Beitrag für Jugend Forscht V5

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Beitrag für Jugend Forscht 2013 Diese Diagramme zeigen dass die Luftqualität in den späten Stunden schon zu Beginn schlecht ist und dann immer schlechter wird. Dies stärkt die Aussage der Lehrer, dass die Qualität des Unterrichts in den späten Stunden immer niedriger ist als in den frühen Stunden. Auch hier muss man bedenken, dass die Lüftung während allen unseren Messungen ständig an war. Dieses Diagramm stammt von einer Messung die über mehrere Tage in Raum 103 verlaufen ist. Man kann von diesem Diagramm viele Dinge ablesen. Erstens sieht man deutlich Die Zeiten in denen das Klassenzimmer besetzt war und dazwischen auch immer wieder Pausen oder Hohlstunden. Zweitens sieht man das es auch Spaßvögel gibt die auch gerne mal in das Messgerät pusten. Außerdem kann man ganz besonders deutlich das Wochenende vom 15. Bis 17. Fehler! Verweisquelle konnte nicht gefunden werden. 11
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