Master of Arts - Universität Augsburg

M-22-1-001
POMAPhilHist
Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge („Master of Arts“) Anglistik/Amerikanistik, Anwendungsorientierte
interkulturelle Sprachwissenschaft, Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften,
Germanistik, Historische Wissenschaften, Internationale Literatur, Kunst- und Kulturgeschichte und
Romanistik der Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg vom 28. Juli 2009,
geändert durch Satzung vom 27. Juli 2011 [*]
Auf Grund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 in Verbindung mit Art. 61 Abs. 2 Satz 1 sowie Art. 43 Abs. 5 Satz
2 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) in der Fassung vom 23. Mai 2006 erlässt die
Universität Augsburg folgende Prüfungsordnung:
Inhaltsverzeichnis
Abschnitt I : Allgemeine Bestimmungen
§ 1 Geltungsbereich
§ 2 Akademischer Grad
§ 3 Zweck der Masterstudiengänge
§ 4 Zugangsvoraussetzungen
§ 5 Regelstudienzeit und Gliederung des Studiums
Abschnitt II: Prüfungen
§ 6 Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen
§ 7 Prüfungsausschuss
§ 8 Prüferinnen und Prüfer, Beisitzerinnen und Beisitzer,
Modulbeauftragte und Modulbeauftragter
§ 9 Leistungspunktesystem und Prüfungsleistungen
§ 10 Formen und Modalitäten der Modulprüfungen
§ 11 Bewertung der Prüfungsleistungen, Bildung der Modulnote.
§ 12 Fristenregelung
§ 13 Wiederholung von Modulprüfungen
§ 14 Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
§ 15 Masterarbeit
§ 16 Bewertung der Masterarbeit
§ 17 Masterabschluss
§ 18 Fachnote und Gesamtnote
§ 19 Zeugnis, Urkunde, Diploma Supplement
§ 20 Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß
§ 21 Mängel im Prüfungsverfahren, Akteneinsicht
§ 22 Modulhandbuch
Abschnitt III: Aufbau der Masterstudiengänge
§ 23 Anglistik/Amerikanistik
§ 24 Anwendungsorientierte interkulturelle Sprachwissenschaft
§ 25 Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften
§ 26 Germanistik
§ 27 Historische Wissenschaften
§ 28 Internationale Literatur
§ 29 Kunst- und Kulturgeschichte
§ 30 Romanistik
Abschnitt IV: Schlussbestimmungen
§ 31 Schutzbestimmungen nach dem Mutterschutzgesetz und Elternzeit
§ 32 Nachteilsausgleich
§ 33 Inkrafttreten
Anlage: Sprachkenntnisse
1

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Abschnitt I
Allgemeine Bestimmungen
§ 1
Geltungsbereich
(1)
1 Diese Prüfungsordnung regelt für die in Abschnitt III genannten Studiengänge Anglistik/Amerikanistik,
Anwendungsorientierte interkulturelle Sprachwissenschaft, Fachdidaktische
Vermittlungswissenschaften, Germanistik, Historische Wissenschaften, Internationale Literatur,
Kunst- und Kulturgeschichte und Romanistik die Studiengangskonzeption, die fachbezogenen
Prüfungen sowie die Prüfungsanforderungen. 2 Insbesondere regelt sie:
1. die Anzahl der Studiensemester, nach der das Studium in der Regel beendet sein soll (Regelstudienzeit);
2. die erforderlichen Lehrveranstaltungen und deren Umfang;
3. die Fristen für die Ablegung der einzelnen Prüfungen;
4. die Form der Prüfungen und ihren Umfang;
5. die Wiederholbarkeit von Prüfungen;
6. die Ermittlung der Prüfungsergebnisse sowie der Noten für den Studienabschluss.
(2)
1 Die Prüfungsordnung ergänzt die Allgemeine Prüfungsordnung der Universität Augsburg
(APrüfO). 2 Im Zweifel ist die APrüfO sinngemäß anzuwenden und gilt analog.
§ 2
Akademischer Grad
Auf Grund eines nach dieser Prüfungsordnung erworbenen Masterabschlusses wird der akademische
Grad „Master of Arts“ („M.A.“) verliehen.
§ 3
Zweck der Masterstudiengänge
1 Der Masterabschluss stellt einen weiteren, forschungsqualifizierenden Abschluss dar, der an die einem
ersten berufsbefähigenden Hochschulabschluss in den Studiengängen Anglistik/Amerikanistik, Anwendungsorientierte
interkulturelle Sprachwissenschaft, Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften, Germanistik,
Historische Wissenschaften, Internationale Literatur, Kunst- und Kulturgeschichte oder Romanistik
erworbenen Kenntnisse anknüpft und diese fachlich fortführt und vertieft oder fächerübergreifend
erweitert. 2 Durch den Masterabschluss wird festgestellt, dass der Kandidat oder die Kandidatin im jeweiligen
Studiengang nach Abschnitt III fundiertes Fachwissen für eine künftige Tätigkeit erworben hat und
fähig ist, nach wissenschaftlichen Methoden selbstständig und kritisch zu arbeiten sowie interdisziplinäre
Zusammenhänge zu überblicken.
2

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§ 4
Zugangsvoraussetzungen
(1) Voraussetzungen für die Zulassung zu einem Masterstudiengang nach dieser Prüfungsordnung ist
1. ein Abschluss in einem dem angestrebten Masterstudiengang fachlich entsprechenden Bachelorstudiengang
an der Universität Augsburg oder ein diesen Abschlüssen gleichwertiger inoder
ausländischer Abschluss
2. das Vorliegen der Sprachkenntnisse nach Anlage „Sprachkenntnisse“ zu dieser Prüfungsordnung.
(2) Fachlich entsprechend im Sinne von Abs. 1 ist ein Abschluss, wenn seine Fachbezeichnung, die
Fachbezeichnung eines seiner Teilfächer oder eine in ihm enthaltene Teilqualifikation im Umfang
von mindestens 60 Leistungspunkten gleich oder ähnlich lauten wie die Bezeichnung des Masterstudiengangs.
(3)
1 Über die Vergleichbarkeit der Studiengänge sowie über die Gleichwertigkeit der an ausländischen
Hochschulen erworbenen Hochschulabschlüsse entscheidet der Prüfungsausschuss; Art. 61 Abs.
4 S. 2 BayHSchG gilt entsprechend. 2 Der Prüfungsausschuss kann im Rahmen der Zulassung
zum Masterstudium die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen konsultieren.
§ 5
Regelstudienzeit und Gliederung des Studiums
(1) Die Regelstudienzeit beträgt einschließlich der Anfertigung der Masterarbeit 4 Semester.
(2)
1 Der Studiengang ist modular konzipiert. 2 Ein Modul stellt eine zeitliche und thematische Zusammenfassung
von Stoffgebieten dar und kann sich aus einer oder mehreren Lehrveranstaltungen
bzw. –formen zusammensetzen, die zu den auf das jeweilige Studienziel bezogenen Teilqualifikationen
führen, welche in Lernzielen beziehungsweise Kompetenzbeschreibungen festgelegt sind
und geprüft werden. 3 Module werden regelmäßig mit Prüfungen gemäß Abschnitt III abgeschlossen.
4 Ein Modul kann die Inhalte eines Semesters oder mehrerer Semester umfassen. 5 Die Modulbeschreibungen
im Modulhandbuch können Hinweise zur Abfolge der Module geben. 6 Auf der
Grundlage von bestandenen Modulen werden Leistungspunkte vergeben.
(3) Die Zahl der insgesamt zu erwerbenden Leistungspunkte (LP) beträgt 120, wovon 30 auf die
Masterarbeit entfallen.
(4)
(5)
1 Der Umfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt je nach Studiengang gemäß Abschnitt III mindestens 28 Semesterwochenstunden
(SWS). 2 Für Praktika und forschungsorientierte Projekte ist ein entsprechender Arbeitsaufwand
jeweils hinzuzurechnen.
1 Das Studium soll jeweils zum Wintersemester aufgenommen werden. 2 Wird das Studium im
Sommersemester begonnen, so ist die Erstellung eines individuellen Studienplans unter Anleitung
der Fachstudienberatung erforderlich.
Abschnitt II
Prüfungen
§ 6
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für die Ablegung von Prüfungen ist die Immatrikulation an der Universität Augsburg für
einen der in Abschnitt III genannten Masterstudiengänge der Philologisch-Historischen Fakultät.
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§ 7
Prüfungsausschuss
(1)
(2)
(3)
(4)
1 Der Fakultätsrat wählt die Mitglieder des Prüfungsausschusses und ihre Stellvertreter oder Stellvertreterinnen
auf die Dauer von zwei Jahren. 2 Wiederwahl ist zulässig. 3 Der Prüfungsausschuss
besteht aus drei Professoren oder Professorinnen und einem Vertreter oder einer Vertreterin des
akademischen Mittelbaus. 4 Der Prüfungsausschuss wählt aus seiner Mitte einen Vorsitzenden
oder eine Vorsitzende und deren Stellvertreter oder Stellvertreterin sowie einen Schriftführer oder
eine Schriftführerin.
