Berlin – Einwanderungsstadt ‚under construction'? Von der ...
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324 Frank Gesemann<br />
„die ehemals benachteiligten Kiezen und Schulen eine neue Perspektive“ geben und dafür<br />
sorgen, „dass kein Kind mehr ohne Abschluss die Schule verlässt“ (Wowereit 2008).<br />
Auf die zentralen Herausfor<strong>der</strong>ungen seit <strong>der</strong> Wie<strong>der</strong>vereinigung wie den massiven<br />
Verlust von Arbeitsplätzen, die Zunahme von sozialer Ungleichheit und die Tendenzen<br />
einer sozialräumlichen Polarisierung hat <strong>der</strong> <strong>Berlin</strong>er Senat inzwischen mit neuen Konzepten<br />
sowie einer Vielzahl von Programmen und Maßnahmen reagiert. Das <strong>Berlin</strong>er Quartiersmanagement,<br />
die Rahmenstrategie Soziale Stadtentwicklung und die Integrationskonzepte<br />
zur Einglie<strong>der</strong>ung von Migranten zeigen das Bemühen des Senats, die Integrationskraft<br />
<strong>der</strong> Stadt zu bewahren und die Ressourcen <strong>der</strong> Einwohner zu mobilisieren. Das sind<br />
neue, bemerkenswerte Akzente in einer Stadt, die nach <strong>der</strong> Wie<strong>der</strong>vereinigung viel zu lange<br />
auf extern induzierte Wachstumsszenarien gesetzt hat, die sich rasch als Illusionen erwiesen<br />
haben.<br />
Wie kaum eine an<strong>der</strong>e Stadt in Deutschland bietet <strong>Berlin</strong> mit seiner großen Vielfalt an<br />
Einrichtungen, Projekten und Netzwerken noch längst nicht ausgeschöpfte Ressourcen und<br />
Kompetenzen, die für eine offensive und auf Partizipation ausgerichtete Integrationspolitik<br />
genutzt werden können. Mit dem im Juli 2007 vorgelegten Integrationskonzept hat <strong>der</strong><br />
Senat einen weiteren Schritt zur Etablierung von Integrationspolitik als Querschnittsaufgabe<br />
verschiedener Ressorts und zur Stärkung <strong>der</strong> integrationspolitischen Steuerung unternommen.<br />
Das <strong>Berlin</strong>er Integrationskonzept muss allerdings noch durch eine überzeugende<br />
Strategie zur Umsetzung <strong>der</strong> integrationspolitischen Ziele sowie differenziertere Modelle<br />
<strong>der</strong> Steuerung und Partizipation weiter entwickelt werden. Es mangelt nach wie vor an<br />
einem überzeugenden Gesamtkonzept, das Integrationspolitik als gesamtgesellschaftliche<br />
Herausfor<strong>der</strong>ung begreift, die zahlreichen Träger von Integrationsmaßnahmen einbindet,<br />
vorhandene Ressourcen und Kompetenzen bündelt und För<strong>der</strong>maßnahmen systematisch<br />
evaluiert und weiterentwickelt.<br />
Zu den zentralen Herausfor<strong>der</strong>ungen <strong>der</strong> <strong>Berlin</strong>er Integrationspolitik gehören eine aktive<br />
und zielgerichtete Bildungs-, Jugend- und Familienpolitik, die Kin<strong>der</strong>n und Jugendlichen<br />
mit Migrationshintergrund einen chancengleichen Zugang zu Bildung, Ausbildung und Arbeit<br />
ermöglicht. Hierzu bedarf es insbeson<strong>der</strong>e einer stärkeren Verknüpfung <strong>der</strong> verschiedenen<br />
Fachpolitiken, wie sie beispielsweise in <strong>der</strong> Rahmenstrategie Soziale Stadtentwicklung<br />
vorgesehen ist, einer eindeutigen Prioritätensetzung zugunsten einer För<strong>der</strong>ung des Bildungserfolgs<br />
junger Migranten sowie einer kooperativen Strategie zur integrationspolitischen<br />
Einbindung <strong>der</strong> Bezirke. Im Kern muss es hierbei um die Entwicklung von Zukunftsperspektiven<br />
für Kin<strong>der</strong> und Jugendliche gehen, denn diese sind das entscheidende Potenzial<br />
<strong>der</strong> Stadt. Hierbei sind <strong>der</strong> Erwerb von Bildungsqualifikationen von Kin<strong>der</strong>n schon in vorschulischen<br />
Betreuungseinrichtungen, die För<strong>der</strong>ung von Ausbildungs- und Beschäftigungsfähigkeit<br />
<strong>der</strong> Jugendlichen und <strong>der</strong> Zugang zum Arbeitsmarkt von zentraler Bedeutung.<br />
Literatur<br />
Abgeordnetenhaus <strong>Berlin</strong> (1998): Innenstadtkonferenzen <strong>–</strong> Ergebnisse und Folgerungen. Vorlage <strong>–</strong><br />
zur Kenntnisnahme vom 17.11.1998. Drucksache 13/3273. <strong>Berlin</strong><br />
Abgeordnetenhaus <strong>Berlin</strong> (2005a): Integration durch Bildung. Drucksache 15/3973 vom 13.05.2005.<br />
<strong>Berlin</strong><br />
Abgeordnetenhaus <strong>Berlin</strong> (2005b): Ein Integrationskonzept für <strong>Berlin</strong>. Drucksache 15/4208 vom<br />
23.08.2005. <strong>Berlin</strong>