7. Kind und Beruf – Tipps für einen guten Start - Siegener Bündnis ...

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Was Sie tun können:
Ihr Baby bekommt in dieser Zeit Zähnchen, die Sie am besten nach den Mahlzeiten
nur mit Wasser und einer weichen Zahnbürste oder einem feuchten Wattestäbchen
reinigen.
Da die Kinder in diesem Alter schon selbstständig Trinkgefäße halten wollen, achten
Sie bitte darauf, möglichst nur Wasser oder ungesüßten Tee aus einer Lerntasse
und nicht aus einer Nuckelflasche zu geben, um Karies zu vermeiden.
Bis Ende des 9. Monats
Was Ihr Kind schon kann:
Es beginnt sich kriechend, rutschend, robbend oder auf andere Weise fortzubewegen.
Manche Kinder rollen sich mit großer Begeisterung durch das ganze
Zimmer. Die "Gartenzwerghaltung" wird ausgefeilter, so dass Ihr Kind sich der
natürlichen Sitzposition nähert, aber noch nicht alleine sitzen kann.
Mit der neuen Fertigkeit, die Hände öffnen zu können, lässt Ihr Kind absichtlich
mit viel Freude Gegenstände fallen oder greift nach einem Spielzeug, das Sie vor
seine Augen in ein Gefäß gelegt haben.
Was Sie tun können:
Machen Sie Ihre Wohnung kindersicher. Wenn Ihr Baby beginnt sich fortzubewegen,
sollten Gefahrenquellen beseitigt werden (z.B. Steckdosenkindersicherungen
anbringen).
Spielen Sie so oft es geht mit Ihrem Kind und gehen Sie dabei auf seine Möglichkeiten
ein. Es liebt beispielsweise, etwas runterfallen zu lassen und freut sich,
wenn Sie es aufheben. Auch "Kuck- Kuck" - Spiele sind sehr beliebt.
Wiederholen Sie die Gebärden Ihres Kindes, antworten Sie auf sein Geplapper.
Sie sind wie ein Spiegel, und wenn es sich darin wieder findet, ist das förderlich
für seine gesamte Entwicklung.
Bis Ende des 10. Monats
Was Ihr Kind schon kann:
Jetzt hebt Ihr Kind beim Abstützen auf die Hände nicht nur Brust und Bauch,
sondern auch den Po hoch. So entdeckt es den "Vierfüßlerstand". Es schaukelt
munter auf allen Vieren, ohne dabei umzufallen. Aus dieser Lage versucht das
Kind über die Seite in die Sitzposition zu gelangen. Nicht allen Kindern gelingt
das ohne anfängliche Unsicherheiten.
Es versucht sich auch an Möbelstücken oder im Laufställchen aufzurichten. Mit
dieser Unterstützung gelingt es ihm für kurze Zeit zu hocken oder gar zu stehen.
Jeder kleine Gegenstand auf dem Boden erweckt das Interesse Ihres Kindes. Es
nimmt selbst kleinste Krümel mit Zeigefinger und Daumen, dem so genannten
Pinzettengriff. Außerdem erforscht es mit dem Zeigefinger sein Spielzeug.
In diesem Alter fremdeln viele Kinder sehr stark. Das ist nur eine Phase, die nach
kurzer Dauer wieder verschwindet.
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