Präsentation Prof. Dr. Ulrike Mattke, Hochschule Hannover
Präsentation Prof. Dr. Ulrike Mattke, Hochschule Hannover
Präsentation Prof. Dr. Ulrike Mattke, Hochschule Hannover
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter –<br />
die aktuelle Situation in<br />
Niedersachsen<br />
Vortrag bei der Expertentagung des Netzwerks<br />
Pflege- und Versorgungsforschung der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Hannover</strong> am 6.11.2012<br />
Zur Wohnsituation von Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter – Herausforderungen für<br />
Politik und Praxis<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong>
Warum dieses Thema?<br />
Demographischer Wandel für<br />
Menschen mit Behinderungen<br />
Zahl der ausscheidenden WfbM-<br />
Mitarbeitenden wird sich bis 2018<br />
versiebenfachen (499 zu 3365)<br />
(LH Niedersachsen 2008)<br />
bereits heute zum Teil gravierend<br />
unzureichende Wohnsituation von<br />
älteren Menschen mit geistiger<br />
Behinderung<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Inhalt des Vortrags<br />
1. Was erscheint problematisch? Kurze<br />
Problemskizze<br />
2. Aktivitäten zur Thematik in Niedersachsen<br />
3. Bisherige Forschungsergebnisse<br />
1. Wünsche von Betroffenen<br />
2. „Ältere Familien“<br />
3. Lebensqualität für Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter<br />
4. Elemente guter Praxis<br />
4. Schlussfolgerungen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Inhalt des Vortrags<br />
1. Was erscheint problematisch? Kurze<br />
Problemskizze<br />
2. Aktivitäten zur Thematik in Niedersachsen<br />
3. Bisherige Forschungsergebnisse<br />
1. Wünsche von Betroffenen<br />
2. „Ältere Familien“<br />
3. Lebensqualität für Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter<br />
4. Elemente guter Praxis<br />
4. Schlussfolgerungen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Was erscheint problematisch?<br />
1. Koppelung von WfbM- und Wohnheimplätzen<br />
2. Versorgung pflegebedürftiger, betagter Eltern durch<br />
ältere Menschen mit geistiger Behinderung oder<br />
umgekehrt<br />
3. Versorgung von pflegebedürftigen Menschen mit<br />
geistiger Behinderung in Einrichtungen der<br />
Eingliederungshilfe<br />
4. Versorgung von pflegebedürftigen Menschen mit<br />
geistiger Behinderung in Einrichtungen der Pflegebzw.<br />
Altenhilfe<br />
5. Unzureichende Finanzierung und häufig inadäquate<br />
Tagesangebote/Tagesbetreuung/Tagesstruktur<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Inhalt des Vortrags<br />
1. Was erscheint problematisch? Kurze<br />
Problemskizze<br />
2. Aktivitäten zur Thematik in Niedersachsen<br />
3. Bisherige Forschungsergebnisse<br />
1. Wünsche von Betroffenen<br />
2. „Ältere Familien“<br />
3. Lebensqualität für Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter<br />
4. Elemente guter Praxis<br />
4. Schlussfolgerungen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Aktivitäten in Niedersachsen<br />
<br />
<br />
<br />
20.9.1997: Tagung des Behindertenbeauftragten des<br />
Landes „Selbstbestimmung bis ins hohe Alter. Wie<br />
behinderte Menschen im hohen Alter leben wollen“<br />
16.5.1998: Tagung des Behindertenbeauftragten des<br />
Landes: „Die Pflegeversicherung –Menschen mit<br />
Behinderung ziehen Bilanz<br />
2008: Lebenshilfe Niedersachsen: Teilhabeleistungen<br />
für alte Menschen mit geistiger Behinderung. Eine<br />
Empfehlung des Landesverbandes der Lebenshilfe<br />
Niedersachsen und der Landesarbeitsgemeinschaft<br />
