Protokoll vom 15.05.2012
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<strong>Protokoll</strong> der Elternratssitzung <strong>vom</strong> <strong>15.05.2012</strong><br />
Beginn: 19.36 Uhr<br />
Elternrat: Beschlussfähig anwesend<br />
Schulleitung: Leiterin<br />
Schulsprecherin: nicht anwesend<br />
sowie zahlreiche weitere Elternvertreter und Eltern von Schülern des GymMei<br />
1. TOP 1 Informationen zum <strong>Protokoll</strong>lauf<br />
2. TOP 2 Fördern und Fordern am Gymei<br />
3. TOP 3 Bericht der Schulleitung<br />
4. TOP 4 MUN, Planungsstand<br />
5. TOP 5 Bericht des Elternratsvorsitzenden<br />
6. TOP 6 Bericht des Festausschuss<br />
7. TOP 7 Bericht aus dem Kreiselternrat<br />
8. TOP 8 Bericht <strong>vom</strong> Schulverein<br />
9. TOP 9 Bericht aus dem Arbeitskreis Mittelstufe<br />
10. TOP 10 Info von der Schulküche<br />
11. TOP 11 Fragen und Anregungen/Sonstiges<br />
Top 1 Informationen zum <strong>Protokoll</strong>lauf (ER-Vorstand)<br />
Nach der Berücksichtigung verschiedener Einwände und Verbesserungsvorschläge zum Inhalt<br />
der <strong>Protokoll</strong>e wurden diese zur Veröffentlichung an Herrn Koßinna übergeben.<br />
Top 2 Fördern und Fordern am Gymei (Fr.Brauns-Garde und ER-Vorstand)<br />
In den Klassen 7- 12 werden die Kinder von Lehrern gefördert. Die Leistung ist für alle Kinder<br />
kostenlos. Die Förderung ist jedoch auf Kinder beschränkt, die in den Kernfächern die Note 5<br />
oder schlechter erreicht haben.<br />
Es sollen in Hamburg sollen nach dem Willen des Gesetzgebers alle Kinder gefördert werden.<br />
Für Kinder aus problematischen Verhältnissen, stehen den Schulen zusätzliche finanzielle Mittel<br />
der Behörde zu.<br />
Die parallele Förderung funktioniert nicht mehr, deshalb sollen die Kinder im kommenden<br />
Schuljahr zunächst an Tagen gefördert werden, an denen in der 7. und 8.Stunde kein Regelunterricht<br />
stattfindet.<br />
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Kinder mit der Note 3 oder 4 können nur in Ausnahmefällen gefördert werden. In jeder Zeugniskonferenz<br />
wurden Kinder gesucht die besonders zu fördern oder zu fordern sind.<br />
Zusätzliches „Fordern“ ist zum Beispiel in der Roboter AG oder Mathe AG möglich.<br />
Fragen aus dem Kreis der Anwesenden:<br />
• Kann man im Zusammenhang fördern oder fordern nicht auch das Mittel „zieldifferentes<br />
Lernen“ anwenden? Ja das wäre möglich, es wird aber noch nicht angewendet.<br />
• Ist der Schule bekannt wie viele Kinder von den Eltern organisierte Nachhilfe erhalten?<br />
Nein das ist der Schule nicht bekannt.<br />
• Ab wann gibt es Begabtenförderung?<br />
Das ist in allen Klassenstufen möglich.<br />
• Macht „Springen“, also das Überspringen von einer Klasse pädagogisch einen Sinn, und<br />
was sagt die Fachfrau Frau Breckholt dazu?<br />
Das ist sinnvoll, Frau Brauns-Garde hat an einer anderen Schule damit gute Erfahrungen<br />
gemacht.<br />
Top 3 Bericht der Schulleitung, Frau Brauns-Garde<br />
Umsetzung der Ergebnisse aus der Schulinspektion: Die geplanten Zielleistungsvereinbarungen<br />
sind noch nicht durch alle Gremien. Termin ist die Ganztageskonferenz am 17.09.12.<br />
Unterrichtsentwicklung: Frau Jacobs weist die neuen Mitarbeiter ein: Sie ist für die Verbesserung<br />
