Pädagogische Begleitmaterialien zum Film - SCHULKINO.at
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Lassen Sie die Gruppe <strong>Film</strong>plak<strong>at</strong>e zu ihren Lieblingsfilmen gestalten. Hängen Sie<br />
diese im Raum auf. Animieren Sie die Kinder zu erzählen, was auf ihrem Plak<strong>at</strong> zu sehen<br />
ist, um welchen <strong>Film</strong> es sich handelt und warum sie diesen gerne anschauen. In<br />
diesem Kontext können Sie die Sehgewohnheiten der Kinder in Erfahrung bringen.<br />
M<strong>at</strong>erial: Tonpapier, Farben<br />
<strong>Film</strong>plak<strong>at</strong>e<br />
Kinowahl<br />
In einem kleinen Kino mit überschaubarem Kinosaal wirken weniger äußere<br />
Reize auf die Kinder ein, als in einem großen Kinokomlex, was für den ersten<br />
Kinobesuch von Vorteil ist. Wenn Sie <strong>Film</strong>e in Kinokomplexen oder der gleichen<br />
ansehen möchten, sollten Sie darauf achten, wie Ihre Gruppe auf die räumlichen Gegebenheiten<br />
reagiert, da eine solche Umgebung die Kinder überfordern kann.<br />
Erfahrungsaustausch<br />
Lassen Sie Kinoerfahrene berichten, wie ein Kino aussieht und was das Besondere an einem<br />
Kinobesuch ist. Fragen Sie nach den Unterschieden zwischen Fernsehen und Kino.<br />
Kinder, die bereits im Kino waren, werden die anderen mit ihrer Begeisterung anstecken.<br />
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