Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M1:1 M1:1EGÜ
LV-Titel
Lehrer/in werden
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 Ü WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
prüfungsimmanente Lehrveranstaltung 2
Bildungsinhalte:
Reflexion eigener Schulerfahrungen als Basis für Berufswahl
Spannungsfeld Schule und Gesellschaft
Rolle des Lehrers/der Lehrerin – Anforderungen des Berufsfelds
Vorstellen des Katalog „Kompetenzen für Ausbildung und Praxis“
Reflexion der ersten Praxiserfahrungen
Selbsteinschätzung der eigenen Ressourcen erkennen für den Lehrberuf Beschreibung von
Entwicklungsaufgaben
Entwerfen von Visionen für die weitere Entwicklung der Schule und den eigenen Beitrag dazu
Bildungsziele:
Eigene Erfahrungen in der Schüler/innenrolle reflektieren
Anforderungen des Berufs erkennen
Erste Lehrerfahrungen sammeln - Rollenwechsel erleben
Kompetenzenkatalog kennen lernen und damit arbeiten
Erlebnisse aus der Schulpraxis reflektieren
Eigene Erwartungen an den Arbeitsplatz für LehrerInnen und SchülerInnen in der Zukunft
benennen
Eigene Ressourcen und Entwicklungsfelder beschreiben
Visionen für die Schule von morgen entwickeln
Damit Erwerb von Personal-, Sozial-, Reflexionskompetenz
Literatur:
Bauer, Joachim: Lob der Schule. Hoffmann und Campe, Hamburg 2007
Schulpraxisunterlagen der PH Salzburg: Kompetenzen für Ausbildung und Praxis
Leistungsnachweise:
Aktive Teilnahme, Erfüllung der Arbeitsaufträge
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 5