11.01.2015 Aufrufe

Jugend debattiert im Unterricht

Jugend debattiert im Unterricht

Jugend debattiert im Unterricht

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Teilnahme an <strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong><br />

<strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong> wendet sich an allgemeinbildende<br />

und berufsbildende Schulen und<br />

kann in vielen Schulfächern eingesetzt werden.<br />

Schülerinnen und Schüler nehmen <strong>im</strong><br />

Klassenverband nach Anmeldung durch ihre<br />

Lehrkraft teil.<br />

Die teilnehmenden Schulen sind schulartübergreifend<br />

in Regionalverbünden organisiert<br />

und bilden gemeinsam das Schulnetz<br />

<strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong>. Zusammensetzung,<br />

Größe und Entwicklung des Schulnetzes<br />

best<strong>im</strong>men die Kultusministerien der<br />

Länder.<br />

Schulen, die sich an <strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong> beteiligen<br />

wollen, haben die Möglichkeit, sich an<br />

bestehende Verbünde anzugliedern. Die für<br />

die Teilnahme notwendigen Fortbildungen<br />

für Lehrkräfte sind in der Lehrerfortbildung<br />

der Länder abrufbar. Die Fortbildungen werden<br />

von besonders erfahrenen Projektlehr -<br />

kräften, sogenannten Lehrer-Trainern,<br />

durchgeführt. Sie zeigen, wie das Debat -<br />

tieren <strong>im</strong> <strong>Unterricht</strong> eingeführt und eingesetzt<br />

werden kann.<br />

Informationen zur Teilnahme und zum<br />

Fort bil dungs angebot für Lehrkräfte sowie<br />

Kon takt zum nächsten Regionalverbund<br />

erhalten Sie durch den Landesbe auftrag ten<br />

Ihres Bun des landes. Er berät Sie gern!<br />

Kontaktdaten und Informationen unter:<br />

www.jugend-<strong>debattiert</strong>.de/teilnahme<br />

»<strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong> fordert einen anderen Blick<br />

auf den <strong>Unterricht</strong> und bringt dem Lehrer<br />

bei, den Schüler als Ganzes in den Blick zu<br />

nehmen. Das Projekt bildet die Persönlichkeit<br />

der Schüler aus, es bildet für den späteren<br />

Berufs weg, für die Teilnahme an der Demo -<br />

kratie. Man merkt, dass man diese komplexen<br />

Bildungsziele nicht nur bei <strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong><br />

umsetzen möchte, sondern auch insgesamt<br />

<strong>im</strong> <strong>Unterricht</strong>.«<br />

»<strong>Jugend</strong> <strong>debattiert</strong> ist ein Programm, das<br />

in der Konzentration auf sprachliche und<br />

politische Kompetenzen ein zentrales Ziel<br />

der Bildung von <strong>Jugend</strong>lichen verfolgt, das<br />

massive Unterstützung verdient. <strong>Jugend</strong><br />

<strong>debattiert</strong> zeigt, wie Debatte lehr- und<br />

lernbar ist.«<br />

Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth,<br />

Humboldt-Universität zu Berlin,<br />

Institut für Erziehungswissenschaften<br />

»Torsten Jansen, Projektlehrer,<br />

Gymnasium Lohr (Bayern)<br />

10

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!