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„<strong>KREMS</strong> <strong>ISST</strong>“<br />
Respekt und Gemeinschaft durch gemeinsames Essen und Kochen<br />
Essen – die wohl älteste „Kulturtechnik“. Wer isst was und vor allem auch wie? Essrituale mit beinahe<br />
religiöser Dimension, Festmähler, aber auch der einfache Snack zwischendurch sagen viel über Kulturen,<br />
soziale Systeme und Einzelpersonen aus. Essen ist als sozialer Faktor der Gemeinschaftsbildung einfach<br />
unübertroffen. Ressentiments und Vorurteile rücken in den Hintergrund, wenn es um gemeinsame Vorlieben<br />
und Geschmäcker geht.<br />
So sehr das Fremde und Ungewohnte oft Angst macht, exotisches Essen spricht fast jeden an,<br />
interessiert fast alle. Man kann also davon ausgehen, dass Essen, vor allem das gemeinsame Essen, mit<br />
gegenseitigem Respekt verbunden ist.<br />
<strong>KREMS</strong> <strong>ISST</strong> … eine Sammlung von Lieblingsrezepten, die die ganz persönlichen Lieblingsrezepte<br />
von SchülerInnen der <strong>HLM</strong> <strong>HLW</strong> <strong>Krems</strong> und des BGBRG Rechte <strong>Krems</strong>zeile enthält.<br />
Hintergrundgeschichten, Episoden und Fotos ergänzen und bereichern diese Sammlung von Rezepten.<br />
In verschiedenen Projektschritten haben sich die SchülerInnen mit Unterstützung ihrer Lehrer im Fach<br />
Bildnerische Erziehung, Jochen Sengseis und Gregor <strong>Krems</strong>er, mit dem Essen, damit verbundenen<br />
Ritualen und Bräuchen sowie kunst- und kulturgeschichtlichen Aspekten auseinandergesetzt.<br />
Im ersten Teil hat der Künstler Christian Gmeiner mit den SchülerInnen über Rituale und die Darstellung<br />
von Essen in der Kunstgeschichte diskutiert und mit ihnen neue Formen der Nahrungsaufnahme und der<br />
Essensdarstellung in einem spannenden Workshop erarbeitet. Begleitend dazu haben die SchülerInnen<br />
die aktuelle Ausstellung von Michaela und Christian Gmeiner im Weinstadtmuseum <strong>Krems</strong> besucht und<br />
künstlerisch auf die ausgestellten Arbeiten reagiert.<br />
Unter der Anleitung von Dipl.-Päd. Gerlinde Niederwimmer haben die SchülerInnen in einem zweiten<br />
Projektteil ihre Lieblingsrezepte gekocht, zur Schau gestellt und gemeinsam verkostet. Unterstützung<br />
erhielten sie dabei von Akio Tanaka, dem Japanischen Botschafter in Wien, der extra angereist war, um<br />
mit den SchülerInnen sein Lieblingsrezept zu kochen.<br />
Die EDV-LehrerInnen Sylvia Puschner und Helga Simlinger haben die gesammelten Rezepte, Geschichten<br />
und Fotos in einem dritten Projektteil mit den SchülerInnen ausgewertet und ein gemeinsames Layout<br />
erstellt. In Zusammenarbeit mit der Kunsthalle, die durch das Projekt „p(ART)“ mit der <strong>HLM</strong> <strong>HLW</strong> eng<br />
verbunden ist, fand schließlich die öffentliche Projektpräsentation statt. Die entstandene Rezeptesammlung<br />
steht in gedruckter und in digitaler Form allen Interessierten zur Verfügung.<br />
<strong>KREMS</strong> <strong>ISST</strong> … ein spannendes institutionen- und fächerübergreifendes Projekt, das im Rahmen<br />
des Waldviertelfestivals 2010 mit Unterstützung von Kultur Kontakt Austria stattgefunden hat.<br />
Gregor <strong>Krems</strong>er