VOLL.BUNT Nr. 2 - Linz - Katholische Jungschar

praxis · dezember 2009 1011
gruppenstunde
Alles fair(ge)
schenkt?
Was Schenken zur Weihnachtszeit
alles bedeuten kann und wie man dem
Konsumwahn ein Schnippchen schlägt
Elisabeth Rosegger-Klampfl und
Maria ‚Emma‘ Rath, Graz
Facts zu Konsum
Eine Umfrage aus 1998 des Österreichischen
Instituts für Familienforschung
ergab: 50% sehen Weihnachten als Fest
des Kaufens und Schenkens, 35% sehen
im Weihnachtsfest ein Fest für die Familie
und 14% erkennen darin ein besinnlich-religiöses
Fest. Bereits Säuglinge
beobachten Markensymbole, 2-3jährige
werden darin gefördert, ihre eigenen
Wünsche zu realisieren, ab etwa 8 Jahren
beginnt selbstständiges Einkaufen.
Clean Clothes Kampagne
Die Clean Clothes Kampagne (CCK) hat
sich zum Ziel gesetzt, die Arbeitsbedingungen
in der Bekleidungs- und Sportartikelindustrie
zu verbessern. Infos unter
www.cleanclothes.at
Literaturtipps
Katholische Jungschar Österreich (Hg.):
(M)eine Welt, behelp 4, Eigenverlag, Wien 2006.
Sonja Janssen, Julia Alberts:
Sternenstaub&Lichterglanz. Eine
spielerische Schatzkiste für die Adventsund
Weihnachtszeit, Ökotopia Verlag,
Münster 2009.
Andrea Erkert, Simone Pahl:
Das Adventsspiele-Buch. Die weihnachtliche
Zeit spielerisch begleiten, Ökotopia
Verlag, Münster 2009.
Sybille Günther, Kasia Sander:
Himmlische Zeiten für Kinder. Den
Zauber weihnachtlichen Brauchtums in
lebendigen Aktionen von Martini bis Silvester
stimmungsvoll erleben, Ökotopia
Verlag, Münster 2009.
Hintergrund
Schenken macht Freude, das ist keine Frage! Kleine
Geschenke zeigen, dass wir andere gern haben und ihnen
für ihr Dasein danken möchten. Für viele Kinder ist es
selbstverständlich, dass sie zur Weihnachtszeit sehr viel
geschenkt bekommen. In dieser Gruppenstunde geht es
darum, dass nicht nur die Geschenke sondern das Beschenkt
werden bzw. das Selber-Schenken Freude bereitet.
Dabei spielt auch das faire Schenken eine Rolle!
Ziele
Die Mädchen und Buben erkennen den Sinn des Schenkens
zur Weihnachtszeit. Die Kinder kennen »faire«
Formen des Schenkens. Die Kinder erkennen, dass nicht
der materielle Wert des Geschenkes, sondern das Schenken
an sich Freude bereiten soll.
Ablauf
Nach einer kurzen persönlichen Auseinandersetzung zum
Thema Schenken werden die eigenen Wünsche betrachtet.
Hauptteil soll die Auseinandersetzung mit dem Thema
»faires Schenken« sein.
Vorbereitung
Der Gruppenraum wird »aufdringlich« weihnachtlich geschmückt:
Lichterketten, große Werbeplakate (z.B. »Noch
5 Tage bis Weihnachten...«; »Noch immer kein Weihnachtsgeschenk?...«),
wenn möglich kann auch ein typisches
Schaufenster dekoriert werden. Betreten die Kinder den
Gruppenraum, wird typische Kaufhaus-Weihnachtsmusik
gespielt.
Einstieg
Die Kinder bekommen den Auftrag, sich zur Kaufhaus-
Weihnachtsmusik durch den Raum zu bewegen und sich
den Gruppenraum besonders genau anzuschauen. Stoppt
die Musik, sucht sich jedes Gruppenmitglied einen Gegenstand
aus, den es am ehesten mit Weihnachten verbindet.
In der Gruppe wird nun besprochen, warum genau dieser
Gegenstand ausgewählt wurde.
Alternativer Einstieg
»Geschenkepacken«: Das Spiel wird wie das altbewährte
»Kofferpacken« gespielt: Jedes Gruppenmitglied überlegt
sich eine Person (aus der Familie, aus der Schule...) und ein
Geschenk, dass es dieser Person zu Weihnachten schenken
möchte. Dann geht es der Reihe nach: Ich bin »Maria« und
zu Weihnachten schenke ich meiner »Schwester«
ein »selbstgemaltes Bild« usw.
Nun, da wir uns die Geschenke ausgedacht und besorgt
haben, müssen diese auch irgendwie nach Hause kommen:
Hier findet ihr einige Spielvorschläge dazu:
Spiel: Geschenketransport
Die Geschenkeschachteln müssen transportiert werden,
indem sie von einer Decke zur anderen Decke ‚‘katapultiert‘‘
werden. Dabei können sich die Teams abwechslungsweise
nach vorne bewegen. Fällt eine Schachtel runter
geht es wieder zum Start zurück und die nächste Schachtel
wird transportiert.
