Begabte Kinder – Vielfalt in der Förderpraxis - IFF - Hochschule für ...
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1.<br />
Bildungsübergänge vom <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong></strong>garten zur Grundschule<br />
begabungsgerecht gestalten und begleiten:<br />
Kooperationsverbund Cuxhaven 1<br />
<strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong></strong>gärten und Grundschulen s<strong>in</strong>d durch das Brückenjahr und die Mitarbeit<br />
im Kooperationsverbund zusammengerückt. Sie <strong>in</strong>spirieren sich<br />
gegenseitig und lernen vone<strong>in</strong>an<strong>der</strong>, z. B. das Vertrauen <strong>in</strong> die Selbstlernkompetenz<br />
und die Bereitstellung anregen<strong>der</strong> Lernarrangements.<br />
Was ist seitdem neu entstanden? Ausgehend von e<strong>in</strong>er szenischen Darstellung<br />
bieten wir Konzepte, Materialien und Erfahrungen an, die <strong>in</strong><br />
den vergangenen vier Jahren erarbeitet, gesammelt und evaluiert wurden.<br />
Vortrag<br />
Sab<strong>in</strong>e Koschewitz, Erzieher<strong>in</strong>, Ev. <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong></strong>garten Spieka: Mitarbeit<br />
im Brückenjahr und im Kooperationsverbund.<br />
Dorothee Schillmöller, Grundschule Nordholz, Koord<strong>in</strong>ator<strong>in</strong><br />
Brückenjahr: Wöchentliche Absprachen und Angebote zur<br />
Begabungsför<strong>der</strong>ung <strong>in</strong> den <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong></strong>tagesstätten.<br />
Georg Schillmöller, Schulleiter <strong>der</strong> Grundschule Nordholz,<br />
Koord<strong>in</strong>ator des Kooperationsverbundes Cuxhaven.<br />
Mo<strong>der</strong>ation<br />
Gisela Stier, Grundschule Kle<strong>in</strong> Hehlen <strong>in</strong> Celle, Fachberater<strong>in</strong><br />
(Hoch-)Begabungsför<strong>der</strong>ung bei <strong>der</strong> NLSchB, Regionalabteilung<br />
Lüneburg: Langjährige Erfahrungen aus <strong>der</strong> Arbeit mit<br />
begabten/hochbegabten <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong></strong>n <strong>in</strong> <strong>der</strong> Grundschule. Beratung<br />
von Lehrerkollegien <strong>in</strong> Grundschulen, Beratung von<br />
Eltern.
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