KUNST-ORT NAUMBURG

Begleitprogramm
Veranstaltungsreihe, Kooperationen mit Schulen und Universitäten
Musikalisches
Rahmenprogramm
Modest Mussorgski: Klavierzyklus „Bilder einer Ausstellung“;
Felix Mendelssohn-Bartholdy: zwischen
ihm, Eduard Bendemann und anderen Malern der
Düsseldorfer Malerschule bestand ein enger freundschaftlich-künstlerischer
Austausch; Robert Schumann:
Vertonung der Dichtungen von Robert Reinick
(„Lieder eines Malers mit Randzeichnungen seiner
Freunde“) unter Mitarbeit von Eduard Bendemann;
Gala-Abend: Ball im Stil des 19. Jahrhunderts mit
Walzermusik und Tanz in Zusammenarbeit mit der
Tanzschule Naumburg; Kreidler: Instrumental-Band
aus Düsseldorf, eng verbunden mit der aktuellen
Düsseldorfer Kunstszene
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Szenisches
Rahmenprogramm
Vortragsprogramm
Kooperationen mit
Schulen und
Universitäten
„Kunst“ - Auszüge aus dem Theaterstück von Yasmina
Reza über das Verständnis von Kunst und Freundschaft
; „Alte Meister“ - Komödie von Thomas Bernhard
über Kunst und Kunsthistoriker; „Ich warte auf
Wunder“ - Thomas Theodor Heine über seine Zeit an
der Düsseldorfer Kunst-Akademie
Kunstwissenschaft - Vorträge von Fachleuten aus
dem Umkreis der Leihgeber zur kunstwissenschaftlichen
Bedeutung der Ausstellungsinhalte; Rechtsgeschichte
- Vorträge zur Dokumentation der Justizgeschichte,
des Naumburger Gefängnisses und der
Gerichtsbarkeit von 1860-2012; Stadtgeschichte /
Stadtzukunft - Vorträge zur Vermittlung des aktuellen
Bezugs und der Zukunftsvisionen zum denkmalgeschützten
Schwurgerichtsgebäude und dem städtisch
zentral gelegenen JVA-Gelände
Landesschule Pforta: Schüler entwickeln Objektbeschriftungen
und Raumtexte, Recherchen zur Erstellung
und Gestaltung der Objektbeschriftungen und
einführenden Raumtexte
Naumburger Kindergärten „Bild der Woche“ Kinder
und Erzieher beschäftigen sich regelmäßig mit dem
Bildinhalt eines Gemäldes, Ziel: Vertraut werden mit
Kunst und Kunstwerken und Neugier auf die Ausstellungsobjekte
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1: Eingang, 2: Geschichte Schwurgericht und Gefängnis,
3: Visionen zum JVA-Gelände, 4: Museumspädagogik,
5: Gläsernes Atelier, 6: WC
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Domgymnasium Naumburg: Entwicklung einer
Schülerführung
„Schüler forschen nach“ Dokumentationsprojekt
mit dem Naumburger Tageblatt, Schüler recherchieren
unter Anleitung von Redakteuren zur Berichterstattung
über die Eröffnung des Schwurgerichts 1859
und die Einweihung des Gemäldes „Der Tod Abels“
1864; Was findet sich im 19. und 20. Jahrhundert im
Naumburger Tageblatt an Berichten zum Gefängnis?
Ergebnisse fließen in die Dokumentation zur Geschichte
des Schwurgerichts und der Justiz in Naumburg
ein (Raum 2)
„Gläsernes Atelier“ für Studierende der Bauhaus-
Universität Weimar: Studierende des Studiengangs
Entwerfen und Städtebau projektieren Entwürfe für
das Gelände der ehem. JVA Naumburg, Zwischenstände
des Modellbaus können die Besucher im „gläsernen
Atelier“ (Raum 5) verfolgen
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