Malgeschichten

3
Auszug aus dem Projekt „Malgeschichten“ entstehen
von der Künstlerin Claudia Viechtbauer
Bild
Zu Beginn führe ich ein Gespräch mit den SchülerInnen über Märchen und Geschichten.
Als Einstieg bedienen wir uns der Symbole (Ei, Baum, König, Kugel…) alter überlieferter Märchen. DIN A5 große Kartonkarten werden
von mir mit symbolhaften Bildmotiven beschriftet, respektive in zeichnerischer Manier dargestellt. Jede SchülerIn der VS und der NMS
entscheidet sich spontan für eine Karte. So wird die Bildsprache aktiviert. Als Ausgangssituation für das Bild dient uns das jeweilige
Märchensymbol - zur Assoziation oder zur Verwendung als Bildelement. Welche Bilder werden in uns erweckt? Sich selbst, sowie das
eigene Umfeld ergründen, um in einem Akt des freien Malens mit Farbe und Pinsel auf Leinwand der Phantasie freien Lauf zu lassen. Es
ist sehr spannend in das Symbol eines alten überlieferten Märchens einzutauchen, um eine neue moderne Geschichte entstehen zu
lassen.
Buch
Jeweils eine SchülerIn aus der Volksschule und der NMS betrachten gemeinsam ihre gemalten Bilder. Sie platzieren diese zwei
ausgewählten Werke nebeneinander und entwickeln anhand von Gesprächen eine neue Kurzgeschichte - das Verflechten zweier Bilder in
eine Geschichte. Das Resultat dieser Aktion dient der Entstehung des Buches „Malgeschichten“.
Ziel
Das Bestreben, den Altersunterschied zu nutzen, um eine gegenseitige Befruchtung bei einem Kreativprojekt zu ermöglichen.