Menschen mit Autismus verstehen und begleiten ... - Schoenbrunn.de
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2. Therapie <strong>und</strong> För<strong>de</strong>rung / TEACCH<br />
Strukturierung als Hilfe zum Verstehen <strong>und</strong> Han<strong>de</strong>ln<br />
För<strong>de</strong>rung von <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Autismus</strong> nach <strong>de</strong>m Vorbild <strong>de</strong>s TEACCH-<br />
Mo<strong>de</strong>lls<br />
Beson<strong>de</strong>rheiten in <strong>de</strong>r Wahrnehmung <strong>und</strong> Informationsverarbeitung bei <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong><br />
<strong>Autismus</strong> führen dazu, dass diese ganz beson<strong>de</strong>rs von strukturieren<strong>de</strong>n <strong>und</strong> visuellen<br />
Hilfen profitieren können. Auf dieser Erkenntnis basiert <strong>de</strong>r TEACCH-Ansatz zur<br />
pädagogischen För<strong>de</strong>rung autistischer <strong>Menschen</strong>, <strong>de</strong>r seit über dreißig Jahren in <strong>de</strong>n USA<br />
erprobt <strong>und</strong> weiterentwickelt wird. Structured Teaching, die Strukturierung in <strong>de</strong>r<br />
pädagogischen För<strong>de</strong>rung <strong>und</strong> im Alltag, gehört daher zu <strong>de</strong>n gr<strong>und</strong>legen<strong>de</strong>n Elementen<br />
<strong>de</strong>r Arbeit nach <strong>de</strong>m TEACCH-Ansatz. Im Rahmen dieses Seminars wer<strong>de</strong>n zunächst die<br />
theoretischen Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Konzepte <strong>de</strong>s TEACCH-Ansatzes vorgestellt. Im<br />
Anschluss daran liegt <strong>de</strong>r Schwerpunkt auf <strong>de</strong>r Metho<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Structured Teaching. Die<br />
Teilnehmer/innen erhalten Hinweise <strong>und</strong> Hilfen zur Entwicklung von Strukturierungsmaßnahmen<br />
sowie zu <strong>de</strong>ren praktischer Anwendung. Anhand vieler Praxisbeispiele<br />
wer<strong>de</strong>n Umsetzungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen Bereichen <strong>de</strong>r<br />
Betreuung <strong>und</strong> För<strong>de</strong>rung dargestellt. Auf dieser Gr<strong>und</strong>lage erhalten die<br />
Teilnehmer/innen Gelegenheit, Anwendungs-möglichkeiten für ihre eigene Praxis zu<br />
diskutieren, I<strong>de</strong>en zu entwickeln, selbst Materialien zu erstellen. Praktische Übungen <strong>und</strong><br />
Gruppenarbeit ergänzen <strong>und</strong> vertiefen die theoretische Erarbeitung.<br />
Termin Dienstag, 9. Juli 2013, 10 bis 16.30 Uhr <strong>und</strong> Mittwoch, 10. Juli 2013, 9 bis 16.30 Uhr<br />
Verbindliche Kosten Kursgebühr €190,- (für FWS-Mitarbeiter / innen € 170,-)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung € 27,- / Tag<br />
Dozentin Antje Tuckermann Diplom-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin, leiten<strong>de</strong><br />
Psychologin in psychiatrischer Klinik, therapeutische Leitung <strong>und</strong> Dozentin Team <strong>Autismus</strong> GbR<br />
Zielgruppe alle Personen, die <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Autismus</strong> <strong>begleiten</strong> <strong>und</strong> för<strong>de</strong>rn<br />
Teilnehmerzahl maximal 20 Personen<br />
Kursnummer 132232<br />
Anmeldung bis 7. Juni 2013<br />
!<br />
Um das Zertifikat zu erwerben, muss eine <strong>de</strong>r aufgeführten Fortbildungen aus <strong>de</strong>m Bereich<br />
„Therapie <strong>und</strong> För<strong>de</strong>rung / TEACCH“ belegt wer<strong>de</strong>n<br />
Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn - Bildung & Beratung - www.aka<strong>de</strong>mie-schoenbrunn.<strong>de</strong> 5
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