»Ich wünsch` mir was!«
Die Kinder schreiben auf Kärtchen, was sie sich zu Weihnachten
wünschen (bei kleineren notierst du für sie). Das
können alle möglichen Wünsche sein: Vom ferngesteuerten
Auto über eine besondere Mahlzeit, die es nur zu
Feiertagen gibt oder Wünsche für die ganze Welt (kein
Krieg, genug zu essen für alle etc.)
Wichtig ist, dass die Kinder für das Sammeln der Wünsche
genug Zeit haben. Jeder Wunsch wird dabei auf ein eigenes
Kärtchen geschrieben.
In einem zweiten Schritt ordnet ihr gemeinsam die Kärtchen
auf ein vorbereitetes Plakat mit folgenden Unterteilungen
an: Dieses Geschenk wäre mir ganz wichtig...,
Auf dieses Geschenk würde ich auch verzichten..., Dieses
Geschenk macht mir die größte Freude...
Spiel: Klamotten anziehen
Auch beim Kleiderkauf kann auf faires Schenken geachtet
werden. Einer Person aus der Gruppe werden so viel
Kleidungsstücke wie möglich angezogen. Nach dem Spiel
werden die Etiketten der Kleidungsstücke betrachtet: Wo
wurden die Kleidungsstücke produziert, was könnte das
bedeuten? Hier soll auf die Clean clothes Kampagne (siehe
Faktenbox) hingewiesen werden.
Die Geschenke zur Weihnachtszeit sollen uns natürlich
Freude bereiten, aber auch das Schenken an sich ist ein
schönes Geschenk – wenn man sieht, wie sich jemand über
dein Geschenk freut, ist das für dich sicher ebenso eine
Freude. Die beschenkte Person merkt, du hast dir etwas
dabei gedacht, hast dabei an sie gedacht.
Leider haben nicht alle Menschen zu Weihnachten die
Möglichkeit ihrer Familie oder ihren Freundinnen und
Freunden zu Weihnachten Geschenke zu machen. Es fehlt
am Geld oder überhaupt an Möglichkeiten, zu Geschenken
zu kommen. Wenn wir beim Kauf oder beim Basteln
unserer Weihnachtsgeschenke oder beim Backen unserer
Weihnachtskekse bewusst auf die verwendeten Materialien
achten, können wir auch Menschen, denen es nicht
so gut geht, über »Umwege« eine Freude machen. Natürlich
wissen diese Menschen nicht, dass genau du an sie gedacht
hast, wenn aber viele Geschenke aus dem Weltladen
gekauft werden oder beim Weihnachtsbazar alkoholfreier
Punsch aus fair gehandeltem Orangensaft verkauft wird,
haben auch Menschen in Ländern des Südens indirekt
etwas davon.
Hier ein paar Ideen für faires Schenken
Geschenkeanhänger mit Gewürzen (zB Zimtstangen
Nelken, Sternanis) aus dem Weltladen verzieren, Schokolade
aus dem Weltladen an der Geschenkeverpackung
anbringen, Stofftaschen oder Papier aus dem Weltladen
für Geschenke verwenden.
Fairer Backtipp
Krippenfiguren aus Lebkuchen
Gewürze aus dem Weltladen
Zutaten: 750 g Mehl, 20 g Zimt, 1 TL Nelkenpulver, 1 TL
Kardomon, 1 Messerspitze Inwerpulver, je 1 unbehandelte,
abgeriebene Zitronen- und Orangenschale, 175 g
ggehackte Haselnüsse, je 50 g klein gehacktes Zitronat und
Orangeat, 250 g Zucker, 500 g Honig, 20 g Hirschhornsalz,
Nudelholz, Keksausstecher bzw. Schablonen, Backpapier
Für den Zuckerguss: 200g Zucker, 1/8 l Wasser
Das Mehl in eine Schüssel geben und mit den Gewürzen,
den Nüssen, Zitronat und Orangeat vermengen. Den
Zucker im Honig auflösen, aufkochen und etwas abkühlen
lassen. Die Honigmasse und das in etwas Wasser aufgelöste
Hirschhornsalz rührend in die Schüssel geben und alles
bis zum Erkalten kneten. Den erkalteten Teig auf einer
bemehlten Fläche 0,5 cm dick ausrollen. Mit einem Küchenmesser
Krippenfiguren ausschneiden, dazu Tiere und
Sterne mit Keksausstecher ausstechen. Die Figuren auf ein
Backblech legen und 24 Stunden in der warmen Küche
ruhen lassen. Am nächsten Tag im vorgeheizten Ofen bei
180° Grad etwa 15 Minuten backen. Währenddessen das
mit dem Zucker vermischte Wasser für den Zuckerguss
bei kleiner Hitze kochen, bis es Fäden zieht. Die warmen
Lebkuchen damit bestreichen, dabei den Guss weiter auf
dem Herd stehen lassen, damit er nicht hart wird. Die
glasierten Figuren im ausgeschalteten Ofen trocknen.
Mit dem Lied: ‚Komm, wir teilen, was wir haben‘
(aus Chile) die Stunde beenden.