der Werkstätten für behinderte Menschen in<br />
Niedersachsen/Bremen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Aktivitäten in Niedersachsen<br />
<br />
<br />
<br />
2009-2011: Selbstbestimmt im Alter? Diakonisches Werk<br />
Niedersachsen. Situation von Menschen mit Beh. im Alter<br />
in Österreich, Litauen und Norwegen<br />
2009-2012: Forschungsprojekt „Anders Alt!?“ zur<br />
!Lebensqualität von älteren Menschen mit geistiger oder<br />
mehrfacher Behinderung : <strong>Hochschule</strong> OS,<br />
Heilpädagogische Hilfe OS & Uni <strong>Hannover</strong><br />
2011- 2014/15 Behindertenbeauftragten des Landes in<br />
Kooperation mit dem Landesbeirat für Menschen mit<br />
Behinderungen: Erhebung und Bewertung von Wohnangeboten<br />
für älter werdende behinderte Menschen<br />
außerhalb der klassischen Strukturen sowie Erschließung<br />
inklusiver Tagesangebote<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Inhalt des Vortrags<br />
1. Was erscheint problematisch? Kurze<br />
Problemskizze<br />
2. Aktivitäten zur Thematik in Niedersachsen<br />
3. Bisherige Forschungsergebnisse<br />
1. Wünsche von Betroffenen<br />
2. „Ältere Familien“<br />
3. Lebensqualität für Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter<br />
4. Elemente guter Praxis<br />
4. Schlussfolgerungen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
1. Wünsche von Betroffenen<br />
Wählen, entscheiden und Unterstützung<br />
erfahren (aus: Segel setzen 2012, 19f., 37, 45)<br />
Eigentlich ganz einfach: Menschen mit Behinderungen<br />
wollen gefragt werden und (lernen) Entscheidungen<br />
selbst (zu) treffen.<br />
<br />
<br />
<br />
Selbst bestimmen können, wo man mitmacht – Fragen,<br />
ob man teilnehmen möchte, ist okay, aber nicht<br />
aufdrängen!<br />
Bis zum Lebensende da wohnen bleiben, wo man jetzt<br />
lebt!<br />
Möglichkeiten, etwas selbstständig zu unternehmen zu;<br />
selbst entscheiden, was und mit wem man was macht.<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
2. „Ältere Familien“<br />
Zwei Fallbeispiele:<br />
„ein Aufnahmegespräch ...da kam eine … 92-jährige<br />
alte Frau, mit ihrer 55-jährigen Tochter, die noch nie<br />
woanders geschlafen hat, zog ihre Tochter hinter sich<br />
her an der Hand. Nehmen Sie meine Tochter, wenn<br />
ich sterbe?“ (Anders alt!?, 9)<br />
„Ein Ehepaar, beide über 80 Jahre alt wird von ihrer<br />
60-jährigen Tochter mit geistiger Behinderung<br />
gepflegt<br />
Hier bitte noch ein paar<br />
Details von Herrn Lindner ergänzen!<br />
In den Osnabrücker Werkstätten lebten mehr als 40%<br />
der Beschäftigten bei oder in der Nähe von<br />
Angehörigen: Zunehmendes Risiko akuter Krisensituationen<br />
bei mangelnder Zukunftsplanung (Anders<br />
alt!?, 30)<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Unterstützende Faktoren zur Bereitschaft<br />
von Zukunftsplanung „älterer Familien“<br />
Empfehlungen aus dem Projekt Anders alt!?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Biografie- und Identitätsunterstützende Angebote, z.B.<br />
ein Lebensbuch<br />
Familienentlastende- bzw. Familienunterstützende<br />
Dienste<br />
Urlaubsreisen<br />
Kurzzeitpflege<br />
Kontakt der Familien zur WfbM<br />
Wohnberatung<br />
Absprachen/Kooperation zwischen Wohnheim und WfbM<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
3. Lebensqualität<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Angemessene räumliche und bauliche Bedingungen z.B.<br />
automatische Türöffner, rollstuhlgerechte Küchen etc.<br />
