Kursprogrammm-EGZB-2011 - Evangelisches Geriatriezentrum Berlin

Biographiearbeit mit alten Menschen
„Alles fügt sich und erfüllt sich ...“
B
Zielgruppe:
Pflegepersonal in
geriatrischen Einrichtungen
Termin:
09.03. - 10.03.2011
Bio 03/11
Zeit:
09.00 - 16.30 Uhr
Referent:
Dipl. Theol. Torsten
Klatt-Braxein, Paarund
Familientherapeut,
Supervisor,
Programm salus
medici Berlin
Kursgebühr:
179,00 €
TN-Zahl:
max. 16
FB-Punkte: 16
Für diese Veranstaltung
kann Bildungsurlaub
nach dem Berliner
Bildungsurlaubsgesetz
(BiUrlG) beantragt
werden.
Die Lebenssituation alt gewordener Menschen ist oft von wachsender
Einschränkung, Krankheit, Verwirrtheit, Schmerz, Isolation und einem
größeren Abhängigkeitserleben geprägt.
Der Rahmen des Helfens lädt dann oft dazu ein, den alten Menschen
losgelöst, defizitär und nur in seiner augenblicklichen Lebenssituation
zu verstehen.
Es ist aber wichtig und professionell, an die ganz individuelle Lebensgeschichte
anzuknüpfen, die Lebenserfahrungen und die persönlichen
(familiären) Bindungen in die Arbeit mit einzubeziehen - eben
eine ganzheitliche Sicht auf den betreuten Menschen zu entwickeln.
Biographiearbeit hilft dabei. Sie verbessert die Lebensqualität. Sie
hilft alt gewordenen Menschen, eine Überschau für das bisher gelebte
Leben und damit Halt und Orientierung zu finden. Betreuung
und Hilfe wird mit Biographiearbeit umfassender. Sie ermöglicht es
Menschen, sich selbst und ihre Einzigartigkeit besser zu verstehen. Sie
zeigt Lebenszusammenhänge auf und lässt Ressourcen zum Vorschein
kommen. Sie ermöglicht es außerdem, das eigene und gegenwärtige
Leben selbst bestimmter zu gestalten.
Seminarziele
Anhand von Praxisbeispielen und der eigenen Lebensgeschichte erfahren
die Teilnehmer, was Biographiearbeit ist und wie sie ins-besondere
mit alten Menschen gelingen kann. Vorgestellt werden Möglichkeiten
der Biographiearbeit, die am Arbeitsplatz sinnvoll ein- und umgesetzt
werden können.
Inhalte
• Systemische und logotherapeutische Ansätze zur Biographiearbeit
• Biographiegespräche und ihre Anlässe im pflegerischen Alltag
• Einbeziehung der Familie und der Angehörigen
• Haltung von Neugier und Interesse
• Beobachtung und Wertschätzung gegenwärtigen Verhaltens im
Bezug zur Lebensgeschichte
• methodisches Handwerkszeug für die Biographiearbeit, u.a., mit
Fotos, mit Geschichtenbäumen, Arbeit mit Lebenslinien und biographische
Gedächtnisspiele
Methodik
• Arbeit anhand mitgebrachter Fragestellungen aus dem Arbeitsalltag
• Selbsterfahrung
• Lernen in Gruppen
• Rollenspiel
• Demonstration
• Theoretische Impulse
18