Beitrag für Jugend Forscht V5
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<strong>Beitrag</strong> <strong>für</strong> <strong>Jugend</strong> <strong>Forscht</strong> 2013<br />
Die zweite Aufnahme haben wir in der 3. Stunde im Physik-Raum 210<br />
gemacht dabei waren ebenso 28 Personen im Raum.<br />
Diese Aufnahme ist eine Besondere: Bevor die Werte in einen nicht<br />
mehr optimalen Bereich ging, hat unser Lehrer ohne auf unseren<br />
Laptop zu schauen das Fenster geöffnet. Der CO² Gehalt ist bis zum<br />
Fenster öffnen (mit schwarzem Pfeil markiert) gestiegen. Die Schüler<br />
unserer Klasse 8a empfanden diese Stunde angenehmer als all die<br />
anderen, obwohl wir in dieser Stunde einen neuen Stoff begonnen<br />
haben.<br />
Fehler! Verweisquelle konnte nicht gefunden werden.<br />
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