der Schulunterrichtsqualität und Personalentwicklung zuständig.<br />
Personal:<br />
Neue Kollegen u.a.<br />
• Ein Assistent der Schulleitung/ Unterstufenkoordinator mit der Befähigung für die Fächer<br />
Deutsch, Französisch und Latein.<br />
• Eine halbe Stelle für Kunst und Englisch<br />
• Ein Lehrer für Musik und Bio<br />
• Ein Sportlehrer mit der Befähigung für Bilingual Englisch/Sport<br />
Bisheriges Kollegium u.a.<br />
Ein Lehrer (Physik und?)nimmt ein Sabbath-Jahr, die Ko-Klassenlehrerin bleibt aber.<br />
Ein Lehrer (Mathe, Geschichte) ist bereits im Sabbath-Jahr<br />
Eine Lehrerin (Musik, Deutsch) geht in den Mutterschutz.<br />
Die Schulleitung bemüht sich, dass die 8. Klassen ihre Fachlehrer behalten.<br />
Bilingual<br />
Frau Breckholt ersetzt Frau Stoffregen in History/Geschichte.<br />
Biologie muss allerdings in Kursunterricht gewandelt werden, es unterrichtet Frau Schleicher<br />
Schulgebäude<br />
Es werden zwei weitere Container als Behelfsunterrichtsräume aufgestellt.<br />
Der Kreuzbau ist weiterhin beabsichtigt und wird von 2 Architektinnen geplant.<br />
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Lernstandsergebnisse<br />
Die Lernstanderhebung in den 8. Klassen waren überhaupt nicht befriedigend. Die Ursachen<br />
werden noch ermittelt.<br />
In der kurzen Diskussion zu diesem Thema, wurden als mögliche Gründe die Zusammenlegung<br />
der vormals 7.Klassen, häufiger Lehrerwechsel, Stundenausfall, fehlende Qualifikation mancher<br />
Schüler und die Pubertät genannt.<br />
Anmelderunde<br />
Eine große Anzahl Schüler musste an eine andere Schule abgegeben werden, so dass der neue<br />
Jahrgang wieder 5 zügig ist. Zurzeit werden aber noch einige Widersprüche gegen die Nichtannahme<br />
am GymMei bearbeitet.<br />
Die Kriterien für die Annahme der neuen Schüler waren:<br />
1. Härtefälle,<br />
2. Geschwisterkinder,<br />
3. Schulweglänge.<br />
Top 3b Zentralabitur, Bericht von der allgemeinen Schulkonferenz am 14. Mai 2012, Herr Krause<br />
Seit 2005 Einheitliche Prüfungsanforderungen<br />
Ab 2017 gemeinsames Prüfungsaufgabenregister, somit sind die Schüler der jetzigen 7.Klassen<br />
betroffen. Für die jetzigen 10. Klassen beginnt es sofort als Probelauf.<br />
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Hilfsmittelfreier Teil<br />
aus 2 prüfungsrelevanten Fächern<br />
Fragen, Stichworte und Antworten in der, an den Bericht anschließenden Diskussion<br />
• Ist das Zentralabitur eine Abkehr von der Kompetenzprüfung zur „Stoffprüfung“?<br />
Es gab in den Kernfächern schon Früher „Stoffprüfungen“. Es müssen die fachlichen<br />
Standards weiter erhalten bleiben.<br />
• Ist die Regelung für die Hilfsmittel neu?<br />
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Die Hilfsmittelzulassung steht im Schriftstück „Abitur 2014“ bereits festgeschrieben.<br />
• Worin steckt der Sinn des Zentralabiturs?<br />
Es ist „das“ Projekt <strong>vom</strong> Senator Rabe und außerdem erhofft man sich vielleicht, das z.B.<br />
der Korrekturwert 0,5, den bayrische Universitäten bei den Schülern mit Hamburger<br />
Zeugnissen an setzen, entfällt. Mit dem Schlüssel schützen die bayrischen Universitäten<br />
