Rechtsgrundlagen/Leitlinien zur kompetenzorientierten ... - Schule.at
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4.2.7. Kre<strong>at</strong>ives Auseinandersetzen und Gestalten<br />
Der Kandid<strong>at</strong>/die Kandid<strong>at</strong>in ist imstande, sich kre<strong>at</strong>iv mit der/den vorgelegten Textstelle/n und allfälligen Vergleichstexten (in Übersetzung) auseinanderzusetzen<br />
und selbst eine kurze schriftliche Darstellung in der Unterrichtssprache zu gestalten.<br />
Anwendungsfelder:<br />
4.2.7.1. Formulieren von Überschriften<br />
4.2.7.2. Umformen in Sondersprachen<br />
4.2.7.3. Verfassen von Antwortschreiben<br />
4.2.7.4. Entwerfen eines Porträts<br />
4.2.7.5. Dialogisieren<br />
4.2.7.6. Fortsetzen des Textes<br />
4.2.7.7. Umschreiben des Endes<br />
4.2.7.8. Aktualisieren des Inhalts<br />
Leistungsbeurteilung in L<strong>at</strong>ein und Griechisch – 24
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