Erfolgsgeheimnis des Festivals.
Dies wurde im letzten Jahr besonders deutlich bei einer
Performance einer vierten Klasse, für die Kultur Vor Ort die
freie Regisseurin Katrin Brettschneider gewann. Die Kinder
trugen verschiedene Geschichten aus der Nachbarschaft
zusammen und hatten neben vielen schönen Erlebnissen
auch zahlreiche groteske und haarsträubende Erfahrungen
zu berichten. Brettschneider verdichtete gemeinsam mit
den Kindern die Geschichten zu einem stark rhythmisierten
chorischen Sprechstück, das mehr als jede großangelegte
Kinderstudie vom Alltag der Kinder in diesem Stadtteil
erzählt.
Unwissend
Wieso rennt er jetzt wieder davon? Ihm muss doch klar sein, dass ihn
mittlerweile die ganze Straße kennt. Mit seinen roten Lackschuhen und
dem wasserstoffblonden Haar ist er immer auffällig, fast so sehr wie das
Bordell gegenüber, aus dem er wie jeden Tag versucht unbemerkt zu verschwinden.
Wir sehen ihn!
Genau wie sie. Jeder in der Straße weiß, dass sie morgens nur zum Gemüsehändler
geht um Ferhat zu sehen und nicht, weil sie die Tomaten so
toll findet, die er ihr mal empfohlen hat. Die mag sie eigentlich gar nicht.
Die verschenkt sie nämlich immer an die Bäckerin ein Haus neben uns.
Und mit jedem Kunden, der bei ihr das beliebte Fladenbrot kauft, zerreißt
sich unsere kleine Bäckersfrau das Maul, über das andere junge
Mädchen, das jeden Morgen um sieben Uhr an der Haltestelle steht und
hofft, von Felix aus der grünen WG angesprochen zu werden.
Noch nie hat er sie beachtet, logisch, denn er steht auf Natascha, die
Tochter des Tätowierers von nebenan. Doch Natascha ist heimlich mit
Ferhat zusammen, was jeder weiß, bis auf ihren Vater.
Und wenn ich dann abends im Bett liege und den vertrauten Streit des,
wohl bald geschiedenen Ehepaares von nebenan höre, aus dem Fenster
blicke und sehe, wie die Leuchtreklame des Orthopäden angeht. Dann
achte ich meistens auf das Licht und stelle mir immer dieselbe Frage:
Was weiß diese Straße bloß alles über mich?
Zoe, 16 Jahre, schrieb diesen Text während eines Slam-Workshops von Kultur Vor Ort mit
Xochíl Schütz.
Die Schule ging den künstlerisch und thematisch mutigen
Weg mit, und die Kinder konnten eine überaus eindrucksvolle
Arbeit präsentieren: In der überfüllten Bibliothek
hätte man eine Nadel fallen hören können, so aufmerksam
war das Publikum, als die Kinder von den Nachbarschaften
in „28237 Gröpelingen“ erzählten.
So wie auf dieser Bühne werden auf allen Bühnen der
FEUERSPUREN die Bewohner des Stadtteils als authentische
Erzähler ihrer eigenen Geschichte respektiert. Diese
Auseinandersetzung mit der herben gesellschaftlichen
Wirklichkeit ist riskant, aber sie führt in die Freiheit.
Lutz Liffers
FEUERSPUREN. Das internationale Erzählfestival.
Veranstalter: Kultur Vor Ort e.V. und Bürgerhaus Oslebshausen
Gefördert mit Mitteln des europäischen Sozialfonds EFRE und
lokalen Sponsoren.
Künstlerische Leitung: Julia Klein, Lutz Liffers, Christiane Gartner
„Wir brauchen Konstanz“
Ortsamtsleiter Peter Mester über Bildungsexzellenz in Gröpelingen
In der Bremer Bildungslandschaft ist vieles in Bewegung übrigen zu Unrecht, denn dort ist unter schwierigen
gekommen, für Gröpelingen ist ein Quartiersbildungszentrum
angedacht. Wie müsste ein solches QBZ für Gröpe- geleistet worden.
Rahmenbedingungen gute, bundesweit anerkannte Arbeit
lingen aussehen? Was muss es leisten?
Das neue Beirätegesetz stärkt die Stellung der Beiräte.
