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AUSGABE 2015

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Fachmann/-frau<br />

für Systemgastronomie<br />

Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />

Ausbildungsbereiche: Systemgastronomie – mit<br />

diesem Fachbegriff sind u. a. Schnellrestaurants<br />

gemeint, in denen es z. B. Burger, Baguettes und<br />

Pizza nach einem einheitlichen Gastronomie -<br />

konzept gibt. Ob Erlebnisgastronomie, Kneipen -<br />

vergnügen im rustikalen Stil oder Haute Cuisine:<br />

Die Unternehmenszentralen von Betrieben der<br />

Systemgastronomie entwickeln für viele Bereiche<br />

Vorgaben, zum Beispiel für den freundlichen<br />

Umgang mit Gästen oder für die Zubereitung<br />

von Speisen. Alle mit der Umsetzung und<br />

Einhaltung dieser Standards verbundenen<br />

Aktivitäten gehören zum Arbeitsgebiet der<br />

Fachleute für System gastronomie. Sie kümmern<br />

sich um die Betreu ung und Beratung von Gästen,<br />

um Produkt präsentation und Verkauf, Qualitäts -<br />

Flachglasmechaniker/-in<br />

Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />

Ausbildungsbereiche: Flachglas ist ein moderner<br />

Baustoff, aus dem sich außer schönen Winter -<br />

gärten zum Beispiel viele Arten von Fassaden<br />

herstellen lassen. Flachglas ist verformbar (durch<br />

Hitze) und gut zu schleifen. Die Arbeit von Flach -<br />

glasmechanikern/-innen umfasst in erster Linie<br />

das Schneiden, Schleifen und Polieren von<br />

Segment- und Rundbögen, das Zuschneiden von<br />

eckigen Glasscheiben sowie das Anschleifen und<br />

Polieren der Facetten. Zu ihren Aufgaben gehören<br />

darüber hinaus die Qualitätskontrolle und die<br />

Eingrenz ung und Bestimmung von Störungen an<br />

Produk tionsanlagen oder -systemen.<br />

Gefragt sind: handwerkliches Geschick, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen, präzises Arbeiten<br />

