Planung und Fertigung von Schmuckstücken aus Metall unter ...

Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen
die Dreiecks- und Viereckskonstruktionen aus dem Mathematikunterricht auf die Planung der
Schmuckstücke übertragen und erstellen.
geeignete Metalle zur Schmuckherstellung auswählen und verarbeiten.
Werkzeuge zur Metallbearbeitung kennenlernen.
die Werkzeuge sachgerecht benutzen.
Metalle mit den zur Verfügung gestellten Materialien wie z.B. Perlen, Federn, Filz usw. kombinieren können.
einfache technische Zeichnungen anfertigen.
Kriterien für ihr Schmuckstück erarbeiten: Größe und Maße, Verarbeitung, Design/ Ästhetik.
Zielgruppe
Das Thema der Metallbearbeitung ist laut Richtlinien in der Jahrgangsstufe 7 bzw. 8 vorgesehen. Die Schülerinnen und
Schüler sind zwischen elf und 13 Jahre alt und die Technikkurse haben eine Gruppenstärke von maximal 20
Schülerinnen und Schülern.
In der Regel wird das Wahlpflichtfach Technik von einem Drittel Mädchen und zwei Drittel Jungen gewählt, wobei der
Bildungsstand durchschnittlich ist. Außerdem sind die Mädchen im praktischen wie im theoretischen Bereich des
Unterrichts häufig leistungsstärker als die Jungen.
Rahmenbedingungen
An der Gustav-Heinemann-Realschule wird das Fach Technik jedes Jahr von vielen Mädchen und Jungen als WPI-Fach
gewählt, so dass zwei parallel laufende Kurse mit je 15-20 Schülerinnen und Schülern eingerichtet werden können.
Allerdings steht uns nur ein Technikraum zur Verfügung, wobei ein Kurs im Wechsel in den Physikraum ausweicht und
dort theoretisch unterwiesen wird. Inventar, Werkzeuge und Maschinen im Technikraum sind veraltet. Deshalb müssen
wir für unsere Unterrichtsreihe nicht nur Metalle, Perlen usw. anschaffen, sondern auch Werkzeuge wie Metallsägen,
Feilen, Bohrer und Zangen, um gute Ergebnisse bei der praktischen Arbeit zu erhalten.
Mädchen wählen Technik – Abschlussdokumentation 2