Zuerst einmal muss ein QBZ – wie immer es schlussendlich Wie könnte der Beirat Gröpelingen dies für eine bessere
aussehen mag – eine verlässliche Konstanz haben. Bremens Bildungsstruktur im Westen nutzen?
Bildungspolitik war lange genug von kurzlebigen Modellen Diese Frage spricht das Verhältnis zwischen Fachverwaltung
und Ortspolitik an. Ein spannungsreiches Handlungs-
geprägt, die den wechselnden politischen Kräfteverhältnissen
entsprungen waren und nie die Chance hatten, feld, geprägt von berufsständischen Eitelkeiten auf der
dauerhafte Wirkung zu erzielen.
einen und politischen Minderwertigkeitsgefühlen auf der
Mein zweiter Wunsch wäre es, mehrere Standorte für QBCs anderen Seite. Selten genug agieren die Beteiligten dabei
zu haben – wir brauchen kurze Wege und niedrigschwellige auf Augenhöhe – zum Beiratsalltag hat es bisher häufig
Angebote. Und drittens wäre es gut, eine möglichst große gehört, nicht angemessen eingebunden zu sein, geschweige
Bandbreite an Dienstleistungen anzubieten: Über Schulaufgabenhilfe,
Beratungs- und Betreuungsangebote bis hin Zum konkreten Thema „Bildungslandschaft“ erlebe ich
denn, dass man Einfluss auf Entscheidungen gehabt hätte.
zu einer kinderärztlichen Mitwirkung sollte alles dabei sein, allerdings, dass das Bildungsressort bemüht ist, die Ortswas
zur Begleitung eines SchülerInnen-Lebens gehört. Im politik „mitzunehmen“, die Planungs- und Entscheidungsprozesse
möglichst transparent zu gestalten und sich für
übrigen muss man das Rad nicht völlig neu erfinden –
wir haben ein bewährtes Netz von Gemeinwesenträgern, Beratung und Begleitung durch den Beirat ungewohnt weit
die sich auf diesem Aufgabenfeld einbringen können. zu öffnen. Das ist eine neue Qualität und entspricht dem
Stadtteile wie Gröpelingen brauchen exzellente Schulen Willen des Gesetzgebers, der das Fachwissen der Verwaltung
angereichert wissen möchte um die Kenntnisse
mit hoher Ausstrahlungskraft, um eine weitere soziale
Entmischung des Stadtteils zu verhindern. Wie sähe eine dessen, was vor Ort gedacht und gefühlt wird. Erfahrungsgemäß
wird der Beirat eng am Ball bleiben müssen, um
„Exzellenzinitiative“ für Gröpelingen aus?
Dazu gehört zuerst einmal ein starkes, unverwechselbares diese neue Position zu behaupten.
Schulprofil. Das kann im musischen Bereich verankert sein, Was ich bedaure, ist die Tatsache, dass wir unter dem Dach
gern aber auch im naturwissenschaftlichen Zweig. Da es des Ortsamtes kein gemeinsames Handeln der Beiräte
im letztgenannten Bereich die größte Nachfrage auf dem Findorff, Walle und Gröpelingen zugunsten eines in sich
Arbeitsmarkt gibt, liegt es eigentlich nahe, in diese
stimmigen Bildungskonzeptes für den gesamten Bremer
Richtung zu gehen. Im übrigen gehört auch ein optisch Westen organisieren können. Die Unterschiedlichkeiten der
ansprechendes Schulgebäude dazu – es muss insgesamt Interessen der Stadtteile erweisen sich dabei leider als
Spass machen, im eigenen Stadtteil zur Schule zu gehen. unüberwindbar. <
Nur – ein neuer Farbanstrich oder bauliche Korrekturen
allein reichen nicht aus, um Gröpelinger Schulen „exzellent“
werden zu lassen. Die entscheidende Basis dafür muss über
die Inhalte definiert werden. Und es muss für den Standort
„Pestalozzi“ ein neuer Name her – das ist zwar für alle
Traditionsbewussten, vor allem für SchülerInnen vergangener
Jahrzehnte, schmerzhaft und nur schwer nachvollziehbar.
Fakt ist aber, dass dieser Name „verbrannt „ ist – im