NATUR &GEIST; - Johannes Gutenberg-Universität Mainz

EINFÜHRUNG
Medien – ein interdisziplinäres Forschungsfeld
Von Stephan Füssel
Die Ausgangslage
„The printing press as an agent of Chance“ lautet ein
epochemachender Buchtitel aus den 1960er Jahren
von Elizabeth Eisenstein, in dem die Autorin die
Wechselwirkung von Technikgeschichte und Geistesgeschichte
sowie die zunehmende Rolle und Bedeutung
der Medien bei der Konstitution von Wirklichkeit
nachweisen konnte. Heute findet eine umfassende
Mediatisierung der Lebenswelt mit zunehmender
Geschwindigkeit und Breitenwirkung statt. Die
gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit erfolgt
im öffentlichen wie im nicht-öffentlichen Raum mittlerweile
fast ausnahmslos über Medien, die im Zuge
der Digitalisierung interaktiv und multimedial geworden
sind – also mehrere Sinne gleichzeitig ansprechen
und eine dialogische Kommunikation ermöglichen,
die nicht mehr ausschließlich nach der Lasswell-Formel
von 1948 (Who says what in which
channel to whom with what effect?) untersucht werden
kann. Die Folgen sind theoretischer, praktischer
und methodischer Art, da sie den Begriff der Medien
ebenso stark verändern wie das Tätigkeitsfeld der
Medienberufe und die Forschung, die sich mit diesem
Tätigkeitsfeld und der von ihr ausgehenden Wirkung
unter kulturellen, technischen, ökonomischen und
juristischen Gesichtspunkten beschäftigt.
Eine wichtige Rolle spielt dabei auch die
Gestaltung der Medien, die zugleich eine technische
und eine künstlerische Herausforderung darstellt.
Ebenso wie die soziale Teilhabe an der medialen Konstruktion
von Wirklichkeit weist daher die Medienforschung
und -gestaltung eine dezidiert performative
Dimension auf, die sich u.a. darin zeigt, dass die
alltägliche Nutzung des Internets eine explorative
Funktion besitzt, die mit der Medienevolution rückgekoppelt
ist und neue Verhaltens- und Denkweisen
kreiert. Um diese Praxis theoretisch zu erfassen, ist
auch die Forschung gehalten, Methoden der Exploration
zu entwickeln, die einen performativen Charakter
haben. Im Ergebnis führt dies etwa zur Simulation
von Rezeptionsprozessen im Medienlabor oder
zur teilnehmenden Beobachtung der kulturellen
Szenen, die sich – wie die blogs im web 2.0 – qua
Mediennutzung konstituieren.
Die bestehende Infrastruktur der
Medienforschung in Mainz
Die Johannes Gutenberg-Universität in Mainz zeichnet
sich durch ein bundesweit nahezu einzigartiges
Profil und Potential in den Medienfächern aus. Zum
einen wurden hier seit der Einrichtung des Gutenberg-Lehrstuhls
für Buchwissenschaft (1947) und der
Begründung des Instituts für Publizistik (1966) die
beiden komplementären Forschungszweige der historisch-hermeneutischen
Medialitätsforschung und
der empirischen Kommunikationswissenschaft systematisch
ausgebaut: durch das Journalistische Seminar
(1978), das Institut für Theaterwissenschaft
(1990), das Seminar für Filmwissenschaft (1993) und
das Mainzer Medieninstitut (1999) – einer wissenschaftlichen
Einrichtung zur interdisziplinären
Weiterbildung im Medienrecht, die von der Johannes
Gutenberg-Universität gemeinsam mit dem Land
Rheinland-Pfalz, dem Zweiten Deutschen Fernsehen
(ZDF), dem Südwestrundfunk (SWR) und der Landeszentrale
für private Rundfunkveranstalter (LPR)
betrieben wird. Ebenso kooperativ ist zum anderen
das Mainzer Medienhaus angelegt, in dem sich neben
dem Elektronischen Medienzentrum (EMZ) das
Seminar für Filmwissenschaft, der Offene Kanal – das
Bürgerfernsehen der Stadt Mainz – Campus-TV, Abteilungen
der Fachhochschule (Fachbereich II
Kommunikationsdesign, Zeitbasierte Medien) und
die Kinemathek der Johannes Gutenberg-Universität
befinden.
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