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Programmheft 2. Halbjahr 2013 als PDF zum Download

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Europäischer Referenzrahmen<br />

Am Ende dieser Stufe können Sie<br />

Stufe Hören Sprechen Lesen Schreiben<br />

A1<br />

einfache Wörter und Sätze<br />

über vertraute Themen<br />

verstehen<br />

sich auf einfache Art über<br />

vertraute Themen verständigen<br />

einzelne Wörter und ganz<br />

einfache Sätze verstehen,<br />

z.B. auf Schildern und<br />

Plakaten<br />

Formulare, z.B. im Hotel<br />

ausfüllen<br />

A2<br />

B1<br />

einfache Alltagsgespräche<br />

und das Wesentliche in<br />

kurzen Mitteilungen<br />

verstehen<br />

das Wesentliche von<br />

Unterhaltungen und<br />

Nachrichten verstehen, wenn<br />

langsam gesprochen wird<br />

kurze einfache Gespräche in<br />

Situationen des Alltags führen<br />

in einfachen<br />

zusammenhängenden<br />

Sätzen Erfahrungen, Ereignisse<br />

beschreiben und Meinungen<br />

wiedergeben<br />

kurze einfache Texte,<br />

z.B. Anzeigen, Speisekarten<br />

verstehen<br />

Texte aus der Alltags- und<br />

Berufswelt verstehen<br />

kurze Notizen und<br />

Mitteilungen abfassen<br />

persönliche Briefe schreiben<br />

B2<br />

im Fernsehen die meisten<br />

Sendungen und Filme<br />

verstehen, wenn<br />

Standardsprache<br />

gesprochen wird<br />

sich relativ mühelos an einer<br />

Diskussion beteiligen und Ihre<br />

Ansichten vertreten<br />

Artikel und Berichte über<br />

aktuelle Fragen der<br />

Gegenwart verstehen<br />

detaillierte Texte,<br />

z.B. Aufsätze oder Berichte,<br />

schreiben<br />

C1<br />

C2<br />

Unterhaltungen und Radiound<br />

Fernsehsendungen<br />

relativ mühelos verstehen<br />

ohne Schwierigkeiten die<br />

gesprochene Sprache<br />

verstehen<br />

sich spontan in den meisten<br />

Situationen fließend ausdrücken<br />

sich mühelos an allen Gesprächen<br />

sicher und angemessen beteiligen<br />

komplexe Sachtexte und<br />

literarische Texte verstehen<br />

jede Art geschriebenen<br />

Texts mühelos lesen<br />

sich schriftlich klar und gut<br />

strukturiert ausdrücken und<br />

über komplexe Sachverhalte<br />

schreiben<br />

anspruchsvolle Briefe und<br />

komplexe Berichte verfassen<br />

und sich differenziert<br />

ausdrücken<br />

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