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2010 - in der Musikschule Hildesheim

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seite | 6<br />

Der Blasmusikvere<strong>in</strong>e s<strong>in</strong>d für die systematische<br />

Schulung ihrer Mitglie<strong>der</strong><br />

bekannt. Bereits mit zwölf Jahren kann<br />

man e<strong>in</strong>en sogenannten D-Lehrgang<br />

besuchen, bei dem Notenschrift, Instrumentenkunde<br />

und erste Musiktheorie<br />

vermittelt wird. In diesem Jahr startet<br />

<strong>der</strong> Kreismusikverband <strong>Hildesheim</strong><br />

erstmals e<strong>in</strong>en Lehrgang C-Basis. Für<br />

diese Aufgabe hat er sich Unterstützung<br />

von <strong>der</strong> <strong>Musikschule</strong> geholt, denn nicht<br />

weniger als das selbständige Leiten e<strong>in</strong>er<br />

Registerprobe o<strong>der</strong> e<strong>in</strong>es Jugendorchesters<br />

ist das Ziel <strong>der</strong> Teilnehmer.<br />

E<strong>in</strong>ige <strong>der</strong> elf motivierten Musiker und<br />

Musiker<strong>in</strong>nen aus sieben Vere<strong>in</strong>en rund<br />

um <strong>Hildesheim</strong> und vom MSG Pe<strong>in</strong>e dirigieren<br />

bereits regelmäßig. Dennoch<br />

staunen sie über manche Kniffe, die<br />

sie von den Profi s Nicolai Gliser<strong>in</strong> und<br />

Volkmar Dietrich noch dazulernen.<br />

Bemerkenswert e<strong>in</strong>e Weile zu beobachten,<br />

wie <strong>der</strong> Reihe nach e<strong>in</strong>er nach dem<br />

an<strong>der</strong>en mit dem Taktstock vor die<br />

Gruppe tritt: mal kantig, mal zurückhaltend,<br />

teils rout<strong>in</strong>iert, teils unbeholfen.<br />

Immer me<strong>in</strong>e ich, <strong>in</strong> drei M<strong>in</strong>uten<br />

Bände über diese Menschen zu erfah-<br />

Theorie und Gehörbildung<br />

mit Mart<strong>in</strong> Lill und Annette Zängle<br />

Kreismusikverband qualifiziert se<strong>in</strong>e<br />

Nachwuchskräfte <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

ren. Das erfor<strong>der</strong>t Mut! Und verdient<br />

unser aller Hochachtung.<br />

Auch die Anfor<strong>der</strong>ungen <strong>in</strong> Theorie und<br />

Gehörbildung s<strong>in</strong>d enorm und reichen<br />

an die Aufnahmevoraussetzungen zu<br />

e<strong>in</strong>em Musikstudium heran. Für e<strong>in</strong>ige<br />

<strong>der</strong> jüngeren Teilnehmer/<strong>in</strong>nen ist<br />

das auch das mehr o<strong>der</strong> weniger klar<br />

gesteckte Ziel. Für an<strong>der</strong>e, die mitten<br />

im Berufsleben stehen, ist es schwer<br />

zu vermitteln, weshalb sie sich mit<br />

Kirchentonarten ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong> setzen<br />

sollen, o<strong>der</strong> e<strong>in</strong>en Quartsext-Akkord<br />

hörend erkennen müssen. Der zeitliche<br />

Aufwand auch zwischen den sechs Wochenenden<br />

ist entsprechend hoch und<br />

manch e<strong>in</strong>er muss e<strong>in</strong>en Spagat zwischen<br />

Studium, Beruf, Familie und Musik<br />

aushalten.<br />

Bei <strong>der</strong> hoch gesetzten Latte s<strong>in</strong>d alle<br />

darauf bedacht, dass die Freude am<br />

geme<strong>in</strong>samen Musizieren nicht zu kurz<br />

kommt. Glücklicherweise ist <strong>der</strong> Klang<br />

<strong>der</strong> kle<strong>in</strong>en Besetzung dank e<strong>in</strong>em vertretenen<br />

Bass und e<strong>in</strong>em Schlagzeug<br />

sehr überzeugend und je<strong>der</strong> möchte<br />

mal gern vorn am Pult steh‘n und die<br />

E<strong>in</strong>sätze geben. E<strong>in</strong> „Luxusproblem“<br />

ist dabei offensichtlich. Die Teilnehmer/<br />

<strong>in</strong>nen spielen natürlich auch ohne Anleitung<br />

notengetreu, so dass e<strong>in</strong> vergessener<br />

E<strong>in</strong>satz nicht gleich zum Chaos<br />

führt. Aber „Absichtlich-Schlecht-Spielen“<br />

ist e<strong>in</strong>e sehr eigenwillige Kunst,<br />

mit <strong>der</strong> man sich nicht zu lange beschäftigen<br />

sollte.<br />

Wir dürfen auf die Lernfortschritte gespannt<br />

se<strong>in</strong> werden Sie über den hoffentlich<br />

erfolgreichen Fortgang weiter<br />

unterrichten. Annette Zängle ■|<br />

Dirigieren mit Nicolai Gliser<strong>in</strong> und Volkmar Dietrich<br />

Konzert <strong>der</strong> Streicher <strong>in</strong> <strong>der</strong> Lamberti-Kirche<br />

Zum Abschluss vor den Osterferien<br />

konnten die K<strong>in</strong><strong>der</strong> des Zwergen-und<br />

des K<strong>in</strong><strong>der</strong>orchesters ihre Lie<strong>der</strong> und<br />

Stücke <strong>in</strong> <strong>der</strong> sehr gut gefüllten Lamberti-Kirche<br />

vorspielen.<br />

Kanons und Lie<strong>der</strong> erzählten vom W<strong>in</strong>terabschied<br />

und besangen den Frühl<strong>in</strong>gsanfang.<br />

Sie zauberten beim Publikum e<strong>in</strong> fröhliches<br />

Lächeln <strong>in</strong> die aufmerksamen<br />

Gesichter: Willkommene Er<strong>in</strong>nerungen<br />

an die eigene K<strong>in</strong><strong>der</strong>zeit. Es wurde gerne<br />

mitgesungen!<br />

Die Abwechslung <strong>in</strong> <strong>der</strong> Besetzung<br />

vom Duo über Quartett und zum Ensemble<br />

o<strong>der</strong> Orchester sorgte für hohe<br />

Lebendigkeit <strong>in</strong> <strong>der</strong> Abfolge des Programms.<br />

„So treiben wir den W<strong>in</strong>ter aus, Nun<br />

will <strong>der</strong> Lenz uns grüßen, Alle Vögel<br />

s<strong>in</strong>d schon da, Nicht lange mehr ist<br />

W<strong>in</strong>ter..Echo-Dance, Long long ago,<br />

New Years Song, Ke<strong>in</strong> schöner Land <strong>in</strong><br />

dieser Zeit , uvm.<br />

Beson<strong>der</strong>e Begeisterung erfuhr Leopold<br />

Mozarts „Schlittenfahrt“: Hier waren<br />

zusätzlich zu den Streichern des K<strong>in</strong><strong>der</strong>-<br />

Orchesters e<strong>in</strong> Trompeter und mehrere<br />

Schlagzeuger am Werke mit Schellen,<br />

Peitsche, Triangel. Schnarre...<br />

Es gab viel Applaus und noch e<strong>in</strong>mal<br />

erklang die „Schlittenfahrt“ als Zugabe,<br />

diesmal frühl<strong>in</strong>gsmutiger.<br />

Sab<strong>in</strong>e Petter ■|

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