1 Der Prüfungsausschuss ist zuständig für die Organisation und Durchführung der Prüfungen und
trifft alle damit zusammenhängenden Entscheidungen. 2 Er achtet darauf, dass die Bestimmungen
der Prüfungsordnung eingehalten werden.
1 Der Prüfungsausschuss kann in widerruflicher Weise die Erledigung einzelner Aufgaben der laufenden
Geschäftsführung auf den Vorsitzenden oder die Vorsitzende oder deren Stellvertreter oder
Stellvertreterin übertragen. 2 Im Übrigen ist der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses
befugt, anstelle des Prüfungsausschusses unaufschiebbare Entscheidungen allein zu treffen; hierüber
hat er oder sie den Prüfungsausschuss unverzüglich zu informieren.
1 Gibt sich der Prüfungsausschuss keine Geschäftsordnung, so gelten entsprechend die Bestimmungen
der Geschäftsordnung des Senats der Universität Augsburg. 2 Über die Sitzung des Prüfungsausschusses
ist jeweils schriftlich Protokoll zu führen.
(5) Der Prüfungsausschuss sorgt dafür, dass Ort und Termin für alle Prüfungen rechtzeitig ortsüblich
bekanntgegeben werden.
§ 8
Prüferinnen und Prüfer, Beisitzerinnen und Beisitzer, Modulbeauftragte und Modulbeauftragter
(1) Der Prüfungsausschuss bestellt die Prüfer und Prüferinnen.
(2)
(3)
1 Als Prüfer und Prüferinnen können alle nach dem Bayerischen Hochschulgesetz sowie nach der
Hochschulprüferverordnung (HSchPrüferV) in der jeweils geltenden Fassung zur Abnahme von
Hochschulprüfungen Befugten bestellt werden. 2 Als Beisitzer/Beisitzerin kann jedes Mitglied der
Universität Augsburg herangezogen werden, das einen entsprechenden oder vergleichbaren wissenschaftlichen
Studiengang erfolgreich abgeschlossen hat.
1 Der Prüfungsausschuss bestellt die Modulbeauftragten. 2 Diesen obliegt insbesondere die Koordinierung
der Zuordnung der Lehrveranstaltungen zu den Modulen und deren fakultätsinterne Koordination
der Module sowie die Anerkennung von Praktika und aus anderen Fächern importierten
Leistungsnachweisen. 3 Dies gilt auch im Hinblick auf ein vom Prüfungsausschuss festgelegtes
Verfahren der elektronischen Prüfungsverwaltung.
§ 9
Leistungspunktesystem und Prüfungsleistungen
(1)
1 Der erfolgreiche Studienfortschritt wird durch die Vergabe von Leistungspunkten (LP) gemessen.
2 Leistungspunkte sind das Maß für den Arbeitsaufwand, der für die Studierenden mit der erfolgreichen
Teilnahme an der jeweiligen Lehrveranstaltung bzw. am jeweiligen Studienmodul verbunden
ist. 3 Ein Leistungspunkt entspricht 30 Arbeitsstunden. 4 Der Studienaufbau gewährleistet den Erwerb
von in der Regel 60 Leistungspunkten pro Studienjahr bzw. in der Regel 30 Leistungspunkten
pro Semester.
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(2)
1 Leistungspunkte werden für den erfolgreichen Abschluss von Modulen vergeben. 2 Über den erfolgreichen
Abschluss eines Moduls entscheidet die Modulprüfung. 3 Diese besteht aus einer Prüfungsleistung
in Form des § 10. 4 Die Inhalte sowie die Anforderungen an das Bestehen einer Modulprüfung,
die mit einer Prüfungsleistung abschließt, beziehen sich auf die Lehrveranstaltungen
und Lehrformen des Moduls. 5 Die Modulprüfung kann auch aus mehreren Prüfungsleistungen in
Form von § 10 bestehen (kumulative Modulprüfung). 6 Die Inhalte sowie die Anforderungen an das
Bestehen der Prüfungsleistungen einer kumulativen Modulprüfung beziehen sich auf die jeweilige
Lehrveranstaltung bzw. Lehrform. 7 Die Festlegung einer kumulativen Modulprüfung, die Zuordnung
der einzelnen Prüfungsleistungen zu den einzelnen Lehrveranstaltungen und Lehrformen
sowie deren Gewichtung wird im Modulhandbuch vor Beginn des jeweiligen Semesters ortsüblich
bekannt gegeben. 8 Dabei wird die Leistungsäquivalenz nach Maßgabe des ECTS gewährleistet.
§ 10
Formen und Modalitäten der Modulprüfungen
(1) Prüfungsleistungen werden in schriftlicher, in mündlicher und in praktischer Form erbracht.
(2)
1 Prüfungsleistungen in schriftlicher Form können sein
Berichte (Bearbeitungszeit von einem Tag bis sechs Wochen),
Klausuren (Bearbeitungszeit von 15 Minuten bis zu vier Stunden),
Referate (Bearbeitungszeit von einer Woche bis zu sechs Wochen),
Hausaufgaben (Bearbeitungszeit von einer bis zwei Wochen),
Seminararbeiten (Bearbeitungszeit von vier Wochen bis zu drei Monaten).
2 In Prüfungsleistungen in schriftlicher Form erfolgt die schriftliche Bearbeitung einer Aufgabenstellung
in der vorgegebenen Bearbeitungszeit. 3 Die Bearbeitungszeit und der Bearbeitungsumfang
der Prüfungen in schriftlicher Form sollen dem zugehörigen Prüfungsgegenstand angemessen
sein. 4 Die Bewertung von Prüfungen in schriftlicher Form erfolgt in der Regel jeweils durch zwei
Prüfer oder Prüferinnen, die vom Vorsitzenden bzw. der Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
bestellt werden. Prüfungsleistungen, die als nicht bestanden bewertet werden, sind von zwei Prüfern
bzw. Prüferinnen zu bewerten. 5 Die Beurteilung soll spätestens vier Wochen nach Anfertigung
der jeweiligen schriftlichen Prüfung vorliegen. 6 Die Note schriftlicher Prüfungen entspricht dem
arithmetischen Mittel der Einzelnoten der Prüfer bzw. Prüferinnen.
(3)
1 Eine Prüfungsleistung in mündlicher Form ist die mündliche Prüfung (Prüfungsdauer 20 Minuten
bis 30 Minuten). 2 In Prüfungsleistungen in mündlicher Form erfolgt die mündliche Beantwortung
einer Aufgabenstellung innerhalb der festgesetzten Prüfungsdauer. 3 Die Dauer der Prüfung in
mündlicher Form soll der zugehörigen Lehrveranstaltung angemessen sein. 4 Die Prüfungsleistung
in mündlicher Form wird von einem Prüfer oder einer Prüferin in Gegenwart eines fachkundigen
Beisitzers oder einer fachkundigen Beisitzerin oder von mehreren Prüfern bzw. Prüferinnen abgenommen.
5 Ein Prüfer bzw. eine Prüferin oder der Beisitzer bzw. die Beisitzerin fertigt über die
mündliche Prüfung ein Protokoll an, in das aufzunehmen sind: Ort und Zeit sowie Zeitdauer der
Prüfung, Gegenstände und Ergebnis der Prüfung, die Namen der Prüfer bzw. Prüferinnen oder
des Prüfers bzw. der Prüferin und des Beisitzers bzw. der Beisitzerin, des Kandidaten bzw. der
Kandidatin sowie besondere Vorkommnisse. 6 Das Protokoll ist von den Prüfern bzw. Prüferinnen
oder vom Prüfer bzw. der Prüferin und dem Beisitzer bzw. der Beisitzerin zu unterschreiben.
(4) Prüfungsleistungen, mit Ausnahme von Klausuren und mündlichen Prüfungen, können, nach
Maßgabe des Dozenten/der Dozentin im Rahmen einer Arbeitsgruppe erbracht werden, wenn die
zu erbringende Leistung des einzelnen Studierenden deutlich abgrenzbar und bewertbar und in
Inhalt und Umfang einer individuellen Prüfungsleistung vergleichbar ist.
(5) Die konkrete Form und der Umfang studienbegleitender Prüfungen werden im Modulhandbuch vor
Beginn des jeweiligen Semesters ortsüblich bekannt gegeben.
(6)
1 Die Prüfungsleistungen in Modulprüfungen werden in der Regel in deutscher Sprache erbracht.
2 Falls fachliche Gründe eine andere Prüfungssprache erfordern, wird diese im Modulhandbuch vor
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Beginn des jeweiligen Semesters ortsüblich bekannt gegeben. 3 Sprachpraktische Lehrveranstaltungen
finden in der Regel in der entsprechenden Fremdsprache statt; in den fremdsprachenphilologischen
Fächern kann die Prüfung in der jeweiligen Fremdsprache stattfinden.
