AUSGABE 2015
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Fachmann/-frau<br />
für Systemgastronomie<br />
Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />
Ausbildungsbereiche: Systemgastronomie – mit<br />
diesem Fachbegriff sind u. a. Schnellrestaurants<br />
gemeint, in denen es z. B. Burger, Baguettes und<br />
Pizza nach einem einheitlichen Gastronomie -<br />
konzept gibt. Ob Erlebnisgastronomie, Kneipen -<br />
vergnügen im rustikalen Stil oder Haute Cuisine:<br />
Die Unternehmenszentralen von Betrieben der<br />
Systemgastronomie entwickeln für viele Bereiche<br />
Vorgaben, zum Beispiel für den freundlichen<br />
Umgang mit Gästen oder für die Zubereitung<br />
von Speisen. Alle mit der Umsetzung und<br />
Einhaltung dieser Standards verbundenen<br />
Aktivitäten gehören zum Arbeitsgebiet der<br />
Fachleute für System gastronomie. Sie kümmern<br />
sich um die Betreu ung und Beratung von Gästen,<br />
um Produkt präsentation und Verkauf, Qualitäts -<br />
Flachglasmechaniker/-in<br />
Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />
Ausbildungsbereiche: Flachglas ist ein moderner<br />
Baustoff, aus dem sich außer schönen Winter -<br />
gärten zum Beispiel viele Arten von Fassaden<br />
herstellen lassen. Flachglas ist verformbar (durch<br />
Hitze) und gut zu schleifen. Die Arbeit von Flach -<br />
glasmechanikern/-innen umfasst in erster Linie<br />
das Schneiden, Schleifen und Polieren von<br />
Segment- und Rundbögen, das Zuschneiden von<br />
eckigen Glasscheiben sowie das Anschleifen und<br />
Polieren der Facetten. Zu ihren Aufgaben gehören<br />
darüber hinaus die Qualitätskontrolle und die<br />
Eingrenz ung und Bestimmung von Störungen an<br />
Produk tionsanlagen oder -systemen.<br />
Gefragt sind: handwerkliches Geschick, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen, präzises Arbeiten<br />
Aufstieg/Weiterbildung: Vorarbeiter/-in,<br />
Techniker/-in, Meister/-in, Ingenieur/-in, Bachelor,<br />
Master<br />
Fluggerätmechaniker/-in<br />
Dauer der Ausbildung: 3,5 Jahre<br />
Ausbildungsbereiche: Du willst nicht nur<br />
fliegen, sondern auch Flugzeugteile herstellen<br />
oder Fluggeräte warten? Wenn ja, dann ist der<br />
Fluggerätemechaniker der richtige Beruf. Der<br />
Beruf wird in unterschiedlichen Fachrichtungen<br />
ausgebildet.<br />
■ Fachrichtung Fertigungstechnik<br />
Über den Wolken schweben andere – du aber<br />
bist am Boden damit beschäftigt, Flugzeuge<br />
zusammenzubauen. Beim Beruf Fluggerätme -<br />
chaniker/-in geht es um das Be- und Verarbeiten<br />
von Metallen, Nichteisenmetallen, Kunststoffen<br />
oder Verbundwerkstoffen, die Behandlung und<br />
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Bild: Andreas Burmann<br />
Bilder: Andreas Burmann<br />
standards, Arbeitsabläufe, Personaleinsatz und<br />
Personalvor gänge, Kostenkontrolle, betriebliche<br />
Kennzahlen und Marketing.<br />
Gefragt sind: Kontaktfreudigkeit, Organisationstalent,<br />
Teamgeist und gute Umgangs formen<br />
Aufstieg/Weiterbildung: interne Weiterbildungs-<br />
und Aufstiegsmöglichkeiten, Meister/-in,<br />
Fachwirt/-in, Betriebswirt/-in, Restaurant leitung,<br />
Restaurantmanagement, Bachelor, Master<br />
Fahrradmonteur/-in<br />
Dauer der Ausbildung:<br />
Ausbildungsbereiche: Um das Rad dreht sich bei<br />
den Fahrradmonteur/-innen fast alles. Sie sind in<br />
der Herstellung von Fahrrädern aus Einzelkompo -<br />
