schule - Druckerei AG Suhr
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SCHULE<br />
Von den eigenen Interessen<br />
zur gemeinsamen Installation<br />
Vernissage im Schulhaus Ost der Sereal <strong>Suhr</strong> am 5. Dezember um 19.30 Uhr<br />
«Könntest du heute wieder eine Zeichnung machen im gleichen Stil wie letzte Woche?<br />
Nur diesmal nicht auf Papier, sondern auf eines unserer Bilder?» Der angesprochene<br />
Schüler zögert für einen Moment: «Ja, das kann ich schon», antwortet<br />
er schliesslich und macht sich ans Zeichnen. Mit schwarzem Filzstift entsteht<br />
über der Malerei des Künstlerduos koorder eine phantastische Landschaft, die von<br />
bizarren Figuren bevölkert wird. Matthias Berger und Till Hänel arbeiten seit den<br />
Herbstferien im Schulhaus Ost der Sereal <strong>Suhr</strong> mit acht Klassen zusammen. In der<br />
vorangehenden Woche haben sie das besondere Zeichentalent eines Jungen entdeckt<br />
und anschliessend beschlossen, dass er eines ihrer eigenen Bilder weiterbearbeiten<br />
soll.<br />
Hundertzwanzig Schülerinnen und Schüler verbringen jede Woche eine Doppellektion<br />
im Schulatelier. Angefangen hat ihre Zusammenarbeit mit den beiden Künstlern<br />
damit, dass diese ihre Arbeitsweise und Materialien vorgestellt haben. Aus zufällig<br />
vorgefundenem, kleinen Spielereien und Serienarbeiten entwickeln die zwei<br />
in dauerndem Dialog Elemente für ihre Malereien und Installationen. Nun wurden<br />
die Jugendlichen zu ihren Mitarbeitern: die Schülerinnen und Schüler brachten in<br />
der Folgewoche Ideen und Materialien mit, um eigene Elemente zu entwickeln. Innert<br />
Kürze entsteht eine grosse Sammlung an zeichnerischen und dreidimensionalen<br />
Entwürfen für Elemente.<br />
Daraus schöpfen nun die beiden Künstler: welche Zeichnung würde sich hundertfach<br />
vervielfältigt für eine Wandtapete eignen? Dieses kleine Einhorn aus Ton, welches<br />
sich auf einem Stück Styropor abstützen muss, um stehen zu können, wie<br />
sähe das aus, wenn es überlebensgross nachgebaut würde? Oder dieses kleine<br />
Farbfeld, wirkt das genauso gut, wenn es vergrössert auf eine Leinwand übernommen<br />
wird? Die so weitergedachten Ideen spielen die Künstler den Jugendlichen<br />
wieder zurück: einige Bälle werden angenommen, andere bleiben unbeachtet, da<br />
die Entsprechende mit einer Kollegin bereits an einer neuen Idee arbeitet, oder der<br />
Angesprochene sich nicht noch einmal mit demselben Sujet auseinandersetzen<br />
möchte.<br />
Die Zusammenarbeit zwischen den Künstlern und den Jugendlichen fi ndet im Rahmen<br />
von «Artists in Residence an Schulen», einem Pilotprojekt von Kultur macht<br />
Schule, statt. Wie koorder und die acht Schulklassen schliesslich die vielen Stränge<br />
und Möglichkeiten zu einer gemeinsamen Installation zusammenfügen, lässt<br />
sich am Donnerstag, 5. Dezember, um 19.30 Uhr sehen. Dann feiert das grosse<br />
Projekt mit einer öffentlichen Vernissage seinen Abschluss. Herzliche Einladung!<br />
Der Schulhauskeller wurde nach interessanten Objekten durchkämmt, die nun zu<br />
Elementen für die Installation weiterverarbeitet werden.<br />
Mutig und mit viel Freude am Material geht diese Gruppe zu Werk. Heute schaffen<br />
sie die erste Schicht für eine neue Malerei.<br />
«Was ist, wenn mein Farbfeld nicht gut herauskommt? Dann müsst ihr das ganze<br />
Bild wegschmeissen!» Dieser Junge brauchte eine Weile, bis er die Herausforderung<br />
annahm, eine Malerei von koorder weiterzuführen.<br />
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