(7) Der Prüfer oder die Prüferin bestimmt die für die Prüfungen zugelassenen Hilfsmittel
(8)
(9)
(10)
1 Erscheint ein Studierender oder eine Studierende verspätet zu einer Prüfung, kann die versäumte
Zeit nicht nachgeholt werden. 2 Das Verlassen des Prüfungssaales ist nur mit Erlaubnis des bzw.
der Aufsichtsführenden zulässig.
1 Die Bewertung der einzelnen Module werden vom Prüfungsausschuss ortsüblich bekannt gemacht.
2 Eine Zustellung von Einzelbescheiden erfolgt nicht.
1 Die Studierenden sind verpflichtet, sich anhand der ortsüblichen Bekanntmachungen über ihre
erzielten Leistungen zu informieren. 2 Im Falle des Nichtbestehens oder des Versäumnisses einer
Prüfung haben die Studierenden sich so rechtzeitig zu einer Wiederholung anzumelden, dass die
Fristen gemäß § 12 gewahrt und nicht überschritten werden. 3 Eine Anmeldung zu einer Wiederholungsprüfung
erfolgt wie eine Anmeldung zu einem ersten Prüfungsversuch.
§ 11
Bewertung der Prüfungsleistungen, Bildung der Modulnote
(1)
1 Die Bewertung von Prüfungsleistungen erfolgt in der Regel nach der Notenskala der Allgemeinen
Prüfungsordnung der Universität Augsburg (§ 15 APrüfO). 2 Im Modulhandbuch kann bestimmt
werden, dass einzelne Prüfungsleistungen unbenotet mit den Urteil „bestanden“ oder „nicht bestanden“
bewertet werden.
(2) Ein Modul ist bestanden bzw. Leistungspunkte sind erbracht, wenn die benotete Prüfungsleistung
der Modulprüfung oder im Falle einer kumulativen Modulprüfung alle benoteten Prüfungsleistungen
mit mindestens „ausreichend“ bewertet worden sind bzw. die unbenotete Prüfungsleistung der
Modulprüfung oder im Falle einer kumulativen Modulprüfung alle unbenoteten Prüfungsleistungen
mit „bestanden“ bewertet worden sind.
(3)
1 Grundlage für die Notenbildung ist das Modul. 2 Die Note der Modulprüfung (Modulnote) ist die
Note der für das Modul vorgesehenen Prüfungsleistung. 3 Im Falle einer kumulativen Modulprüfung
errechnet sich die Modulnote aus dem gewichteten arithmetischen Mittel. 4 Die Gewichtung erfolgt
entsprechend den zugrunde liegenden Leistungspunkten, sofern nichts anderes bestimmt ist. 5 Die
Note wird auf zwei Stellen nach dem Komma berechnet; die dritte Stelle bleibt unberücksichtigt.
6 Enthält eine Modulprüfung ausschließlich unbenotete Prüfungsleistungen, so wird für dieses Modul
keine Modulnote gebildet.
§ 12
Fristenregelung
(1) Die nach § 6 zugelassenen Studierenden haben zielgerichtet zu studieren und an den Modulprüfungen
der jeweiligen Fachsemester so teilzunehmen, dass sie in ihrem Masterstudiengang entsprechend
den Bestimmungen von Abschnitt III dieser Prüfungsordnung 120 Leistungspunkte
erwerben.
(2)
(3)
1 Bis zum Ende des 4. Fachsemesters sind alle 120 geforderten Leistungspunkte zu erwerben und
die hierfür vorgesehenen Modulprüfungen erfolgreich abzulegen. 2 Werden innerhalb von 4 Fachsemestern
die 120 geforderten Leistungspunkte nicht erworben, so gilt die Masterprüfung als
erstmals abgelegt und nicht bestanden. 3 Hierüber erhält der oder die Studierende einen schriftlichen
Bescheid.
1 Die Masterprüfung ist endgültig nicht bestanden, wenn innerhalb von insgesamt 6 Fachsemestern
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die geforderten 120 Leistungspunkte nicht erfolgreich erbracht wurden. 2 Hierüber erhält der oder
die Studierende einen schriftlichen Bescheid.
(4)
1 Überschreitet ein Student/eine Studentin die in Absatz 3 genannte Frist, weil er/sie nicht alle Prüfungstermine
seit seiner/ihrer erstmaligen Teilnahmepflicht wahrgenommen hat, kann ihm/ihr eine
Nachfrist zur Wahrnehmung weiterer Prüfungstermine in diesen Fällen nur gewährt werden, wenn
für jeden der nicht genutzten Termine Gründe vorliegen, die er/sie nicht zu vertreten hat. 2 Diese
Gründe müssen dem Vorsitzenden/der Vorsitzenden des Prüfungsausschusses unverzüglich
schriftlich angezeigt und mit Beweismitteln glaubhaft gemacht werden. 3 Der Prüfungsausschuss
legt die formalen Anforderungen an die Beweismittel und deren Vorlage fest. 4 Er kann im Einzelfall
die Vorlage eines ärztlichen oder amtsärztlichen Attestes verlangen, das Beginn und Ende der
krankheitsbedingten Prüfungsunfähigkeit aufweisen muss. Anträge auf Fristverlängerung wegen
Überschreitens der in Abs. 3 genannten Frist müssen unverzüglich gestellt und beim Prüfungsausschuss
eingereicht werden. 5 Für die Bestimmung von Fristen ist der Zeitpunkt der Ablegung der
Prüfungsleistung maßgebend. Korrekturzeiten werden nicht eingerechnet.
§ 13
Wiederholung von Modulprüfungen
(1)
1 Nicht bestandene Prüfung sind in der Regel erstmals in einer Frist von sechs Monaten zu wiederholen.
2 Darüber hinaus können innerhalb der Fristen des § 12 alle Prüfungen zu jedem Termin
abgelegt werden, zu dem sie angeboten werden. 3 Die Anmeldung erfolgt wie bei der erstmaligen
Anmeldung.
(2) Die freiwillige Wiederholung einer bestandenen Prüfungsleistung oder einer bestandenen Masterarbeit
ist nicht zulässig.
§ 14
Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
(1)
(2)
(3)
1 An anderen staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland
erbrachte Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen werden, es sei denn,
dass diese nicht gleichwertig sind, entsprechend angerechnet. 2 Über die Gleichwertigkeit entscheidet
der Prüfungsausschuss. 3 Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen sind
gleichwertig, wenn sie im Rahmen einer Gesamtbetrachtung und Gesamtbewertung in Inhalt, Umfang
und in den Anforderungen denjenigen des entsprechenden Studiums an der Universität
Augsburg entsprechen.
1 Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen, die an ausländischen Hochschulen
erbracht worden sind, werden, es sei denn, dass diese nicht gleichwertig sind, entsprechend angerechnet.
2 Für die Feststellung der Gleichwertigkeit von Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen
an ausländischen Hochschulen sind die von der Kultusministerkonferenz und der Hochschulrektorenkonferenz
gebilligten Äquivalenzvereinbarungen sowie Absprachen im Rahmen von
Hochschulpartnerschaften maßgebend. 3 Bei Zweifeln an der Gleichwertigkeit kann die Zentralstelle
für das ausländische Bildungswesen gehört werden. 4 Über die Gleichwertigkeit entscheidet
der Prüfungsausschuss.
1 Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen propädeutischer Lehrveranstaltungen werden
auch durch eine einschlägige, gleichwertige Berufs- oder Schulausbildung nachgewiesen. 2 Nach
Inhalt und Niveau gleichwertige Studien- und Prüfungsleistungen einer mit Erfolg abgeschlossenen
Ausbildung an Fachschulen und Fachakademien werden anerkannt; außerhalb des Hochschulbereichs
erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten dürfen höchstens die Hälfte des Masterstudiums
ersetzen.
(4) Für Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen, die an einer entsprechenden Fernstudieneinheit
nachgewiesen werden, gilt Abs. 1 entsprechend, soweit das Lehrangebot dem
entsprechenden Lehrangebot des Präsenzstudiums inhaltlich gleichwertig ist; dies gilt entspre-
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chend für die erfolgreiche Teilnahme an Lehrangeboten der Virtuellen Hochschule Bayern.
(5) Die Anrechnung nach Abs. 1 bis 4 erfolgt auf Antrag des oder der Studierenden an den Prüfungsausschuss.
§ 15
Masterarbeit
(1)
(2)
(3)
(4)
1 Die Masterarbeit soll zeigen, dass der Kandidat oder die Kandidatin in der Lage ist, eine fachliche
Aufgabenstellung aus dem entsprechenden Studiengang selbstständig nach wissenschaftlichen
Methoden zu bearbeiten. 2 Der für die Anfertigung der Masterarbeit erforderliche Arbeitsaufwand
muss den Erwerb von 30 Leistungspunkten ermöglichen.
