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„Selbständige“ behandelt und ab einem gewissen Jahreseinkommen zur Zahlung von Arbeitgeber-
und Arbeitnehmeranteil ihrer Rentenbeiträge herangezogen. Zum Teil werden Beitragsforderungen
nachträglich erhoben, so dass sich für selbständige Honorarlehrkräfte hohe Beitragsschulden
anhäufen können, die die Betroffenen durch ihre Honorare kaum zu zahlen in der Lage
sind.
Beiträge zur gesetzlichen Krankenversicherung werden auf der Basis eines relativ hohen
angenommenen Einkommens der Selbständigen berechnet und nicht nach dem real verdienten
Einkommen. Mit der Gesundheitsreform 2007 wurde außerdem eine Versicherungspflicht auch
für Selbständige eingeführt. Aber es kann sich jetzt mehr als vorher lohnen, auf die Tarife der
einzelnen Krankenkassen zu achten, da Selbständige nun nach verschiedenen Modellen auch
Krankengeld versichern können.
Die persönliche Situation der einzelnen Honorarkraft ist sicher sehr verschieden. Insofern kann
die Veranstaltung keine Pauschallösungen anbieten. Sicherlich ermöglicht der Vortrag aber eine
Einschätzung der eigenen Situation und hilft bei der Klärung offener Fragen, bei der Entwicklung
einer individuellen Strategie im Umgang mit Versicherungsträgern.
Die Themen Rentenversicherung und Krankenversicherung werden jeweils durch ein einleitendes
Referat behandelt, wobei im Anschluss an jeden der beiden Themenbereiche offene Fragen
mit dem Referenten diskutiert werden können.
Freitag, 14. Mai 2010
11:15-12:15 Uhr
Die Veranstaltung findet in der Aula statt!
Vertreter des Bundesverbands der VHS und von Sprachschulen
Arbeitsmarkt für DaF-/DaZ-Lehrkräfte, Anforderungen an Lehrkräfte von
Integrationssprachkursen des BAMF und Ausgestaltung der rechtlichen und
tatsächlichen Bedingungen „vor Ort“
Der Arbeitsmarkt für DaF/DaZ-Lehrkräfte stellt unterschiedliche Anforderungen. Wie berücksichtigen
die unterschiedlichen Institutionen, z.B. Integrationssprachkursträger oder die Universitäten
mit ihrem Sprachkursen wie z.B. Sommerschulen dies? Praktiker, die selbst für die Einstellung
von Lehrkräften verantwortlich sind, beschreiben ihre Qualifikationsprofile nach ihren unternehmensspezifischen
Anforderungen. Darüber hinaus wird auch die finanzielle und rechtliche
Situation von Lehrkräften und die damit verbundene vertragliche Gestaltung der Arbeitsverhältnisse
dargestellt.
12:30-13:30 Uhr
Vertreter des FaDaF-GATE-Konsortiums und Martin Lange (stellvertretender FaDaF-
Vorsitzender)
Deutsch lernen in Deutschland und Bildungsmarketing für DaF-Kurse im Ausland
Seit 2005 ist der FaDaF über ein Konsortium von überwiegend universitätsnahen Sprachkursanbietern
im Rahmen der GATE-Hochschulmarketinginitiative des DAAD auf bis zu 6 Hochschulmessen
im Ausland vertreten und wirbt für das Deutschlernen in Deutschland bei FaDaF-
Mitgliedsinstitutionen zum Zwecke der Studienvorbereitung. Das Bild, das sich vor Ort abzeichnet,
was die Interessen und Entscheidungskriterien der Studienbewerber bzw. die Situation des
Deutschlernens angeht, unterscheidet sich deutlich von Land zu Land, aber auch von dem, das
man gewinnt, wenn man Teilnehmer nur im Inland rekrutiert. Im Vortrag berichten Mitglieder des