nenten tätig. Hierfür montieren und demontieren<br />
sie Einzelteile, Baugruppen und Systeme zu<br />
Renn maschinen, Mountainbikes oder Cross -<br />
rädern. In Kundengesprächen ergeben sich möglicherweise<br />
Sonderwünsche. Die Verkehrs- und<br />
Betriebssicherheit, der Einbau von Zubehör und<br />
Anbauteilen und das Flicken von Schläuchen<br />
gehören ebenso zu den Aufgaben: ein Beruf für<br />
praktisch begabte junge Menschen.<br />
Gefragt sind: technisches Verständnis, handwerkliches<br />
Geschick und Kontaktfreudigkeit<br />
Aufstieg/Weiterbildung: Zweiradmechaniker/<br />
-in, Zweiradmechanikermeister/-in, Selbst -<br />
ständigkeit<br />
Florist/-in<br />
Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />
Ausbildungsbereiche: „Lasst Blumen sprechen!”<br />
– ob zum Mutter-, Valentins- oder Hochzeitstag.<br />
Blumen sind etwas Wunderschönes und in einem<br />
kreativ zusammengestellten Strauß sehr wir -<br />
kungs voll. Aus der Vielfalt der Natur stellen<br />
Floristen/-innen, je nach Jahreszeit, aus lebenden<br />
oder getrockneten Pflanzen, aus Blumen,<br />
Zwei gen oder auch Früchten geschmackvolle<br />
Arrange ments zusammen. Frische Schnittblumen<br />
kommen jeden Morgen vom Großmarkt, werden<br />
mit Wasser versorgt und für das Schaufenster<br />
arrangiert. Oft lockt gerade ein besonders schöner<br />
Strauß Kunden in den Laden. Ein Teil der eingekauften<br />
Schnittblumen kommt nicht in den<br />
Laden, sondern wird gleich zu Gestecken, großen<br />
Arrangements oder Kränzen verarbeitet. Wenn<br />
Topfpflanzen zusammengestellt werden, kommt<br />
es allerdings nicht nur auf die optische Harmonie<br />
an, sondern auch darauf, dass die Pflanzen in<br />
ihren Pflegeansprüchen zusammenpassen –<br />
Floristen/-innen lernen, sowohl mit Pflanzen in<br />
Erde als auch mit Hydrokultur umzugehen.<br />
Gefragt sind: künstlerisches Einfühlungsvermögen,<br />
Stilgefühl und Farbempfinden, Kunden -<br />
orientierung, Belastbarkeit (keine Hautallergien!)<br />
Aufstieg/Weiterbildung: Floristmeister/-in,<br />
Selbstständigkeit<br />
den Schutz von Oberflächen, das Fertigen und die<br />
Instandsetzung von Flug geräteteilen, die<br />
Montage von Baugruppen, Messungen und<br />
Einstellarbeiten sowie das Instandhalten von<br />
Fluggeräten.<br />
■ Fachrichtung Instandhaltungstechnik<br />
Sanft landen und voll durchstarten kann ein Pilot<br />
nur, wenn sein Flugzeug in einem erstklassigen<br />
Zustand ist. Darum kümmerst du dich als Flug -<br />
gerätmechaniker/-in in der Fachrichtung Instand -<br />
haltungstechnik. Deine verantwortungsvolle<br />
Aufgabe in diesem Beruf: Maschinen prüfen und<br />
reparieren. Du erlernst das Lesen und Anfertigen<br />
von technischen Zeichnungen, das Be- und<br />
Verarbeiten von Metallen und Nichteisenmetallen<br />
und das Behandeln und Schützen von Ober -<br />
flächen. Du verarbeitest Kunststoff und Leicht -<br />
metall, erwirbst Kenntnisse über Hydraulik und<br />
Pneumatik, wertest Diagramme aus und kümmerst<br />
dich um die Prüfung und Instandsetzung<br />
von Fluggeräten.<br />
Gefragt sind: technisches Verständnis, logisches<br />
und räumliches Denken, sorgfältiges Arbeiten,<br />
handwerkliches Geschick, Kenntnisse der englischen<br />
Sprache, Teamfähigkeit<br />
Aufstieg/Weiterbildung: Gruppenleiter/-in,<br />
Teamleiter/-in, Techniker/-in, Meister/-in,<br />
Ingenieur/-in, Bachelor, Master