2. Das Konzept der erlernten Hilflosigkeit - Pflegebildung-mobil
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Inhaltsverzeichnis<br />
1. Einleitung ................................................................................................................ 3<br />
<strong>2.</strong> <strong>Das</strong> <strong>Konzept</strong> <strong>der</strong> <strong>erlernten</strong> <strong>Hilflosigkeit</strong>............................................................... 3<br />
<strong>2.</strong>1 Theoretische Hintergründe des <strong>Konzept</strong>s <strong>der</strong> <strong>erlernten</strong> <strong>Hilflosigkeit</strong> ................ 3<br />
<strong>2.</strong>2 Methodenkritik und Reformulierungen zur <strong>erlernten</strong> <strong>Hilflosigkeit</strong> ................... 5<br />
3. Erlernte <strong>Hilflosigkeit</strong> vor dem Hintergrund <strong>der</strong> Situation alter Menschen ..... 6<br />
3.1 <strong>Das</strong> Altern in heutiger Sichtweise ...................................................................... 6<br />
3.2 Die heutige Lebenssituation Hochbetagter in <strong>der</strong> stationären Altenpflege ........ 8<br />
4. Behandlung und Prävention erlernter <strong>Hilflosigkeit</strong> ......................................... 10<br />
4.1 Theoretische Überlegungen im <strong>Konzept</strong> erlernter <strong>Hilflosigkeit</strong> ...................... 10<br />
4.2 Anwendung präventiver Maßnahmen zur Vermeidung und Behandlung<br />
erlernter <strong>Hilflosigkeit</strong> innerhalb stationärer altenpflegerischer Versorgung .......... 12<br />
5. Zusammenfassung ................................................................................................ 14<br />
Literaturverzeichnis ..................................................................................................... 15<br />
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