Angemessene gesundheitliche Versorgung<br />
Möglichkeit, Privatsphäre zu erleben sowie Phasen von<br />
Ruhe und Aktivität selbst zu bestimmen (vgl. Bsp.<br />
Anders alt!?, 26)<br />
Möglichkeit, zwischenmenschliche Beziehungen zu<br />
erhalten<br />
Möglichkeit, sinnvolle Tätigkeiten ausüben zu können<br />
Möglichkeit, eigene Interessen aufrechtzuerhalten und<br />
weiterzuentwickeln<br />
Möglichkeit zur kulturellen Teilhabe und<br />
Weiterbildung/Erwachsenenbildung<br />
(Aus: Anders alt!? 2012, 24)<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
4. Elemente guter Praxis<br />
1. Wünsche und Bedürfnisse ermitteln<br />
2. Vorbereitung und Planung des Ruhestands<br />
3. Flexible Übergänge<br />
4. Biografische Begleitung/ Biografiearbeit<br />
5. Selbstbestimmung<br />
6. Förderung und Erhalt von Fähigkeiten<br />
7. Entschleunigung<br />
8. Kontinuität<br />
9. Konzentration auf den Übergang/punktuelle Begleitung<br />
10. Sterbebegleitung/Hospiz<br />
(aus Segel setzen 2009, 60ff.)<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Inhalt des Vortrags<br />
1. Was erscheint problematisch? Kurze<br />
Problemskizze<br />
2. Aktivitäten zur Thematik in Niedersachsen<br />
3. Bisherige Forschungsergebnisse<br />
1. Wünsche von Betroffenen<br />
2. „Ältere Familien“<br />
3. Lebensqualität für Menschen mit geistiger<br />
Behinderung im Alter<br />
4. Elemente guter Praxis<br />
4. Schlussfolgerungen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Schlussfolgerungen<br />
Forschungsergebnisse liegen vor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
auf der Ebene der Betroffenen<br />
auf pädagogischer Handlungsebene<br />
in Bezug auf einzelne Regionen: OS<br />
in Bezug auf einzelne Institutionen: Heilpädagogische<br />
Hilfe OS bereits 2009 mit flexiblem Seniorentagesprogramm<br />
in „Segel setzen“ herausgehoben<br />
Es bleiben die strukturell<br />
problematischen Situationen.<br />
Es fehlen Erhebungen für ganz<br />
Niedersachsen.<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Handlungsbedarf<br />
Verbesserung struktureller Bedingungen<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Ausreichendes und differenziertes Wohnangebot für<br />
berentete Menschen mit Behinderungen<br />
Garantie des Wahlrechts von Menschen mit Beh., d.h.<br />
kein Verlagern in die Pflegeversicherung, sondern:<br />
SGB XI und SGB XII in Ergänzung<br />
Rahmenleistungsvereinbarung für Tagesangebote für<br />
Senioren<br />
Konstruktive Kooperation zwischen Kostenträgern<br />
und Einrichtungsträgern<br />
Klärung der Zuständigkeiten zwischen Landespolitik<br />
und Kommunen<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Rahmenbedingungen<br />
„…wenn die Rahmenbedingungen uns<br />
daran hindern, was zu machen,<br />
verdammt noch mal, dann müssen wir<br />
die Rahmenbedingungen ändern“!<br />
(Experteninterview in Bachelorarbeit „Wohnen von<br />
Menschen mit geistiger Behinderung im Alter 2012)<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Literatur<br />
<br />
<br />
<strong>Hochschule</strong> Osnabrück et al. 2012: „Anders alt!?“<br />
Ergebnisse des Forschungsprojekts „Lebensqualität für<br />
Menschen mit geistiger oder mehrfacher Behinderung.<br />
Software AG-Stiftung (2009): Segel setzen. Aufbruch<br />
zum selbstbestimmten Ruhestand von Menschen mit<br />
Behinderung. Münster<br />
<strong>Prof</strong>essorin <strong>Dr</strong>. <strong>Ulrike</strong> <strong>Mattke</strong><br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong>
Change language