Prof. Dr. Karl-Oswald Bauer (Vechta): Erlebte pädagogische ...

Relevanz
Pädagogische Arbeit ist anstrengend, mitunter zermürbend,
zeitaufwändig und extrem personalintensiv.
Als professionalisierte personbezogene Dienstleistung entzieht sie sich
Rationalisierungsbemühungen, die in anderen Berufen greifen.
Ihre Technologisierung schreitet voran, aber der humane Faktor ist
offenbar weiterhin entscheidend.
Umso wichtiger wird es, ihre Wirksamkeit systematisch zu überprüfen
und wirkungsschwache und ineffiziente Maßnahmen, Handlungsmuster
und Organisationsformen zu erkennen.
Eine Verbesserung der Wirksamkeit liegt nicht nur im Interesse der
jeweiligen Zielgruppen, sondern auch der Angehörigen pädagogischer
Berufe, denn auch deren Gesundheit und Wohlergehen stehen auf dem
Spiel.
Deshalb bezieht sich dieses Kolloquium auf für die Bildungsforschung
zentrale Forschungsdesiderata.