1 Deckblatt und Vorwort - Landkreis Ludwigsburg

_____________________________________________________________Abschlussbericht
2. Empfehlungen
Die folgenden Empfehlungen nehmen den Pfad der Projektentwicklungen auf und versuchen,
weitergehende Schritte zu beschreiben im Bewusstsein, dass die Personenzentrierung und
Inklusionsorientierung das Recht und der Maßstab einer qualitätsbezogenen Begleitung von
Menschen mit Unterstützungsbedarf in Zukunft sein müssen, aber die Wege nicht geebnet und
noch mit vielen Hürden versehen sind, die Schritt für Schritt abzubauen sind.
2.1. Gestaltungskraft der KlientInnen nutzen und eine Beteiligungskultur
entwickeln – Teilhabe ist per se auch riskant!
Die Einbindung der KlientInnen in das Projekt erfolgte zunächst bei der ITP-Erstellung und ITP-
Fortschreibung, bei der sie unverzichtbar sind. Ansonsten waren KlientInnen lediglich auf der
Ebene der Einzelprojektetreffen / BeraterInnenkreise 3 (und hier nicht verbindlich, sondern in
der Regel in der Verantwortung der Projektverantwortlichen) mit in den Entwicklungsprozess
der Projekte eingebunden. Die Bewertungen dieser Einbindung in die Einzelprojekte wurden
von den MitarbeiterInnen, Projektverantwortlichen und KlientInnen dort, wo sie erfolgten,
durchweg als positiv empfunden. Ein weiterer Baustein der Beteiligung bestand am Projektende
im Rahmen der wissenschaftlichen Auswertung der Einzelprojekte. Sowohl die Auswertungen
mit den KlientInnen selbst als auch die Ergebnisse der MitarbeiterInnenbefragungen zeigen
evident, dass sich die Mitwirkung der KlientInnen sehr positiv auf die persönliche Entwicklung
der KlientInnen, ihre Selbstständigkeit und Selbstbestimmung, auf die gemeinschaftlichen
Bezüge und auf die Begleitung durch und die Beziehungen zu den MitarbeiterInnen auswirken.
Mit anderen Worten: Alle profitieren von der Mitwirkung und Mitgestaltung der KlientInnen.
Das Spannungsfeld von Selbstbestimmung/Selbstständigkeit und Betreuung/Begleitung erfährt
somit im Projekt eine produktive Verzahnung, die beide Seiten in den Gesprächen mehrheitlich
bestätigen. Im Sinne von Klaus Dörner wird hier neben der Teilhabe auch die Realisierung von
Teilgabe sichtbar, weil die KlientInnen mit ihren Entwicklungen und ihrer Alltagsgestaltung
etwas zurückgeben, das für die MitarbeiterInnen und das Umfeld sowie für sie selbst mit Anerkennungsverhältnissen
verbunden ist. Im Nachhinein wird klar, dass hier nur teilweise die
Chance genutzt wurde, aus dem Projekt „Flexible Hilfen“ ein personenzentriertes Projekt zu
entwickeln. In Bezug auf die Teilhabeplanung wurde die Triade (bestehend aus LeistungsempfängerInnen,
Leistungserbringer, Leistungsträger) realisiert. In der Projektentwicklung und –
durchführung waren die „ExpertInnen in eigener Sache“ nicht in den Gremien Projektsteuergruppe,
Projektgruppe und Projektetreffen vertreten. Richard Sennett hat darauf hingewiesen,
dass sich Respekt darin zeigt, dass die Menschen, die Hilfe benötigen, an der Entwicklung ihrer
Hilfen beteiligt werden (vgl. Sennett 2002 :315). Für einen weiteren Ausbau der bisher kon-
3 Im Projekt „Flexible Hilfen“ wurden die beiden Bezeichnungen „Einzelprojektetreffen“ und „BeraterInnenkreise“
synonym für die Treffen der jeweiligen Einzelprojekte verwendet. Im Bericht wird zur übersichtlichen Darstellung
und zur klaren Abgrenzung zum Projektetreffen (gemeinsames Treffen von Einzelprojekten) im Folgenden nur
noch die Bezeichnung BeraterInnenkreise verwendet.
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