eine methodische Auseinandersetzung in - Migrationsrat Berlin ...
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Abschließende Worte…<br />
Das Projekt „gut angekommen“ zielt auf Empowerment von Jugendlichen <strong>in</strong> prekären Situationen, die<br />
sich an dem Kreisverkehr „Übergang Schule-Beruf“ bef<strong>in</strong>den und nach der richtigen Ausfahrt suchen.<br />
Uns war bewusst, dass die Nachhaltigkeit dieses Projekts nur erreicht werden kann, wenn wir nicht nur<br />
die Jugendlichen empowern, sondern darüber h<strong>in</strong>aus deren Umgebung ( Berater_<strong>in</strong>nen, Trägern, Eltern<br />
usw.) e<strong>in</strong>beziehen.<br />
Die Veranstaltung am 04.02.2011 legte wert auf Ganzheitlichkeit.<br />
Es wäre nicht damit getan gewesen, die Jugendlichen nach Beendigung des Projekts <strong>in</strong> ihrer alten<br />
Umwelt zu entlassen, ohne den Versuch unternommen zu haben, die <strong>in</strong> Betracht kommenden<br />
Akteur_<strong>in</strong>nen zu <strong>in</strong>volvieren.<br />
Was bei diesem Erfahrungs- und Me<strong>in</strong>ungsaustausch herausgekommen ist, sehen wir als Teil <strong>e<strong>in</strong>e</strong>s<br />
Prozesses namens Interkulturelle Öffnung.<br />
Die zahlreichen positiven Rückmeldungen bestärken uns <strong>in</strong> diesem Vorhaben, dass wir uns <strong>in</strong> der<br />
richtigen Richtung bewegt haben. Das Projekt hat <strong>e<strong>in</strong>e</strong> Umorientierung, sowie <strong>e<strong>in</strong>e</strong> andere<br />
Herangehensweise bei vielen Betroffenen bewirkt. Somit ist e<strong>in</strong> Teilziel des Projekts erreicht.<br />
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