1 Die Masterarbeit wird in der Regel im 4. Semester abgefasst. 2 Das Thema der Masterarbeit wird
vor dem Ende des dritten Semesters vergeben. 3 Der Zeitpunkt der Themenstellung und der Zeitpunkt
der Abgabe der Masterarbeit werden beim Zentralen Prüfungsamt aktenkundig gemacht.
1 Die Bearbeitungszeit von der Ausgabe des Themas bis zur Abgabe der Arbeit soll sechs Monate
nicht übersteigen. 2 Das Thema kann nur einmal und nur aus triftigen Gründen mit Einwilligung des
Prüfungsausschusses binnen einer Frist von vier Wochen nach Ausgabe des Themas zurückgegeben
werden. 3 Bei Wiederholung der Masterarbeit ist eine Rückgabe des Themas nicht zulässig.
1 Auf begründeten Antrag des oder der Studierenden kann der Prüfungsausschuss die Bearbeitungszeit
in Ausnahmefällen verlängern. 2 Zeiten, in denen nach ärztlichem Zeugnis Prüfungsunfähigkeit
besteht oder in denen aus sonstigen, von dem oder der Studierenden nicht zu vertretenden
und vom Prüfungsausschuss anerkannten Gründen eine Bearbeitung nicht möglich ist, werden
nach Maßgabe des Prüfungsausschusses auf die Bearbeitungszeit nicht angerechnet. 3 Nicht
rechtzeitig eingereichte Masterarbeiten werden mit „nicht ausreichend“ bewertet.
(5) Die Masterarbeit kann bei Nichtbestehen einmal wiederholt werden, wobei für die Wiederholung
ein neues Thema zu wählen ist.
§ 16
Bewertung der Masterarbeit
(1)
1 Die Bewertung der Masterarbeit erfolgt durch den die Arbeit betreuenden Prüfer oder die betreuende
Prüferin sowie in der Regel durch einen weiteren Prüfer oder eine weitere Prüferin. 2 Wird die
Masterarbeit mit „nicht ausreichend“ bewertet, so ist sie in jedem Fall von einem zweiten Prüfer
oder einer zweiten Prüferin zu beurteilen.
(2) Die Bewertung der Masterarbeit soll in der Regel innerhalb von acht Wochen nach Abgabe der
Arbeit erfolgen.
(3) Die Masterarbeit ist bestanden, wenn das Notenmittel der Bewertung beider Prüfer oder Prüferinnen
„ausreichend“ (4,0) oder besser lautet.
§ 17
Masterabschluss
Der Masterstudiengang ist bestanden, wenn die Note der Masterarbeit mindestens „ausreichend“ (4,0)
lautet und alle geforderten 120 Leistungspunkte innerhalb der Fristen nach §12 erreicht sind.
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§ 18
Fachnote und Gesamtnote
(1)
1 Für den Abschluss des jeweiligen Studiengangs nach Abschnitt III wird eine Fachnote erteilt. 2 Die
Fachnote errechnet sich als arithmetisches Mittel aus den nach Leistungspunkten gewichteten
Modulnoten.
(2) Die Note der Masterarbeit ist das arithmetische Mittel der Noten der beiden Prüfer bzw. Prüferinnen.
(3) Die Gesamtnote des Masterabschlusses ist das arithmetische Mittel aus der 3-fach gewichteten
Fachnote und der Note der Masterarbeit.
§ 19
Zeugnis, Urkunde, Diploma Supplement
(1)
(2)
1 Über den erfolgreichen Besuch des Masterstudiengangs wird nach Erreichen von 120 Leistungspunkten
ein Abschlusszeugnis ausgestellt, das von dem oder der Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu unterzeichnen ist. 2 Der Masterstudiengang und eventuelle Schwerpunkte, die Fachnote,
das Thema der Masterarbeit und deren Benotung sowie die Gesamtnote des Masterabschlusses
sind darin gesondert aufzuführen.
1 Außerdem wird eine Masterurkunde ausgestellt, die das Datum des Zeugnisses trägt. 2 Darin wird
die Verleihung des akademischen Grades „Master of Arts“ beurkundet. 3 Die Urkunde wird von dem
Dekan oder der Dekanin der Philologisch-Historischen Fakultät unterzeichnet. 4 Zusammen mit
dem Zeugnis und der Urkunde wird ein Diploma Supplement ausgegeben.
(3) Als Zeugnisdatum ist der Tag anzugeben, an dem die letzte Prüfungsleistung erbracht wurde.
§ 20
Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß
(1) Eine Prüfung gilt als nicht bestanden, wenn der oder die Studierende ohne triftige Gründe zu einem
Prüfungstermin, zu dem er oder sie sich angemeldet hat, nicht erscheint.
(2)
(3)
1 Gründe für das Versäumnis oder den Rücktritt müssen dem Prüfungsausschuss bei Anträgen auf
Verlängerung der Frist nach § 12 Abs. 3 unverzüglich angezeigt und glaubhaft gemacht werden.
2 Im Fall der Verhinderung durch Krankheit ist ein ärztliches Attest vorzulegen. 3 In begründeten
Zweifelsfällen kann ein amtsärztliches Attest verlangt werden. 4 Angebliche Mängel des Prüfungsverfahrens
oder eine vor oder während der Prüfung eingetretene Prüfungsunfähigkeit müssen
unverzüglich, in jedem Fall vor Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses, beim Vorsitzenden oder
der Vorsitzenden des Prüfungsausschusses oder beim Prüfer oder der Prüferin geltend gemacht
werden. 5 Erkennt der Prüfungsausschuss die Gründe an, tritt die Rechtsfolge des Abs. 1 nicht ein.
1 Versucht der oder die Studierende, das Ergebnis einer einzelnen Prüfung durch Täuschung oder
Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, wird die betreffende Prüfungsleistung
mit „nicht ausreichend“ bewertet. 2 Ein Studierender oder eine Studierende, der oder die den ordnungsgemäßen
Ablauf der Prüfung erheblich stört, kann vom jeweiligen Prüfer oder der jeweiligen
Prüferin oder von den aufsichtsführenden Personen von der Fortsetzung der Prüfung ausgeschlossen
werden. 3 In diesem Fall wird die betreffende Prüfungsleistung als mit „nicht ausreichend“
bewertet. 4 In schweren Fällen der Täuschung kann der Prüfungsausschuss das gesamte
Modul mit „nicht bestanden“ bewerten. 5 Bei wiederholten oder besonders schweren Fällen der
Täuschung kann der Prüfungsausschuss die gesamte Masterprüfung mit „nicht bestanden“ bewerten.
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(4)
1 Waren die Voraussetzungen für die Zulassung zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass eine Täuschung
beabsichtigt war, und wird diese Tatsache nach der Aushändigung des Prüfungszeugnisses
erst bekannt, so wird dieser Mangel durch das Bestehen der Prüfung geheilt. 2 Wurde die Zulassung
vorsätzlich zu Unrecht erwirkt, entscheidet der Prüfungsausschuss unter Beachtung der
allgemeinen verwaltungsrechtlichen Grundsätze.
§ 21
Mängel im Prüfungsverfahren, Akteneinsicht
(1)
1 Erweist es sich, dass das Prüfungsverfahren mit wesentlichen Mängeln behaftet war, die das
Prüfungsergebnis beeinflusst haben können, so ist auf Antrag oder von Amts wegen anzuordnen,
dass von bestimmten oder von allen Studierenden die Prüfung oder ein einzelner Teil derselben
wiederholt wird. 2 Kann ein Prüfungskandidat oder eine Prüfungskandidatin aus Gründen, die er
oder sie nicht selber zu vertreten hat und die nicht in seiner oder ihrer Person liegen, die erforderliche
Prüfungsleistung nicht erbringen, so kann der Prüfungsausschuss gestatten, den Leistungsnachweis
auf andere Art zu führen.
(2) Nach Abschluss eines Prüfungsverfahrens wird dem oder der Studierenden auf Antrag Einsicht in
seine oder ihre Prüfungsarbeiten und die darauf bezogenen Gutachten gewährt.
(3)
1 Der Antrag nach Abs. 2 ist binnen eines Monats nach Bekanntgabe des Ergebnisses der Modulprüfung
bzw. der Teilprüfung einer kumulativen Modulprüfung bei dem oder der Vorsitzenden des
Prüfungsausschusses zu stellen. 2 Der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt
Ort und Zeit der Einsichtnahme.
