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Jola Svalina, 34, Englischlehrerin,
Kantonsschule Zürcher Oberland
«Meinen Facebook-Account habe ich vor allem,
um mit meinen Verwandten in der ganzen Welt
in Kontakt bleiben zu können. So bekomme ich mit,
wer geheiratet oder ein Kind bekommen hat. Selber
bin ich aber wenig aktiv. Dafür nutze ich WhatsApp
täglich, vor allem privat. In der Schule arbeite
ich seit ein paar Jahren mit Google Docs, einer Plattform,
über die man gemeinsam an einem Dokument
arbeiten, es kommentieren oder miteinander
chatten kann. Auch Youtube-Filme
setze ich oft ein. Wenn Jugendliche
mit Instrumenten arbeiten können,
die Teil ihrer Lebenswelt sind,
sind sie oft motivierter.»
Stefano Ragusa, 13,
1. Sekundarklasse Richterswil
«Auf Instagram schaue ich vor allem, was
die andern machen. Schön ist es, wenn jemand
Ferienbilder postet. Kommentieren und selber
posten tue ich aber selten. Facebook hat mich
noch nie interessiert. Dort geht es mehr ums
Chatten, das mache ich lieber über WhatsApp.
Wir haben zwei Klassenchats, einen mit dem
Lehrer und einen ohne ihn. Vor Kurzem haben
wir im Unterricht selber Lernvideos gedreht,
meine Gruppe hat eines gemacht über das
Würfelnetz. So was finde ich cool. Lernvideos
können wirklich hilfreich sein. Auf Youtube habe
ich auch schon gesucht, wenn ich niemanden
fragen konnte, was aber selten vorkommt.»