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RopE: Ressourcen-orientierte pädiatrische Ergotherapie

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Programm<br />

10:00 - 11:00 Uhr Teil A (für alle):<br />

<strong>RopE</strong>. Effektive <strong>Ergotherapie</strong> durch gelungene Kooperation.<br />

Differenzierung zwischen Pädagogik und Therapie.<br />

Wer braucht Therapie?<br />

Und was brauchen die Anderen? –<br />

Denkanstöße und Fallbeispiele<br />

11:00 - 11:15 Uhr Pause<br />

11:15 - 12:45 Uhr Teil B: Parallelseminare<br />

13:00 - 14:00 Uhr Mittagspause<br />

SEMINAR I für Kinder- und Jugendärzte/-innen und Kitaerzieher/-innen<br />

Kooperation mit Kitas als Teil der Diagnostik (z. B. DESK).<br />

Stärkung der Elternkompetenz.<br />

Schritt für Schritt von der Auffälligkeit zur sinnvollen Maßnahme.<br />

SEMINAR II für Ergotherapeut/-innen<br />

Wie kann ich den Arzt von der Qualität der Arbeit überzeugen?<br />

Therapieplan – Elternarbeit – aussagekräftiger Therapiebericht.<br />

SEMINAR III für Medizinische Fachangestellte<br />

Die MFA als FamilienErgo®-Coach<br />

Im Seminar lernen die Teilnehmer das strukturierte Schulvorbereitungs–<br />

programm FamilienErgo® kennen.<br />

Ziel ist die Durchführung von Kurzberatungen zur häuslichen Förderung im<br />

Vorschulalter in der Praxis.<br />

Die delegationsfähige Beratung ist über EBM 04242 abrechenbar.<br />

14:00 - 16:00 Uhr Teil C für alle 4 Berufsgruppen<br />

Zielgerichtete <strong>Ergotherapie</strong> konkret<br />

Fließschemata zum Vorgehen bei häufigen<br />

Störungsbildern.<br />

Formulierung konkreter, überprüfbarer,<br />

realistischer und alltagsrelevanter („küra“)<br />

Therapieziele.<br />

Erfolgskontrolle und Auswertung<br />

Melden Sie sich ab sofort auch ganz einfach mit dem Online-Anmeldeformular an.<br />

Seite 7<br />

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