Nachhaltigskeitsbericht einer Düsseldorfer Realschule - BestWords
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5. Tabellarische Übersicht über das Nachhaltigkeitsprogramm<br />
der Georg-Schulhoff-<strong>Realschule</strong><br />
5.1 Das ist es mir wert! Ökologische, soziale, ökonomische und globale<br />
Aspekte <strong>einer</strong> zukunftsfähigen gesellschaftlichen Entwicklung<br />
Ziel Maßnahme(n) Zeitraum Verantwortlich<br />
Weiterer Ausbau<br />
des Schulgartens<br />
Errichtung eines<br />
Gewächshauses<br />
Informative Beschriftung<br />
der Anpflanzungen<br />
Schuljahr 2012/2013<br />
Frau Tilgner<br />
Herr Hammerschmidt<br />
Herr Schrimpf<br />
Aktion Nisthilfe<br />
Bewerbung um Förderung<br />
von Umweltprojekten<br />
durch die Stadt Düsseldorf<br />
(„Mach was draus“)<br />
Schuljahr 2013/2014<br />
Aktion Streuobstwiese<br />
Ökologische Beschaffung<br />
Ökologische Papierbeschaffung<br />
seitens der<br />
Schule (Blauer Engel)<br />
Nach Bedarf<br />
Sekretariat<br />
Selbstverpflichtung aller<br />
neuen 5. Klassen zum<br />
Kauf von Recyclingpapier<br />
Jeweils im 1. Halbjahr<br />
des neuen Schuljahrs<br />
Klassenlehrer/innen<br />
Abfalltrennung und<br />
Abfallvermeidung<br />
Beibehaltung des<br />
bewährten Abfalltrennungssystems<br />
Fortlaufend<br />
Klassen<br />
Umwelt-AG<br />
Einheiten im<br />
Politikunterricht<br />
jedes Schuljahr<br />
in Klasse 5<br />
Fachlehrer/in<br />
Umwelt-AG<br />
jährlich<br />
Frau Allenstein<br />
Regeln des<br />
Zusammenlebens<br />
regelmäßige Evaluation,<br />
ggf. Anpassung der Schulverträge<br />
bzw. der Projekte<br />
jährlich<br />
Lehrerkollegium<br />
Elternpflegschaft<br />
Schülervertretung<br />
Ggfs. Einführung <strong>einer</strong><br />
Klassenratsstunde in<br />
Klasse 5 und 6<br />
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