Elternbriefe Zusammenfassung.pdf - Lernort Schulkino

UNTERRICHTSBEZUGSchulunterrichtab 3. KlasseAltersempfehlungab 8 JahreUnterrichtsfächerDeutsch, Biologie, Soziales Lernen, MedienerziehungThemenErste Liebe, Freundschaft, SelbstfindungAnknüpfungspunkte für die pädagogische ArbeitDa der Film die Gefühle sehr anspricht, sollten die Kinder zunächst Zeit für sich haben, um sich mit AnnesErlebnissen auseinanderzusetzen. Danach kann im Unterricht über die Gruppendynamik in Annes Klasseund die Intrigen, die unter den Kindern entstehen, gesprochen werden. Auch die Rollenverteilung von Jungenund Mädchen, Mädchenfreundschaften, die erste Verliebtheit und die Beziehungen zur Erwachsenenweltlassen sich als Themen des Films aufgreifen. Der Einsatz filmischer Gestaltungsmittel, besonders inBezug auf Annes Traumsequenzen, kann ebenso ein Anknüpfungspunkt für die pädagogische Arbeit mitdem Film sein. Hier können mit den Kindern Medien gestaltet werden, indem sie sich gegenseitig fotografierenoder filmen, die Bilder verändern und zu eigenen Montagen zusammenstellen.UnterrichtsfachDeutschSoziales LernenInhalteFigurenzeichnung und CharakterisierungMediale Formen der SelbstdarstellungBotschaften der Werbung und Reality-TVFreundschaft und Liebe im KinderfilmBeziehungsstrukturenRollenbilder und (mediale) VorbilderSelbstbilder und FremdbilderSoziale Herkunft und ElternhäuserLiebe und FreundschaftUmgang mit ÄngstenWahrheit oder Pflicht (Flaschendrehen)Sachkunde Pubertät - Was löst das veränderte Denken aus?MusikMedienkundeEinstellungsgrößenKameraperspektivenDarstellungsmöglichkeiten von Gefühlen durch Formen der MontageFarbdramaturgieElemente des Horrorfilms