allerdings ihre eigenen Schüler, so dass erwartet werden kann, dass auch trotz Zentralabitur<br />
weiterhin eine Hürde für Schüler mit Hamburger Zeugnissen bleibt.<br />
Top 4 MUN, Planungsstand, Frau Runge<br />
170 Teilnehmer werden erwartet.<br />
Die Herkunft ist bunt gemischt u.a. kommen die Teilnehmer aus Marokko, Dänemark, England,<br />
Zypern und Polen.<br />
Die Finanzen sind erfreulicherweise geregelt.<br />
Die Abschlussveranstaltung ist in der Handelskammer geplant, ob die Eröffnung im Rathaus<br />
stattfinden kann, ist noch offen. Der Schirmherr wird noch gesucht.<br />
Es sind bisher 40 Betten/Unterkünfte von 77 für die Gäste gefunden worden. Frau Runge bittet<br />
in diesem Zusammenhang noch einmal die Elternschaft um Hilfe.<br />
Die übliche Party geht bis 1.00 Uhr. Den Schülern ab 16 Jahren ist der Genuss von Sekt und Bier<br />
gestattet. Die Gasteltern dürfen aber strengere Regeln festlegen, wenn sie z.B. Alkoholgenuss<br />
ablehnen oder den Gast nicht nach Mitternacht durch Hamburg fahren lassen wollen.<br />
Der Termin liegt zwar in den Hamburger Semesterferien und damit etwas ungünstig, aber er<br />
lässt sich wegen anderer Termine in Europa nicht verlegen.<br />
Top 5 Bericht des Elternratsvorsitzenden<br />
Entfällt<br />
Top 6 Bericht des Festausschuss, (Fr. Brauns-Garde und ER-Vorstand)<br />
• Das Fest findet wie geplant am 18. Juni statt.<br />
• Der Vormittag des 18. wird unterrichtsfrei sein.<br />
• Ab 12.00 Uhr beginnt die Vorbereitung<br />
• Die Klassen sollen sich je eine Basis schaffen, mit Bierzelttischgarnituren und Pavillon<br />
• U.a. sorgt die Feuerwehr für Essen und Getränke<br />
• Zeitlicher Rahmen:<br />
1. Offizieller Teil mit geladenen Gästen, 13.00 bis 15.00 Uhr<br />
2. Teil mit Programm z.B. Vorstellung verschiedener Sportarten wie Frisbee, American<br />
Football, Handball usw., 15.00 bis 18.00 Uhr<br />
3. Offener Teil, ist noch in der Planung, 18.00 bis 21.00 Uhr ?<br />
Top 7 Bericht aus dem Kreiselternrat, Herr Rath<br />
Die Zuarbeit zum <strong>Protokoll</strong> fehlt noch<br />
Stichworte:<br />
• KESS 10/11<br />
• Lernzuwachs in Klasse 8 gleich Null<br />
• Den Lehrern die in der Sekundarstufe 1 unterrichten, gelingt es nicht bei den Schülern<br />
das Interesse für die Mathematik zu wecken.<br />
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Top 8 Bericht <strong>vom</strong> Schulverein<br />
Es gibt nichts Besonderes zu berichten. Alles ist in Ordnung.<br />
Top 10 Info von der Schulküche<br />
Entfällt<br />
Top 11 Fragen und Anregungen/Sonstiges<br />
Es gab im Vorwege keine Fragen an die Schulleitung oder den Elternrat.<br />
Frau Wilms berichtet von der erfolgreichen Teilnahme der Schüler am Wandse-Lauf. Es gab einen<br />
Pokal und einen Geldgewinn in Höhe von 100 Euro.<br />
Die Schüler möchten als Nächstes am HSH-Nordbank-Lauf teilnehmen. Der Termin ist der<br />
16.06.12<br />
To do ...............................................<br />
Entfällt<br />
Termine:<br />
Elternfortbildung am 05.06.12<br />
Nächste ER-Sitzung am 20.08.2012<br />
Ende der Sitzung 21.50 Uhr<br />
Zuständig für das <strong>Protokoll</strong> ist der Schriftführer des ER<br />
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