„Materialien zu Die besseren Wälder“ [PDF-Datei ... - GRIPS Theater

»Die besseren Wälder«
Kulturelle Orientierung
vom Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik
Was ist unter dem Konstrukt »kulturelle
Orientierung« genau zu verstehen? »Orientierung«
meint das räumliche Sich-
Zurechtfinden. Ein Mensch weiß, an
welchem Ort er sich befindet und wie die
Umwelt um ihn herum beschaffen ist. Er
nutzt Orientierungshilfen wie einen Kompass
oder Landkarten.
»Kulturelle Orientierung« überträgt diese
Vorstellung auf einen kulturellen Raum.
Menschen orientieren sich dabei an einem
einzigen oder an mehreren Bezugssystemen.
Eine Person kann beispielsweise gleichzeitig
Europäer, Christ, Lehrer, Bürger der Bundesrepublik
Deutschland und Schwabe sein. [...]
Kulturelle Orientierung(en) sind relativ
Unterschieden werden muss, inwieweit
Denkweisen, Einstellungen und Verhalten
von Menschen gemeinsamen Gesetzen
unterworfen oder kulturell geprägt sind. Die
verschiedenen kulturellen Orientierungen
lassen sich durch Kategorien erfassen,
welche in Hinblick auf kulturspezifische
Merkmale zu interpretieren sind. So muss
beispielsweise der europäisch-christlich
geprägte Individualismus vom hinduistisch
geprägten unterschieden werden. Erst
empirische Untersuchungen mit geeigneten
Methoden erlauben Aussagen darüber, wie
häufig diese Orientierungen sind und
welchen Einfluss sie auf das Verhalten von
Menschen in bestimmten Kontexten haben.
Diese Untersuchungen richten sich gegen
Stimmen, die bestimmten Bevölkerungsgruppen
einheitliche kulturelle Orientierungen
zuschreiben (»Nationalcharakter«),
ohne diese in Bezug auf ihre Häufigkeit und
Verbreitung zu relativieren. Diese konstruierten
Selbst- und Fremdbilder können
als Stereotype lange Zeit bestehen.
Indikatoren kultureller Orientierung
Folgende Kategorien sind Beispiele für
Indikatoren, mit denen kulturelle
Orientierungen erfasst werden können:
• Einstellung zur Umwelt
• Umgang mit Zeit
• (In-)Akzeptanz von Hierarchie und
Ungleichheit
• (Nicht-)Trennung von Privatsphäre und
öffentlichem Raum
• (In)direkte Kommunikation
• (Nicht)äußerung eigener Emotionen
• Blick- und Körperkontakt
• Umgang mit Regeln
• Dominante und latente kulturelle
Orientierung(en)
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