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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M1:1 M1:1EGÜ1<br />

LV-Titel<br />

Fachspezifische Einführung Erstfach<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

0,5 Ü WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

prüfungsimmanente Lehrveranstaltung 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

Überblick über die Ausbildung im Fachbereich und den Bildungswert des Fachs<br />

Darstellung des Fachs im Hinblick auf stärkere Professionalisierung der Lehrer/innen<br />

Verantwortung für die Genese der eigenen Aus- und Weiterbildung (Lernbiographie, LLL –<br />

Strategien und informelle Bildungsanteile)<br />

Ev. Selbsteinstufung<br />

Bildungsziele:<br />

Umdenken von der Lehr- zur Lernorientierung<br />

Änderung der Lehrer/innenrolle<br />

Erkennen der Bedeutung der Kompetenzenorientierung<br />

Klärung der Verantwortung für den Erfolg der eigenen Ausbildung<br />

Damit Erwerb von Sach-, Reflexions- und Personalkompetenz<br />

Literatur:<br />

Liessmann, Konrad Paul: Theorie der Unbildung. Die Irrtümer der Wissensgesellschaft. Zsolnay<br />

2006<br />

Helmke, Andreas: Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern. Kahlmeyer 2003<br />

Leistungsnachweise:<br />

Erfüllen der Arbeitsaufträge<br />

Sprache:<br />

Deutsch/Englisch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 6

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