Aufstieg/Weiterbildung: Vorarbeiter/-in,<br />

Techniker/-in, Meister/-in, Ingenieur/-in, Bachelor,<br />

Master<br />

Fluggerätmechaniker/-in<br />

Dauer der Ausbildung: 3,5 Jahre<br />

Ausbildungsbereiche: Du willst nicht nur<br />

fliegen, sondern auch Flugzeugteile herstellen<br />

oder Fluggeräte warten? Wenn ja, dann ist der<br />

Fluggerätemechaniker der richtige Beruf. Der<br />

Beruf wird in unterschiedlichen Fachrichtungen<br />

ausgebildet.<br />

■ Fachrichtung Fertigungstechnik<br />

Über den Wolken schweben andere – du aber<br />

bist am Boden damit beschäftigt, Flugzeuge<br />

zusammenzubauen. Beim Beruf Fluggerätme -<br />

chaniker/-in geht es um das Be- und Verarbeiten<br />

von Metallen, Nichteisenmetallen, Kunststoffen<br />

oder Verbundwerkstoffen, die Behandlung und<br />

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Bild: Andreas Burmann<br />

Bilder: Andreas Burmann<br />

standards, Arbeitsabläufe, Personaleinsatz und<br />

Personalvor gänge, Kostenkontrolle, betriebliche<br />

Kennzahlen und Marketing.<br />

Gefragt sind: Kontaktfreudigkeit, Organisationstalent,<br />

Teamgeist und gute Umgangs formen<br />

Aufstieg/Weiterbildung: interne Weiterbildungs-<br />

und Aufstiegsmöglichkeiten, Meister/-in,<br />

Fachwirt/-in, Betriebswirt/-in, Restaurant leitung,<br />

Restaurantmanagement, Bachelor, Master<br />

Fahrradmonteur/-in<br />

Dauer der Ausbildung:<br />

Ausbildungsbereiche: Um das Rad dreht sich bei<br />

den Fahrradmonteur/-innen fast alles. Sie sind in<br />

der Herstellung von Fahrrädern aus Einzelkompo -<br />

nenten tätig. Hierfür montieren und demontieren<br />

sie Einzelteile, Baugruppen und Systeme zu<br />

Renn maschinen, Mountainbikes oder Cross -<br />

rädern. In Kundengesprächen ergeben sich möglicherweise<br />

Sonderwünsche. Die Verkehrs- und<br />

Betriebssicherheit, der Einbau von Zubehör und<br />

Anbauteilen und das Flicken von Schläuchen<br />

gehören ebenso zu den Aufgaben: ein Beruf für<br />

praktisch begabte junge Menschen.<br />

Gefragt sind: technisches Verständnis, handwerkliches<br />

Geschick und Kontaktfreudigkeit<br />

Aufstieg/Weiterbildung: Zweiradmechaniker/<br />

-in, Zweiradmechanikermeister/-in, Selbst -<br />

ständigkeit<br />

Florist/-in<br />

Dauer der Ausbildung: 3 Jahre<br />

Ausbildungsbereiche: „Lasst Blumen sprechen!”<br />

– ob zum Mutter-, Valentins- oder Hochzeitstag.<br />

Blumen sind etwas Wunderschönes und in einem<br />

kreativ zusammengestellten Strauß sehr wir -<br />

kungs voll. Aus der Vielfalt der Natur stellen<br />

Floristen/-innen, je nach Jahreszeit, aus lebenden<br />

oder getrockneten Pflanzen, aus Blumen,<br />

Zwei gen oder auch Früchten geschmackvolle<br />

Arrange ments zusammen. Frische Schnittblumen<br />

kommen jeden Morgen vom Großmarkt, werden<br />

mit Wasser versorgt und für das Schaufenster<br />

arrangiert. Oft lockt gerade ein besonders schöner<br />

Strauß Kunden in den Laden. Ein Teil der eingekauften<br />

Schnittblumen kommt nicht in den<br />

Laden, sondern wird gleich zu Gestecken, großen<br />

Arrangements oder Kränzen verarbeitet. Wenn<br />

Topfpflanzen zusammengestellt werden, kommt<br />

es allerdings nicht nur auf die optische Harmonie<br />

an, sondern auch darauf, dass die Pflanzen in<br />

ihren Pflegeansprüchen zusammenpassen –<br />

Floristen/-innen lernen, sowohl mit Pflanzen in<br />

Erde als auch mit Hydrokultur umzugehen.<br />

Gefragt sind: künstlerisches Einfühlungsvermögen,<br />

Stilgefühl und Farbempfinden, Kunden -<br />

orientierung, Belastbarkeit (keine Hautallergien!)<br />

Aufstieg/Weiterbildung: Floristmeister/-in,<br />

Selbstständigkeit<br />

den Schutz von Oberflächen, das Fertigen und die<br />

Instandsetzung von Flug geräteteilen, die<br />

Montage von Baugruppen, Messungen und<br />

Einstellarbeiten sowie das Instandhalten von<br />

Fluggeräten.<br />

■ Fachrichtung Instandhaltungstechnik<br />

Sanft landen und voll durchstarten kann ein Pilot<br />

nur, wenn sein Flugzeug in einem erstklassigen<br />

Zustand ist. Darum kümmerst du dich als Flug -<br />

gerätmechaniker/-in in der Fachrichtung Instand -<br />

haltungstechnik. Deine verantwortungsvolle<br />

Aufgabe in diesem Beruf: Maschinen prüfen und<br />

reparieren. Du erlernst das Lesen und Anfertigen<br />

von technischen Zeichnungen, das Be- und<br />

Verarbeiten von Metallen und Nichteisenmetallen<br />

und das Behandeln und Schützen von Ober -<br />

flächen. Du verarbeitest Kunststoff und Leicht -<br />

metall, erwirbst Kenntnisse über Hydraulik und<br />

Pneumatik, wertest Diagramme aus und kümmerst<br />

dich um die Prüfung und Instandsetzung<br />

von Fluggeräten.<br />

Gefragt sind: technisches Verständnis, logisches<br />

und räumliches Denken, sorgfältiges Arbeiten,<br />

handwerkliches Geschick, Kenntnisse der englischen<br />

Sprache, Teamfähigkeit<br />

Aufstieg/Weiterbildung: Gruppenleiter/-in,<br />

Teamleiter/-in, Techniker/-in, Meister/-in,<br />

Ingenieur/-in, Bachelor, Master

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