§ 22
Modulhandbuch
(1)
1 Das Modulhandbuch für die Masterstudiengänge nach dieser Prüfungsordnung verzeichnet die
Modulbeschreibungen sämtlicher für die Masterstudiengänge nach dieser Prüfungsordnung erforderlichen
Module. 2 Jedes Modul wird mit folgenden Angaben beschrieben:
-
Name des Moduls mit Zuordnung zum Studiengang und zum Studienaufbau,
-
Modulbeauftragte,
-
lernzielorientierte Angabe des Inhalts,
-
Dauer und Häufigkeit des Moduls,
-
dem Modul zugehörige Modulelemente (Fachgebiete, ggf. auch Lehrveranstaltungen) mit
SWS und LP,
-
Voraussetzungen für den Erwerb der Leistungspunkte; insbesondere die Anzahl, Zuordnung,
Form und Umfang der zu erbringenden Prüfungsleistungen
-
Hinweis zur Bildung der Noten im Sinne dieser Prüfungsordnung,
-
ggf. Voraussetzungen für den Zugang zum Modul (z.B. Sprachkenntnisse)
-
ggf. fachspezifische Angaben (z.B. Kombinationsmaßgaben).
(2)
(3)
1 Das Modulhandbuch verzeichnet die im jeweiligen Fach verwendeten Lehr- und Studienformen.
2 Es erläutert Gliederung und Verlauf des Studiums. 3 Es soll Hinweise auf die Ableistung von
Praktika, auf das Auslandsstudium und auf die Studienfachberatung geben.
1 Das Modulhandbuch in der jeweils aktuellen Fassung wird vor Beginn des Semesters ortsüblich
durch den Fakultätsrat der Philologisch-Historischen Fakultät beschlossen und in ortsüblicher
Form, vor Beginn des Semesters, veröffentlicht. 2 Der oder die Modulbeauftragte kann die Veröffentlichung
von Auszügen (zum Beispiel zum Zwecke der Studienfachberatung) veranlassen.
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Abschnitt III
Aufbau der Masterstudiengänge
§ 23
Anglistik/Amerikanistik
(1) Der Umfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Anglistik/Amerikanistik
erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt 23-29 Semesterwochenstunden zuzüglich eines von
der Gestaltung des Praxis- und Projektbereichs abhängigen Arbeitsaufwandes.
(2)
1 Das Masterstudium der Anglistik/Amerikanistik gliedert sich in die vier Gebiete Englische und
amerikanische Literaturwissenschaft, Englische Sprachwissenschaft, Didaktik des Englischen und
Anglophone und europäische Kulturstudien. 2 Die Masterprogramme erlauben die Bildung eines
literaturwissenschaftlichen oder eines sprachwissenschaftlichen Schwerpunkts. 3 Die Gebiete
Englische und amerikanische Literaturwissenschaft und Englische Sprachwissenschaft können
jeweils als Hauptgebiete gewählt werden. 4 Im Masterprogramm a nach Abs. 3 ist das Hauptgebiet
Englische und amerikanische Literaturwissenschaft. 5 Im Masterprogramm b nach Abs. 3 ist das
Hauptgebiet Englische Sprachwissenschaft. 6 Im Hauptgebiet sind jeweils 60 Leistungspunkte (LP)
zu erbringen. 7 Jeweils eines der nicht als Hauptgebiet gewählten Gebiete ist als Nebengebiet zu
wählen. 8 Im Nebengebiet sind 20 LP zu erbringen. 9 In beiden Masterprogrammen ist ein Studienanteil
für Praktika und Projektarbeit vorgesehen (Praxis- und Projektbereich nach § 10, Abs. 6
und 7). 10 Im Praxis- und Projektbereich sind 10 LP innerhalb der Regelstudienzeit zu erbringen.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Anglistik/Amerikanistik sind in der folgenden Übersicht
zusammengefasst:
a. Schwerpunkt Englische und Amerikanische Literaturwissenschaft
Masterprogramm Anglistik/Amerikanistik:
Hauptgebiet „Englische und amerikanische Literaturwissenschaft
Signatur LP SWS
Module im Hauptgebiet
Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft MaAngl 01-LW 12 3-4
Epochen der englischen und amerikanischen
MaAngl 11-LW 14 4
Literaturgeschichte I: Anfänge bis 19. Jahrhundert
Epochen der englischen und amerikanischen
MaAngl 13-LW 10 3-4
Literaturgeschichte II: 20. Jahrhundert bis Gegenwart
Literatur im Kontext: Kulturwissenschaftliche Ansätze der MaAngl 15-LW 10 3-4
englischen und amerikanischen Literaturwissenschaft
Text und Theorie: Vertiefende Studien zur englischen und
amerikanischen Literatur und Kultur MaAngl 21-LW 14 4-5
Module für Nebengebiet (Abs. 2 Satz 7)
Nebengebiet Englische Sprachwissenschaft
Theorien und Methoden der englischen Sprachwissenschaft MaAngl 33-SW 10 3-4
Strukturen und Gebrauch der englischen Sprache MaAngl 34-SW 10 3-4
Nebengebiet Didaktik des Englischen
Bereiche und Methoden
MaAngl 35-DE 10 3-4
der englischen Fachdidaktik I
Bereiche und Methoden
der englischen Fachdidaktik II MaAngl 36-DE 10 3-4
11

M-22-1-001
POMAPhilHist
Nebengebiet Anglophone und europäische Kulturstudien
Bereiche und Methoden der anglophonen
MaAngl 37-AK 10 3-4
und europäischen Kulturstudien I
Bereiche und Methoden der anglophonen
MaAngl 38-AK 10 3-4
und europäischen Kulturstudien II
Summen für Module im Hauptgebiet 60 17-21
Summen für Module im Nebengebiet 20 6-8
Praxis- und Projektbereich 10
Masterarbeit 30
Gesamtumfang 120 23-29
b. Schwerpunkt Englische Sprachwissenschaft
Masterprogramm Anglistik/Amerikanistik:
Hauptgebiet „Englische Sprachwissenschaft“
Signatur LP SWS
Module im Hauptgebiet
Theorien und Methoden in der englischen Sprachwissenschaft
MaAngl 02-SW 12 3-4
Form und Bedeutung MaAngl 12-SW 14 4
Struktur und Gebrauch MaAngl 14-SW 10 3-4
Variation und Text/Diskurs MaAngl 16-SW 10 3-4
Zentrale Themen der theoretischen und angewandten englischen
Sprachwissenschaft MaAngl 22-SW 14 4-5
Module für Nebengebiet (Abs. 2 Satz 7)
Nebengebiet Englische und amerikanische Literaturwissenchaft
Bereiche und Methoden der englischen und
MaAngl 31-LW 10 3-4
amerikanischen Literaturwissenschaft I
Bereiche und Methoden der englischen und
MaAngl 32-LW 10 3-4
amerikanischen Literaturwissenschaft II
Nebengebiet Didaktik des Englischen
Bereiche und Methoden
MaAngl 35-DE 10 3-4
der englischen Fachdidaktik I
Bereiche und Methoden
der englischen Fachdidaktik II MaAngl 36-DE 10 3-4
Nebengebiet Anglophone und europäische Kulturstudien
Bereiche und Methoden der anglophonen
MaAngl 37-AK 10 3-4
und europäischen Kulturstudien I
Bereiche und Methoden der anglophonen
MaAngl 38-AK 10 3-4
und europäischen Kulturstudien II
Summen für Module im Hauptgebiet 60 17-21
Summen für Module im Nebengebiet 20 6-8
Praxis- und Projektbereich 10
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120 23-29
12

M-22-1-001
POMAPhilHist
§ 24
Anwendungsorientierte interkulturelle Sprachwissenschaft
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Anwendungsorientierten
Interkulturellen Sprachwissenschaft erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt
mindestens 28 Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterstudium der Anwendungsorientierten Interkulturellen Sprachwissenschaft erfolgt in
einer Verbindung aus zweien der drei folgenden Sprachkomponenten:
Deutsch als Fremdsprache, Englisch, romanische Sprache (Französisch, Italienisch oder Spanisch).
