Wissensarbeit - Philipps-UniversitÃ¤t Marburg

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Beispiel: Wohnsituation von Marburger Studierenden und Universitätsmitarbeiter/-innen 10 FB Geographie - AG Prof. Dr. S. Strambach, Dipl. Geogr. H. Kohl
Wohnstandorte Universitätsmitarbeiter/-innen technisch-administrativ vs. wissenschaftlich-künstlerisch Administrativ-technisch Wissenschaftlich-künstlerisch Wohnstandort  Häufigkeit (Prozent)  Häufigkeit (Prozent)  Marburg  256 (37,87%)  800 (75,40%)  Landkreis Marburg- Biedenkopf (ohne Marburg)  306 (45,27%)  137 (12,91%)  11 FB Geographie - AG Prof. Dr. S. Strambach, Dipl. Geogr. H. Kohl
Seite 1 und 2: Mobilitätsdynamiken im Spannungsfe
Seite 3 und 4: Gliederung 1. Einführung/ Hintergr
Seite 5 und 6: Einführung AG Geographie der Diens
Seite 7 und 8: Einführung AG Geographie der Diens
Seite 9: Wissensarbeit und Mobilität? Schlu
Seite 13 und 14: Wissensarbeit und Mobilität? Wisse
Seite 15 und 16: Wissensarbeit und Mobilität? Wisse
Seite 17 und 18: Wissen, Wissensökonomie und Wissen
Seite 19 und 20: Strukturen und Prozesse der Wissens
Seite 21 und 22: Wissen, Wissensökonomie und Wissen
Seite 23 und 24: Berufsbezogene Mobilität im Wandel
Seite 29 und 30: Neue Mobilitätsdynamiken von Wisse
Seite 31 und 32: Spannungsfeld Mobilität & Nachhalt
Seite 33 und 34: Gliederung 1. Einführung/ Hintergr
Seite 35 und 36: Herausforderungen für die Mobilit
Seite 37 und 38: Herausforderungen für die Mobilit
Seite 39 und 40: Literatur • Gather, M., Kagermeie

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