2. Ausgabe Juni [PDF, 5.24 MB] - Staufen

Kindereindrücke
In der Projektwoche machten wir einen
Besuch bei den Römern. In unserer Gruppe
waren 13 Knaben und 2 Mädchen
im Alter von 6 bis 10 Jahren. Die Kinder
wussten die meisten schon sehr viel
über die Römer und konnten ihr Wissen
in verschiedenen Bereichen miteinbringen.
Sie hatten Spass und lernten
noch einiges dazu. Gemeinsam erlebten
wir eine erlebnisreiche, tolle,
fröhliche und spannende Woche und
konnten die Römer wieder etwas zum
Leben erwecken.
Was die Kinder mit uns alles erlebten,
erfahren Sie in den nachfolgenden Beiträgen,
welche sie zu zweit oder zu
dritt am letzten Tag der Projektwoche
in einem kleinen Rückblick aufschrieben.
Karin Pirroncello
Am Montag hörten wir die Geschichte von
Romulus und Remus, so bekam die Stadt
Rom den Namen. Wir haben ein Spiel gelernt,
das „Orca- Spiel“ heisst. Da muss man
Nüsse in einen leeren Blumentopf werfen.
Am Montag- und Dienstagnachmittag haben
wir ein Rundmühlenspiel mit einem
Brennstab auf eine runde Holzplatte gebrannt.
Wir haben Spielsteine aus Ton
dazu gemacht, die wir in einen selbstgemachten
Lederbeutel versorgen können.
Am Dienstag kochten wir eine Spezialität
der Römer. Und zwar Toastbrot in Olivenöl
gebraten. Dazu noch Käse- Traubenspiesschen.
Wir machten einen Kreisel: Wir
haben in eine runde Holzplatte ein Loch
gebohrt, ein Holzstäbchen gespitzt und
hineingedreht.
Am Mittwoch lernten wir viele Spiele kennen:
Das „Fünfsteinspiel“,„Deltaspiel“ und
„Nüsse kullern“.
Am Donnerstag gingen wir ins „Vindonissa“-Museum.
Dort sahen wir viele Sachen,
die die Archäologen ausgrabten: Töpfe,
Ringe, Nägel, Mauern und noch vieles
mehr. Wir konnten Sachen kaufen und
draussen einen Bogen bauen.
Am Freitag zeigten wir in der Turnhalle die
Sachen, die wir gemacht haben, den anderen
Kindern.
Dominic, Aline, Valerie
In der Projektwoche hatten wir das Thema
„Römer“.
Am Montag hörten wir die Geschichte von
Romulus und Remus. Sie war ein bisschen
langweilig, weil wir sie schon kannten. Bis
Romulus Remus erstach, das fanden wir
gerade wieder lustig.
Am Dienstag hatten wir alle zusammen
das „Znüni“ gemacht. Es gab Toastbrot
mit Honig und Zimtzucker und Käse- Traubenspiesschen.
Das Beste war, dass wir im
Liegen essen durften. Nach dem Essen las
sie uns einen Krimi vor, er war spannend.
Wir waren im Museum „Vindonissa“. Wir
konnten Spiele spielen, Rüstungen der
Römer anziehen und vieles mehr. Im Museumsshop
kauften wir uns alle ein Spitzerkatapult.
Man kann mit dem Katapult
spitzen und schiessen.
Am Freitag haben wir einen Aufsatz geschrieben,
in dem das, was wir hier schreiben,
drin steht.
Tobias, Carlo, Benjamin
In der Projektwoche waren wir im Kurs
„Römer“. Am Montag machten wir ein
Plakat, was wir schon alles über Römer
wussten. Nach der Pause hörten wir die
Sage über Romulus und Remus. Am Nachmittag
brannten wir mit dem Brennstab
ein Rundmühlenspiel und nähten einen
Lederbeutel.
Am Dienstag kochten wir zum „Znüni“
eine römische Speise. Wir fanden sie fein.
Am Nachmittag hatten wir frei.
Am Mittwoch sind aus Holz und Papier
farbige Kreisel entstanden. Nachher hatten
wir viele römische Spiele, zum Beispiel das
„Orca“- Spiel gelernt.
Am Donnerstag waren wir im Museum
„Vindonissa“ in Brugg. Wir hatten im Museum
viel gelernt: Zum Beispiel wie schwer
eine Rüstung war oder wie ein römischer
Kran funktioniert. Wir assen Mittag in einem
Jugendzentrum, und dann gingen wir
nochmals ins Museum. Da versuchten wir
aus Schaumstoffblöcken einen Torbogen
zu bauen; ohne Klebestoff oder andere
Hilfsmittel. Dann fuhren wir heim.
Am Freitag zeigten wir in einer Art Modenschau
unsere Spiele.
Pascal, Felix
Wir haben am Montag ein Plakat über Römer
gemacht. Wir suchten Ideen, was die
Römer gemacht haben, und was für Spiele
sie gespielt haben. Zum Beispiel haben wir
am Montag das „Orca-Spiel“ kennnegelernt.
Am Dienstag haben wir römisch gegessen.
Aber wir haben nicht normal gegessen,
sondern wir haben im Liegen gegessen.
Am Mittwoch haben wir noch mehr Spiele
kennengelernt, die früher die Römerkinder
gespielt haben. Am Mittwoch haben
12