2 Es gliedert sich in die Gebiete: Europäische Ethnologie/Volkskunde sowie pro Sprachkomponente
in die Teilbereiche Deskriptive Sprachwissenschaft, Angewandte Sprachwissenschaft
und Fremdsprachendidaktik. 3 Es enthält zudem einen Praxis- und Projektbereich, in dem
auch sprachpraktische Kurse einer weiteren Fremdsprache oberhalb des Niveaus B2 GER als
Leistungsnachweise erbracht werden können.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Angewandten Interkulturellen Sprachwissenschaft
sind in folgenden Übersichten zusammenfassend dargestellt:
Masterprogramm Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS)
a. Verbindung Deutsch als Fremdsprache/Englisch
Modul 1:
Deskriptive Sprachwissenschaft
Deutsch als Fremdsprache
Modul 2:
Deskriptive Sprachwissenschaft-Englisch
Modul 4:
Angewandte Sprachwissenschaft
Deutsch als Fremdsprache
Modul 5:
Angewandte Sprachwissenschaft Englisch
Modul 7:
Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Modul 8:
Didaktik Englisch
Modul 10:
Europäische Ethnologie/Volkskunde
Modul 11:
Signatur LP SW
S
MaANIS 01-DSWDaF 12
4
MaANIS 02-DSWEN 12
MaANIS 04-ASWDaF 12
MaANIS 05-ASWEN 12
4
MaANIS 07-DDaF 12 4
MaANIS 08-DEN 12
4
MaANIS 10-EE 12 4
MaANIS 11-P 6
Praxis- und Projektbereich
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120 28
4
4
b. Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache
Modul 1:
Deskriptive Sprachwissenschaft
Deutsch als Fremdsprache
Modul 3:
Deskriptive Sprachwissenschaft:
Französisch, Italienisch bzw. Spanisch
Signatur LP SW
S
MaANIS 01-DSWDaf 12 4
MaANIS 03-DSWFR
MaANIS 03-DSWIT
MaANIS 03-DSWSP
12 4
13

Modul 4:
Angewandte Sprachwissenschaft Deutsch als
Fremdsprache
Modul 6:
Angewandte Sprachwissenschaft Romanistik
Modul 7:
Didaktik Deutschals Fremdsprache
Modul 9:
Didaktik
Französisch, Italienisch bzw. Spanisch
Modul 10:
Europäische Ethnologie/Volkskunde
Modul 11:
M-22-1-001
POMAPhilHist
MaANIS 04-ASWDaF 12 4
MaANIS 06-ASWRO 12 4
MaANIS 07-DDaF 12 4
MaANIS 09-DFR
MaANIS 09-DIT
MaANIS 09-DSP
12 4
MaANIS 10-EE 12 4
MaANIS 011-P 6
Praxis- und Projektbereich
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120 28
c. Verbindung Englisch / romanische Sprache
Modul 2:
Deskriptive Sprachwissenschaft Englisch
Modul 3:
Deskriptive Sprachwissenschaft
Französisch, Italienisch bzw. Spanisch
Modul 5:
Angewandte Sprachwissenschaft Englisch
Modul 6:
Angewandte Sprachwissenschaft Romanistik
Modul 8:
Didaktik Englisch
Modul 9:
Didaktik
Französisch, Italienisch bzw. Spanisch
Modul 10:
Europäische Ethnologie/Volkskunde
Modul 11:
Signatur LP SW
S
MaANIS 02-DSWEN 12 4
MaANIS 03-DSWFR
MaANIS 03-DSWIT,
MaANIS 03-DSWSP
12 4
MaANIS 05-ASWEN 12 4
MaANIS 06-ASWRO 12 4
MaANIS 08-DEN 12 4
MaANIS 09-DFR
MaANIS 09-DIT
MaANIS 09-DSP
12 4
MaANIS 10-EE 12 4
MaANIS 11-P 6
Praxis- und Projektbereich
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120 28
14

M-22-1-001
POMAPhilHist
* § 25
Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Studiums erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt mindestens 28 Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterstudium der Fachdidaktischen Vermittlungswissenschaften besteht aus den drei
Teilgebieten Vermittlungsfragen, Lehr-/Lernforschung und Fachdidaktische
Vermittlungskompetenzen, jeweils in zwei Fächern. 2 Das Teilgebiet Vermittlungsfragen wird als
Vertiefung eines Themas jeweils bezogen auf den aktuellen Stand der Forschung gelehrt. 3 Das
Teilgebiet Lehr-/Lernforschung besteht aus fachbezogenen Colloquien und
forschungsmethodischen Grundlegungen.
4 Das Teilgebiet Fachdidaktische
Vermittlungskompetenzen wird in der Kombination aus einem Praktikum, vermittlungspraktischen
Lehrveranstaltungen und der Herausbildung eines Spezialisierungsbereichs gelehrt.
5 Das
Praktikum findet entweder in Form eines Schulpraktikums in einem Fach oder an
außerschulischen Einrichtungen, hier auch in beiden Fächern, statt. 6 Im Spezialisierungsbereich
haben die Studierenden Lehrveranstaltungen mit fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen
Schwerpunkten bis zum Erreichen der erforderlichen Leistungspunktezahl auszuwählen. 7 Hierfür
geeignete Lehrveranstaltungen werden im Modulhandbuch angezeigt.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Fachdidaktischen Vermittlungswissenschaften sind in
der folgenden Übersicht zusammengefasst:
Masterprogramm
Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften
Signatur LP SWS
Module im Teilgebiet 1: Vermittlungsfragen
Fachdidaktische Vermittlungsfragen I MaFD 01 15 4
Fachdidaktische Vermittlungsfragen II MaFD 02 15 4
Module im Teilgebiet 2: Lehr-/Lernforschung
Fachdidaktische Lehr-/Lernforschung I MaFD 11 15 4
Fachdidaktische Lehr-/Lernforschung II MaFD 12 15 4
Module im Teilgebiet 3: Fachdidaktische Vermittlungskompetenzen
Praktikum MaFD 21 12 4
Spezialisierungsbereich (Wahlpflicht) MaFD 22 18 8-12
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120 28-32
15

M-22-1-001
POMAPhilHist
* § 26
Germanistik
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Germanistik
erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt höchstens 42 Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterprogramm der Germanistik besteht aus den Teilgebieten Neuere deutsche
Literaturwissenschaft, Deutsche Sprachwissenschaft unter besonderer Berücksichtigung des
Neuhochdeutschen, Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters sowie Didaktik der
Deutschen Sprache und Literatur (im Folgenden: Didaktik). 2 Eines der Gebiete ist als Hauptgebiet
zu wählen, in dem auch die Masterarbeit angefertigt wird. 3 Die jeweils verbleibenden Gebiete
(außer Didaktik) gelten als Nebengebiete. 4 Didaktik als Hauptgebiet kann nur von Studierenden
gewählt werden, die auch im Studiengang für das Lehramt an Gymnasien mit Deutsch als vertieft
studiertem Fach immatrikuliert sind. 5 Die Pflichtmodule nach Abs. 3 dienen der Ausbildung in drei
Teilgebieten. 6 Von den beiden Wahlpflichtmodulen dient das erste zur wissenschaftlichen
Grundlegung und methodisch-heuristischen Vorbereitung der im Hauptgebiet anzufertigenden
Masterarbeit. 7 Das zweite Wahlpflichtmodul bildet die nicht auf ein Teilgebiet festgelegte
fachwissenschaftliche bzw. fachdidaktische Profilierung.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Germanistik (außer Abs. 2 Satz 4) sind in der
folgenden Übersicht zusammengefasst:
Masterprogramm Germanistik Signatur LP SWS
Pflichtmodul 01 NDL
Neuere deutsche Literaturwissenschaft MaGer 01 – NDL 9 4
Pflichtmodul 02 DSW
Deutsche Sprachwissenschaft MaGer 02 – DSW 9 4
Pflichtmodul 03 SLM
Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters MaGer 03 – SLM 9 4
Pflichtmodul 11 NDL
MaGer 11 – NDL 9 4
Neuere deutsche Literaturwissenschaft
Pflichtmodul 12 DSW
MaGer 12 – DSW 9 4
Deutsche Sprachwissenschaft
Pflichtmodul 13 SLM
MaGer 13 – SLM 9 4
Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters
Wahlpflichtmodul 21/22/23
Vorbereitung der Masterarbeit im Hauptgebiet
Neuere deutsche Literaturwissenschaft als Hauptgebiet
und/oder
Deutsche Sprachwissenschaft als Hauptgebiet
MaGer 21 – NDL
MaGer 22 – DSW 6 2-4
und/oder
Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters als Hauptgebiet MaGer 23 - SLM
Wahlpflichtmodul 31
Teilgebietsübergreifende Profilierung I MaGer 31 30 8-15
Masterarbeit (30 LP) 30
Gesamtumfang 120
(4) Für die Bildung des Hauptgebietes Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur nach Abs. 2 Satz 4
stehen die folgenden Module zur Verfügung:
Hauptgebiet Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur Signatur LP SWS
Pflichtmodul 04 DID
MaGer 04 – DID 9 4
Didaktik der deutschen Sprache und Literatur I
Pflichtmodul 14 DID
MaGer 14 – DID 9 4-6
Didaktik der deutschen Sprache und Literatur II
Wahlpflichtmodul 24
Vorbereitung der Masterarbeit im Hauptgebiet Didaktik der
deutschen Sprache und Literatur
MaGer 24 DID 6 4
16

M-22-1-001
POMAPhilHist
*
§ 27
Historische Wissenschaften
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Historischen
Wissenschaften erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt mindestens 30 Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterstudium der Historischen Wissenschaften erstreckt sich auf die sieben Teilgebiete Alte
Geschichte, Mittelalterliche Geschichte, Geschichte der Frühen Neuzeit, Neuere und Neueste
Geschichte, Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte, Europäische Kulturgeschichte sowie
Didaktik der Geschichte.
2 Grundlegend sind die Bearbeitung interdisziplinärer und diachroner
Fragestellungen sowie das exemplarische Studium von Epochen und Themen der Geschichte
(Pflichtbereich). 3 Der Pflichtbereich umfasst auch einen interdisziplinären Anteil, der im benachbarten
Masterstudiengang Kunst- und Kulturgeschichte zu belegen ist. 4 Aus den sieben Teilgebieten ist ein
Schwerpunkt zu bilden (Wahlpflichtbereich 1) und zu vertiefen (Wahlpflichtbereich 2).
5 Zur
Vervollständigung des Studienprogramms ist die Ableistung eines Praktikums nachdrücklich zu
empfehlen (Wahlpflichtbereich 3).
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Historischen Wissenschaften sind in der folgenden Übersicht
zusammengefasst:
Masterprogramm Historische Wissenschaften Signatur LP SWS
Module im Pflichtbereich
Bearbeitung interdisziplinärer und diachroner
Fragestellungen
Exemplarisches Studium von
Epochen und Themen der Geschichte
MaHW 01 12 4
MaHW 02 16 6
Historische Kulturforschung MaHW 05 16 4-6
Modul Wahlpflichtbereich 1
Bildung eines Schwerpunktbereichs
aus den sieben Teilgebieten nach Abs. 2
MaHW 03 16 6
Modul Wahlpflichtbereich 2
Vertiefung des gebildeten Schwerpunkts MaHW 04 16 6
Wahlpflichtbereich 3
Praxis- und Projektbereich
MaHW 06 14 4-7
Masterarbeit MaHW 07 30
Gesamtumfang: 120 30-35
17

§ 28
Internationale Literatur
M-22-1-001
POMAPhilHist
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Internationalen
Literatur erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt 28 Semesterwochenstunden; hinzu kommt eine
von der Gestaltung des Wahlbereichs nach Abs. 3 abhängige Anzahl von Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterstudium der Internationalen Literatur besteht aus einem Anteil an komparatistischen
Pflichtveranstaltungen, einem Anteil an Wahlpflichtveranstaltungen aus dem Bereich der Philologien,
einem Wahlbereich und der Masterarbeit. 2 Die komparatistischen Pflichtveranstaltungen sind im
Teilgebiet 1 zusammengefasst. 3 Im Wahlpflichtbereich sind drei literaturwissenschaftliche Module
aus den Philologien Anglistik/Amerikanistik, Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters, Latein
und Romanistik (Französisch, Italienisch, Spanisch) in freier oder in der im entsprechenden
Masterstudiengang jeweils vorgeschriebenen Reihenfolge zu wählen. 4 Dieser Bereich ist im Teilgebiet
2 „Philologien“ zusammengefasst. 5 Der Wahlbereich kann von den Studierenden zum Zwecke
der Bildung eines individuellen Ausbildungsprofils aufgrund von Angeboten der Fakultäten sowie
unter Anleitung der Studienberatung als Studium Generale oder als Praxis- und Projektbereich frei
gestaltet werden.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums „Internationale Literatur“ sind in der folgenden Übersicht
zusammengefasst:
Masterprogramm Internationale Literatur Signatur LP SWS
Teilgebiet 1: Komparatistik (Pflichtbereich)
Internationale Literaturbeziehungen MaInterLit 01 10 4
Interkulturalität MaInterLit 02 10 4
Literaturtheorie MaInterLit 03 10 4
Internationale Populärkultur MaInterLit 04 10 4
Zwischensumme: 40 16
Teilgebiet 2: Philologien (Wahlpflichtbereich)
Wahl von drei der nachstehenden Module im Gesamtumfang von 30 LP
Englisch in Internationaler Literatur 1 MaInterLit 05 - Ang1 10 4
Englisch in Internationaler Literatur 2 MaInterLit 05 - Ang2 10 4
Deutsche Sprache und Literatur des
MaInterLit 05-SLM1 10 4
Mittelalters
in Internationaler Literatur 1
Deutsche Sprache und Literatur des
MaInterLit 05-SLM2 10 4
Mittelalters
in Internationaler Literatur 2
Französisch in Internationaler Literatur 1 MaInterLit 05-Fran1 10 4
Französisch in Internationaler Literatur 2 MaInterLit 05-Fran2 10 4
Italienisch in Internationaler Literatur 1 MaInterLit 05-Ita1 10 4
Italienisch in Internationaler Literatur 2 MaInterLit 05-Ita2 10 4
Latinistik in Internationaler Literatur 1 MaInterLit 05-Lat1 10 4
Latinistik in Internationaler Literatur 2 MaInterLit 05-Lat2 10 4
Spanisch in Internationaler Literatur 1 MaInterLit 05-Spa1 10 4
Spanisch in Internationaler Literatur 2 MaInterLit 05-Spa2 10 4
Zwischensumme: 30 12
Teilgebiet 3: Wahlbereich 20 wahlbedingt
Masterarbeit 30
Gesamtumfang: 120
18

M-22-1-001
POMAPhilHist
§ 29
Kunst- und Kulturgeschichte
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Kunst- und Kulturgeschichte
erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt 23 Semesterwochenstunden; hinzu kommt
eine von der Gestaltung des Wahlbereichs nach Abs. 3 abhängige Anzahl von Semesterwochenstunden.
(2)
1 Am Masterstudium Kunst- und Kulturgeschichte sind die Disziplinen Klassische Archäologie,
Kunstgeschichte/Bildwissenschaft, Europäische Ethnologie/Volkskunde, Bayerische und Schwäbische
Landesgeschichte sowie Didaktik der Geschichte beteiligt. 2 Es besteht aus einem Pflichtbereich
der interdisziplinären Kunst- und Kulturgeschichte, einem Wahlpflichtbereich der disziplinären
Schwerpunktbildung, einem Wahlbereich und der Masterarbeit. 3 Grundlegend ist im Pflichtbereich die
interdisziplinäre kulturhistorische Ausrichtung auf der Basis einer fachwissenschaftlichen Ausbildung
in den einzelnen kunst- und kulturhistorischen Disziplinen. 4 Der Wahlpflichtbereich dient der
disziplinären Schwerpunktbildung und der forschungsorientierten Vertiefung. 5 Beide Teilgebiete
umfassen Module der kunst- und kulturhistorischen Methoden und Theorien in bildwissenschaftlicher,
ethnologischer und historischer Ausrichtung, den Feldstudien zu den Berufsfeldern und der
Feldforschung sowie den exemplarischen Fallstudien der beteiligten Disziplinen. 6 Die Feldstudien im
Pflichtbereich sehen eine Pflichtexkursion im Umfang von fünf Tagen vor; alle Veranstaltungen der
Feld- und Fallstudien können im Seminarraum und/oder als Seminare vor Ort abgehalten werden.
7 Der Wahlbereich kann von den Studierenden zum Zwecke der Bildung eines individuellen
Ausbildungsprofils aufgrund von Angeboten der Fakultäten sowie unter Anleitung der
Studienberatung als Studium Generale oder als Praxis- und Projektbereich frei gestaltet werden.
8 Darüber hinaus kann das Ausbildungsprofil im Wahlbereich durch Veranstaltungen der Historischen
Wissenschaften im Umfang von 16 LP (ausgenommen der Bayerischen und Schwäbischen
Landesgeschichte sowie der Didaktik der Geschichte) historisch gestärkt werden.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums Kunst- und Kulturgeschichte sind in der folgenden Übersicht
zusammengefasst:
Masterprogramm Kunst- und Kulturgeschichte
Module im Pflichtbereich:
Interdisziplinäre Kunst- und Kulturgeschichte
Signatur
LP
SWS
Methoden & Theorien 1:
Bildwissenschaftliche, ethnologische und historische Kunst- und
Kulturtheorien und Methoden
Feldstudien 1:
Berufsfelder und Feldforschung
Fallstudien 1:
Exemplarische Fallstudien der beteiligten Disziplinen
Module im Wahlpflichtbereich:
Disziplinäre Schwerpunktbildung
Methoden & Theorien 2:
Bildwissenschaftliche, ethnologische und historische Kunst- und
Kulturtheorien
Feldstudien 2:
Berufsfelder und Feldforschung
Fallstudien 2:
Exemplarische Fallstudien der beteiligten Disziplinen
MaKuK 01 8 4
MaKuK 02 20 5
MaKuK 03 16 4
MaKuK 04 4 2
MaKuK 05 12 4
MaKuK 06 10 4
Zwischensumme 70 23
Wahlbereich
wahlbedingt
Masterarbeit
Gesamtumfang 120
20
30
19

M-22-1-001
POMAPhilHist
§ 30
Romanistik
(1) Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums der Romanistik erforderlichen
Lehrveranstaltungen beträgt mindestens 24 Semesterwochenstunden; hinzu kommt eine
von der Gestaltung des Praxis- und Projektbereichs abhängige Zahl an Semesterwochenstunden.
(2)
1 Das Masterstudium der Romanistik besteht aus interdisziplinären Studienanteilen sowie aus den
Teilgebieten Literatur- und Sprachwissenschaft. 2 Die Modulgruppe A enthält die interdisziplinären
Studienanteile der Romanischen Philologie. 3 Die Modulgruppe B strukturiert das Studium der romanischen
Sprachwissenschaft. 4 Die Modulgruppe C strukturiert das Studium der romanischen
Literaturwissenschaft. 5 Die Modulgruppe D, die einen Praxis- und Projektbereich enthält, dient der
speziellen Forschungsorientierung. 6 Die Anfertigung der Masterarbeit ist für das 4. Fachsemester
vorgesehen. 7 Die Modulgruppe ist eine organisatorische Einheit, für deren bestehen keine Leistungspunkte
vergeben werden.
(3) Die Bestandteile des Masterstudiums der Romanistik sind in der folgenden Übersicht zusammengefasst:
Masterprogramm Romanistik Signatur LP SWS
Modulgruppe A: Romanische Philologie
Modul 1: Methoden der Romanischen Philologie
Modul 2: Medienkultur in der Romania
Modul 3: Wissenschaftliches Schreiben für Fortgeschrittene
MaRom 01
8
8
6
2
2
2
Modulgruppe B: Sprachwissenschaft
Modul 1: Arbeitsfelder der romanischen Sprachwissenschaft
Modul 2: Interkulturelle Aspekte der Romanischen Philologie
Modul 3: Beschreibungsmodelle der Romanischen Sprachwissenschaft
Modul 4: Anwendungsorientierte Aspekte der Romanischen
Sprachwissenschaft
Modulgruppe C: Literaturwissenschaft
Modul 1: Ordnungsmodelle der Literaturwissenschaft
Modul 2: Geschichte der Romanischen Literaturen
Modul 3: Literaturgeschichte und –theorie
Modul 4: Romanische Literaturen im europäischen Kontext
Modulgruppe D: Forschungsorientierung
Modul 1: Masterkolloquium (2 SWS)
Modul 2: Praxis- und Projektbereich
MaRom 02
MaRom 03
8
8
2
2
8
8
2
2
MaRom 04 8
20
Masterarbeit 30
Gesamtumfang 120
2
2
2
2
2
2
2
2
wahlbedingt
20

M-22-1-001
POMAPhilHist
Abschnitt IV
Schlussbestimmungen
§ 31
Schutzbestimmungen nach dem Mutterschutzgesetz und der Elternzeit
Die Inanspruchnahme der Schutzfristen entsprechend dem § 3, 4, 6 und 8 Mutterschutzgesetz sowie
entsprechend den Fristen des Gesetzes zum Elterngeld und zur Elternzeit (Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz
- BEEG), in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Dezember 2006 (BGBl I S. 2748) in
der jeweils geltenden Fassung über die Elternzeit wird auf Antrag ermöglicht.
§ 32
Nachteilsausgleich
1 Zur Wahrung ihrer Chancengleichheit ist auf die besondere Lage behinderter Prüfungskandidaten und -
kandidatinnen in angemessener Weise Rücksicht zu nehmen. 2 Der Prüfungsausschuss soll auf schriftlichen
Antrag des Prüfungskandidaten oder der Prüfungskandidatin nach der Schwere der nachgewiesenen
Prüfungsbehinderung festsetzen, in welcher Form ein behinderter Prüfungskandidat oder eine behinderte
Prüfungskandidatin die Prüfungsleistung erbringt, oder eine Arbeitszeitverlängerung bis zur Hälfte der
normalen Arbeitszeit gewähren. 3 Der Nachweis der Prüfungsbehinderung ist von dem Kandidaten oder der
Kandidatin durch ein ärztliches Zeugnis zu führen, aus dem hervorgeht, dass er oder sie wegen einer
länger andauernden oder ständigen Behinderung nicht in der Lage ist, die Prüfung ganz oder teilweise in
der vorgesehenen Form abzulegen. 4 Der Antrag ist der Meldung zur Prüfung beizufügen. 5 Wird der Antrag
später eingereicht, gilt er nur für zukünftige Prüfungen.
§ 33
Inkrafttreten
Diese Satzung tritt mit Wirkung vom 01. Oktober 2009 in Kraft.
21

M-22-1-001
POMAPhilHist
Anlage
Sprachkenntnisse
für die Studiengänge nach Abschnitt III der Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge der Philologisch-Historischen
Fakultät der Universität Augsburg (im Folgenden MaPOPhilHist) vom 28.07.2009
(1)
1 Die für die Zulassung zum jeweiligen Studiengang nachzuweisenden Sprachkenntnisse werden
nach den Niveaus des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) bemessen.
2 Für Latein gelten besondere Bestimmungen (vgl. Abs. 2, Ziff. 1-7). 3 Die nach GER definierten
Niveaus werden in der Regel jeweils durch den folgenden Ausbildungsumfang erreicht:
das Niveau C1/C2 GER wird in einem Studium erreicht, das zu einem der in § 4 Abs. 1
bzw. 2 MaPOPhilHist genannten Abschlüsse geführt hat,
das Niveau B2 GER wird in der Regel mit den Prüfungsanforderungen des Abiturs (mindestens
Grundkurs) erreicht,
das Niveau B1 GER wird in der Regel in drei aufsteigenden, mit Erfolg abgeschlossenen
Jahren gymnasialen Fremdsprachenunterrichts erreicht,
das Niveau A2 kann durch etwa 60-80 Stunden Anfängerunterricht, auch in geeigneten außeruniversitären
Sprachkursen, erreicht werden,
die erforderlichen Sprachkenntnisse können durch Zeugnisse solcher Institutionen nachgewiesen
werden, deren Ausbildung auf dem GER beruht oder ihm entspricht.
(2) Die erforderlichen Sprachkenntnisse sind für
1. Anglistik/Amerikanistik: Englisch auf dem Niveau C1/C2 GER und eine zweite Fremdsprache
auf dem Niveau B1 GER.
2. Anwendungsorientierte interkulturelle Sprachwissenschaft: Englisch und Französisch, Italienisch
oder Spanisch jeweils auf dem Niveau C1/C2 GER sowie eine weitere Fremdsprache
mindestens auf dem Niveau A2 GER.
3. Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften: Zwei Fremdsprachen auf dem Niveau B1 GER.
Eine der Fremdsprachen kann Latein sein. Als Nachweise von Kenntnissen des Latein gelten
das Latinum, die Lateinprüfung der Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg
oder äquivalente (z.B. in einem ausländischen Bildungssystem erbrachte) Leistungen.
4. Germanistik: Eine moderne Fremdsprache auf dem Niveau B1 GER und Latein. Als Nachweise
von Kenntnissen des Latein gelten das Latinum, die Lateinprüfung der Philologisch-
Historischen Fakultät der Universität Augsburg oder äquivalente (z.B. in einem ausländischen
Bildungssystem erbrachte) Leistungen.
5. Historische Wissenschaften: Eine moderne Fremdsprache auf dem Niveau B1 GER und Latein.
Als Nachweise von Kenntnissen des Latein gelten das Latinum, die Lateinprüfung der
Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg oder äquivalente (z.B. in einem
ausländischen Bildungssystem erbrachte) Leistungen.
6. Internationale Literatur: Zwei Fremdsprachen auf dem Niveau B1 GER. Eine der Fremdsprachen
kann Latein sein. Als Nachweise von Kenntnissen des Latein gelten das Latinum, die
Lateinprüfung der Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg oder äquivalente
(z.B. in einem ausländischen Bildungssystem erbrachte) Leistungen.
7. Kunst- und Kulturgeschichte: Zwei moderne Fremdsprachen auf dem Niveau B1 GER und
Latein. Als Nachweise von Kenntnissen des Latein gelten das Latinum, die Lateinprüfung der
Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg oder äquivalente (z.B. in einem
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M-22-1-001
POMAPhilHist
ausländischen Bildungssystem erbrachte) Leistungen.
8. Romanistik: Zwei romanische Sprachen auf dem Niveau C1/C2 sowie eine dritte romanische
Sprache auf dem Niveau A2 GER oder Latinum. Werden durch den Studienabschluss nach §
4 Abs. 1 bzw. 2 MaPOPhilHist Kenntnisse nur einer romanischen Sprache auf dem Niveau
C1/C2 GER nachgewiesen, so sind die Kenntnisse der zweiten romanischen Sprache mindestens
auf dem Niveau B2 GER nachzuweisen.
(3) Bei Bewerbern und Bewerberinnen, deren Muttersprache Englisch, Französisch, Italienisch oder
Spanisch ist, gelten die nach Abs. 2 erforderlichen Kenntnisse der jeweiligen Sprache als nachgewiesen.
* (4)
1 Bei Bewerbern und Bewerberinnen, die Ihre Studienqualifikation nicht an einer deutschsprachigen
Einrichtung erworben haben, sind die fachlich erforderlichen Kenntnisse der deutschen Sprache
durch die DSH-Prüfung Stufe 2 oder den TestDaF Stufe 4 nachzuweisen. 2 In den Studiengängen
Germanistik und Internationale Literatur ist abweichend hiervon der Nachweis der DSH-Prüfung
Stufe 3 oder TestDaf Stufe 5 (in allen vier Bereichen) erforderlich.
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